Gehörlos und Schule - Wie Inklusion gelingen kann | Sehen statt hören | BR 

Respekt, dass der Freund gebärden gelernt hat!

Beeindruckende Beispiele. So geht Inklusion! In einer kleinen Gruppe von 10 bis 15 Schülern und 2 Pädagogen. Toll dass diese Wege hier gefunden und erfunden werden.

Ich bin zwar ein Hörender aber ich finde eine Sache nicht gut. In den Schule werden doch auch andere sprachen Unterrichtet. Ok Englisch oder französisch kann man vielleicht gebrauchen, aber warum wird hier in Deutschland nicht auch die Gebärdensprache Unterrichtet? Als normales Unterrichtsfach ?

Echt schön zu sehen wie die gehörlosen ihr Leben meistern! Meinen allergrößten Respekt ❤️😊 liebe Grüße und schönen Sonntag noch an allen ❤️🤗

Was für eine tolle Folge! Diese Schule würde ich sehr gerne besuchen. Nach dem Abi bin ich nach Amerika gezogen, um Psychologie zu studieren. Hier sind Gebärdensprachdolmetscher ganz alltäglich. Inzwischen unterrichte ich. Ich habe Erfahrung mit Psychologiestudenten und Schülern. Wahrscheinlich unterrichte ich in Zukunft an Grundschulen mit hörenden, schwerhörigen, und gehörlosen Schülern. Da kann ich alle meine Erfahrung anwenden und darf den ganzen Tag mit Kindern verbringen.

Ich bin wirklich beeindruckt von dieser Art der Inklusion. Wie glücklich alle Schüler sind mit der Art und Weise wie unterrichtet und vor allem auch gemeinsam kommuniziert wird. Größten Respekt habe ich vor dem Schulfreund von Elias, der sich als Hörender die Gebärdensprache selbst beigebracht hat, um seinen Freund zu unterstützen und keine Scheu zeigte sich so zu verständigen. Gerne würde ich - als Hörende - Gebärdensprache lernen und mich dann auch ehrenamtlich oder sogar als Assistenz engagieren. Leider sind die Kurse in meiner Umgebung sehr teuer. Schade, dass es da keine günstigeren Möglichkeiten gibt, denn die Leute werden ja händeringend gesucht um solch tolle Konzepte umzusetzen.

Ich habe von 2007-2008 eine kanadische High School besucht. In einigen meiner Fächer war eine Mitschülerin mit CI. Die Lehrer hatten jeweils ein Mikro (mussten somit Antworten anderer Schüler wiederholen). Es klappte super. Wenn man die Mitschülerin direkt ansprach und deutlich und langsamer redete, klappte die Kommunikation auch so.

Für mehr Benedicts in der Welt! 🎉

Ich bin hochgradig schwerhörig und wir hatten damals schon Schüler mit Cochlear Implantat, und ich war nach kita und Schule fix und fertig 😢

Ich habe von der 5. bis zur 10. Klasse die Samuel-heinicke-Realschule besucht und muss sagen es ist wirklich eine tolle Schule, kann ich nur empfehlen.

Titanische Arbeit und die gleiche Geduld.

Dolmetscher waren unfreundlich

Inklusion ist natürlich toll, aber seien wir mal ehrlich: Das ist ein riesen Aufwand, ich würde als Person mit Handicap so ein schlechtes Gewissen bekommen, dass sich alle im Klassenzimmer etc. an mich immer anpassen müssten. Und im Berufsleben als Arbeitnehmer in einem deutschen Unternehmen in dems immer schneller zugeht wird sowas nicht funktionieren oder angenommen werden

Das klingt echt unangenehm fuer den Lehrer, wenn der Dolmetscher hinter ihm steht waehrend er redet. Das wuerde mich stressen, als Lehrer. Stehe oder sitze am liebsten gegen die Wand. Kann ich verstehen dass die da keinen Bock drauf haben (was ja erwähnt wird im Beitrag).

Jette hab ich oft gesehen