Umiejętności i połączenia neuronowe, które nabywasz podczas uczenia się funkcji kwadratowej i tych wszystkich zależności sprawiają, że twój mózg lepiej pracuje. W dużym skrócie, jeśli się tego nauczysz , będziesz inteligentniejszy i jeżeli w życiu będziesz potrzebował wykorzystać umiejętności podobne, to twój mózg będzie sobie z nimi lepiej radził.
Nie miałem na celu nikogo zaorać. Zdaję sobie tylko sprawę z tego, że często nawet nauczyciele do końca nie wiedzą po co się tej matematyki uczymy, a argument z szukaniem na siłę zastosowania praktycznego nie do wszystkich trafia. Z punktu widzenia rozwojowego mózgu, konteks praktyczny wręcz przeszkadza. Mózg zamiast się rozwijać, idzie na skróty, poprzez już nabyte skojarzenia.
