Genetika ...Polopaticky 

Ani nedokážu vyjádřit, jak moc jsem za tyhle videa vděčná. Je to krásně srozumitelné, přehledné, no prostě super. Velice příjemná možnost, jak si zopakovat učivo. Vysvětluješ to suprovně. Děkuji moc a přeji mnoho štěstí ve studiu! :-)

Mohl by si také udělat video kde řešíš příklady. Od těch základních až po ty složitější.

Dva měsíce školy za 20 minut 💖💖💖💖

Super video. Narazila jsem na něj, když jsem se učila na test a je to daleko srozumitelnější než ve škole. Opravdu skvělá práce, děkuji.

Moc díky za tohle video!!!! Moc mi pomohlo.. Ve čtvrtek mám přijímačky a tohle mi dělalo problém. Fakt super..

Děkuji za srozumitelné vysvětlení. A přání úspěšného studia. :)

Si super...a ďakujem za tieto tvoje užitočné videá....🙂 A veľmi držím palce v štúdiu....🙂✊

Děkuji za skvělé video, které mi pomůže do budoucna k matuře a přijímačkám, ale nebylo by lépe řečeno, že mutace je změna pořadí genu (je to v podstatě stejný, ale u přijmačkách atd. je často využíváno ,,slovíčkaření'' :D)

Hezké video. Nechceš udělat video i na nervovou soustavu ? Nechci, abys ji popisoval celou, jen ty věci, které se třeba vyskytují v testech :) Hlavně synapse, děkuji.

Ďakujem. Vo všeobecnosti za všetky videá. Videla som už každé Tvoje video a prosím pokračuj v tom. Predovšetkým tie o príjmačkach sú úžasné, veľmi nápomocne (už som si podľa teba objednala všetky knihy hhh ). Skutočne, toto zbytočná námaha nieje, minimálne ja som Tvojím veľkým fanúšikom :)) Veľa šťastia

Skvele...prosim translaci, transkripci a synapsi a proteosyntezu.

Děkuju moc za tyhle videa, opravdu mi pomůžou

Pokračuj v tom co děláš.

Děkuju moc, krásně jsi shrnul základy genetiky k přijímačkám, bude se to hodit. Určitě by bylo skvělé natočit video k proteosyntéze nebo genovému inženýrství. Přeji hodně štěstí ve studiu!

Jako bomba,díky

Ďakujem za super videá :)

Nejlepší youtuber 👌👌👌👌

dekujiiiiiiiiii

Pokud někomu dělají problém výpočty a je spíše "matematikář". Doporučil bych se na křížení alel dívat jako na roznásobování závorek. Na střední jsem takhle byl schopnej vypočítat cca půlku učiva (z paměti), na druhou polovinu mi tahle metoda posloužila jako kontrola. Př. Aa x aa = Aa aa aa aa : (a + b)²=a² + ab + ab + b² PS 1: Budu rád, když se k tomuto vyjádří někdo povolanější, přece jenom letos teprve maturuju, tak jsem poměrně nováček. Každopádně bych se chtěl někdy vydat na dráhu šlechtile.... PS 2: Samozřejmě při složitějších výpočtech bude potřebovat tabulky, přesto vám tadle metoda bude schopna udělat obrázek o vysledku.

Tak tady už se nechytám, ale super video, díky :-D

Ahoj tve video bylo super, ale mel bych na tebe dotaz ohledne prikladu z genetiky.. nenapsal bys mi prosim email abych ti mohl poslat ty 2 příklady?

určitě bych uvítala nějaké video, kde by se řešil nějaký konkrétní příklad na výpočet. vzorce umím a znám, ale s aplikací je to horší. Náš učitel nám to vůbec neukázal, jen nachrlil vzorce a nasekal příklady a čau.....

Ahoj, toto video mi dost pomohlo, ale nějak si nevím rady s těmito příklady na genetiku populací, máme to mít už na první den školy a nějak si nevím moc rady, mohl by jsi mi, prosím, poradi? 5) U bílého jetele plazivého jsou listy bez kresby recesivním znakem, který je ovládán genem v. Rostliny tohoto fenotypu jsou v přirozených populacích tohoto cizosprašného druhu zastoupeny asi 16%. a) Kolik procent rostlin je v tomto znaku homozygotních? b) Jaká bude frekvence recesivních homozygotů v následující generaci, provedeme-li vyloučení rostlin bez kresby na listech ještě před květem? 6) Četnost dětí homozygotních pro subletální gen juvenilní amaurotické idiotie ve Švédsku je asi 1 : 25000, tj. 0,00004 . Jaký by měl být podíl heterozygotů v této populaci? 7) Předpokládejme vcelku vzácný druh recesivního mentálního defektu u člověka, jehož alela je přítomna s četností 0,2 v obci A, ale nepřítomna v obci B stejné velikosti. a) Je-li populace ve vesnici A v rovnováze, jaký podíl obyvatel bude mít recesivní defekt? b) Kdyby obce A a B představovaly jednotnou populaci s neomezenými sňatky, jaký podíl lidí v této jediné nové populaci bude vykazovat recesivní defekt při rovnováze?

4:09 chromatin