Nếu bạn đã có vài ý niệm về khai sáng, sứ mệnh của giáo dục chân chính là gì nhưng vẫn đang bối rối trong màn sương thì mình nghĩ Dead Poets Society là một tác phẩm đáng xem. Mình luôn tâm niệm giáo dục phải là nơi cho con người cơ hội để khám phá bản thân, để tự họ tìm ra lăng kính phù hợp với cuộc sống. Không một chương trình cố định nào có thể thay người ta nhìn cuộc đời, không quyển sách nào chỉ người ta con đường ngắn nhất đến chân -thiện-mỹ. Người thầy trong phim truyền đạt rất hay ý tưởng đó.
●Mình cũng từng học theo kiểu mà nhà trường gọi là "thử nghiệm" nghe thấy như là món đồ chơi vậy, vừa thấy buồn vừa thấy tức giận. ●Mình nghĩ ngoài việc đến lớp học ,cha mẹ cũng cần hiểu là cái việc học đó có giúp gì cho con mình sau này không(trong trường hợp gia đình còn quá bận rộn). Chứ nếu được mình thấy rất cần có 1 người dẫn dắt(tốt nhất là cha mẹ hoặc người thân) để trẻ được học hỏi và phát triển trong thực tế. ●Tốt hơn nữa là dạy con tại nhà, để trẻ học hỏi với những người thực sự muốn dạy mình vì bây giờ mình thấy không có gì mà trường lớp dạy được mà ở ngoài kia lại dạy không được, nếu không muốn nói là tốt hơn( chứ không như đa số thầy cô trong trường gần như là "dạy cho có" ). ●Mình vẫn không chắc có cách nào để dạy trẻ học cho hiệu quả, nhưng mình chắc chắn là kiểu trường học chính quy không phải là nơi tốt để học hỏi(nếu không muốn nói là 1 nơi tồi tệ). ■Sorry nha😅 mỗi khi nhắc đến vấn đề học ,mình hay nói nhiều (chắc có lẽ vì bức xúc). Thank you bạn,video bàn luận rất hay ❤🌷👍
Với mình thì đi học như đến cơ quan làm văn phòng, là nơi tuyệt vời để đốt calo và gặp bạn bè. Còn học thì đa phần diễn ra ở nhà, với những gì mình thích và thật sự tập trung mấy tiếng liền để mài giũa khám phá. Trước mình cá biệt đến nỗi ba mẹ phải chuyển trường từ, từ một trường khá tốt ở thành phố về điểm phụ ở nông thôn. Họ hàng ai cũng dè bỉu, mẹ bảo không ai thương mình như trước nữa. Ấy vậy mà nơi này mình có những thầy cô đích thực (dạy đúng máu lửa chừng nào học trò đậu cấp 3 hết mới thôi), bạn bè đứa nào cũng ngố tàu nhưng lại chân thành. Mình tiến bộ đến mức tự học mà gặt giải ở thi hsg tỉnh, lại còn là ngoại ngữ. Nếu không nhờ quãng thời gian lạc lõng, những năm tự học và tận hưởng cuộc sống êm đềm đó mình sẽ không giỏi tiếng Anh, và chắc chắn sẽ không là một "mình" có đời sống tinh thần phong phú và mindset tự lực như bây giờ. Khi bạn có thế giới bên trong, bạn sẽ không lo nghĩ tới kì vọng của người khác. Thật sự là có nhiều bạn như mình, hoàn thiện bản thân nhưng vai trò của trường lớp chính quy chẳng là bao.
Dẫn chứng, đưa ra vấn đề, cách giải quyết và phương hướng mở rộng có đủ. 1 clip có tính chất tham khảo cực cao cho những bài phản biện/tranh luận văn minh, ngắn gọn, xúc tích… mà các bạn trẻ cần tham khảo trước khi thành những kẻ xử dụng mạng kém văn minh. Rất nhiều ý kiến trên mạng chia làm 2 phe chính: fan sách miệt thị phụ huynh, và những người phụ huynh thuộc thế hệ cũ không đồng tình. Nhưng t chỉ xem duy nhất clip của bạn đưa ra quan điểm đúng ý t. Quay về ý chính bạn muốn nói. T hoàn toàn đồng ý với quan điểm của bn. T đã đọc sách bản gốc tiếng anh, cũng như tuổi t đủ lớn để có quan điểm riêng, góc nhìn trực quan mà ko bị ảnh hưởng bởi góc nhìn của tác giả. Vì câu chuyện mang nhiều yếu tố nặng nề (dù văn phong của tác giả vô cùng tuyệt vời) như tị nạn, di dân, qh đồng tính… những yếu tố rất nhạy cảm mà t ko tin những bạn trẻ 17t có thể hiểu và nhìn nhận khách quan. Nếu chỉ vì văn phong thì có rất nhiều tác phẩm khác phù hợp hơn. Ở VN ko có khái niệm: sự hướng dẫn của người trưởng thành khi cho trẻ dưới tuổi vị thành nien tiếp xúc với những tác phẩm văn học, giải trí có yếu tố nhạy cảm. Sự hướng dẫn ở đây ko phải chỉ đơn giản là cho phép. Mà còn là định hướng, cách hiểu đúng, cách cảm thụ và áp dụng những điều mình được xem. Dù sản phẩm có xuất sắc đến đâu, nhưng cách sử dụng sai thì vẫn mang đến kết quả tệ hại thôi. Cảm ơn bạn vì clip chất lượng.
Về vụ sách ,thực ra lớp 11 cho đọc cái đấy được r nếu nó k thực sự chỉ là khoái ljac, giờ cấp 3 cũng đọc LN quen r cũng k lạ, chẳng qua phụ huynh k bt nên sốc thôi chứ bình thường. Nói thẳng luôn tầm cấp 3 đầy đứa follow page LN hoặc tương tự xong giấu được mấy năm nên thế người lớn cũng nghĩ đầu chúng nó như giấy trắng, kiểu "cho chúng nó đọc cái này não chúng nó gánh k nổi đâu...". Tất nhiên nhà nước chẳng ông nào rảnh thống kê cái này nhưng ở trong chăn mới biết chăn có rận, ở nhiều khéo biết có bao nhiêu con luôn, biết còn rõ hơn cả cái thằng làm chăn, và nhận thức được rõ là đằng khác. Cũng là nội dung đó nhưng e thấy thế hệ này biết phân biệt thế nào là giới hạn giữa truyện và ngoài đời rất rõ ràng. Bản thân chi tiết đấy có thể tiêu cực, nhưng ăn nhau chỗ bức tranh tổng thế, cái cảnh đó nó có vai trò gì trong bức tranh tổng thể ? Nếu nó chỉ đơn thuần là khoái lạc thì bị chửi là đúng và đọc phí tiền phí thời gian, nhưng nếu nó có vai trò gì khác thì phải xem lại, và cũng phải xem lại luôn nhận thức của học sinh tới đâu nữa. Mà muốn làm được cái này thì phải đọc thật cơ, e k đọc, k có đầy đủ thông tin nên k dám chửi hay bênh sợ vạ mồm. Mà cũng chính vì phải đọc rồi mới phán được mà e thấy vụ này cả nhà trường, cả gv và cả bên chửi cũng chưa thực sự hiểu lẫn nhau. Nếu thực sự bên áp dụng thực sự hiểu cái mình đang làm, dư luận thì biết tìm hiểu về bức tranh tổng thể trước khi mở miệng ra thì đã k có sự vụ rồi. Chẳng nhẽ chỉ vì từ vài câu văng tục mà người ta có thể chửi Chí Phèo hay Làng ? Thế là tự nhiên nền văn học VN mất đi 2 nhân tài một cách lãng xẹt Còn theo quan điểm của e, e thấy chương trình mới ở cấp 3 k những k khai phóng mà còn công nghiệp hơn, e có đứa em gái lớp 10 nên có thể khẳng định vậy. Môn văn k lấy từ sgk, nghe hay đấy nhưng GV cũng cho trước tác phẩm nào đó rồi mọi thứ vẫn vậy nhưng nặng hơn. BGD bây giờ muốn thay đổi thì phải song song thay đổi ở chương trình sư phạm nữa chứ chỉ thay đổi ở chương trình ở các trường mà GV vẫn vầy thì cũng rứa. Bên cạnh BGD thì thế lực nữa cũng lớn k kém là phụ huynh. Họ quen cái kiểu "m phải học chăm thì điểm nó mới thật rồi tới lúc thi..." chứ mà dạy những kĩ năng nhất thời, k thấy con mình ôn bài thì xong cũng ý kiến, lên mạng bóc phốt, chửi từ giáo dục lên chửi chính quyền... Gốc bám sâu quá giờ muốn nhổ đâu phải muốn là được đâu.
Mình thấy cmt bạn dài quá nhưng có một ý mình nghĩ là ta chung quan điểm. Đó là sự công nghiệp trong chương trình mới. Xuất phát từ việc bị áp lực từ cấp trên khi thành tích thấp sẽ bị khiển trách, kỉ luật,... thì đã không có chuyện là đổi mới được. Theo mình, chương trình mới nên thực thi như này: mỗi môn chia ra một lớp, ai có nguyện vọng thì đăng ký theo tổ hợp đúng mong muốn, đúng sở trường và quan trọng nhất là định hướng nghề nghiệp. Đặc biệt hệ trường chuyên đó! Môn chuyên là xã hội thì cũng bị gán cùng với tổ hợp xã hội. Mình cũng không thích môn văn "mới" này lắm...Do cái kiểu dạy đó giờ là có trong sgk nên cách dạy mới theo mình nó hơi thô kệch. Giao thoa giữa cái mới và cái cũ này nó gây tác động xấu nhiều hơn đến các bạn học sinh. Mình khá tâm đắc chương trình cũ, dù là nghe có vẻ nhiều môn nhưng thực ra lại tiện hơn cho việc thi đại học ấy.
@@lethiquyen4379 T nghĩ là nên làm vầy ở cấp 3 thôi chứ t nhìn mấy người Mỹ hỏi nước nào ở Nam Á xong nó bảo "Châu Phi" T thấy hơi ghê ghê nên đúng là làm theo cái bạn nói nhưng chỉ lên cấp 3 mới làm thôi
3 месяца назад
Việc giáo viên cho trước tác phẩm nào rồi bắt học thì đúg là đi ngược lại phương châm rồi. Mình cũg bất ngờ khi nge như vậy 🥲 vậy có khác gì âu chời =))))) thì nói chug là khai phóng nge hay chứ bên nước mình chưa có sự chuẩn bị kĩ để cải cách đâu, áp dụng nó cứ sai sai kì kì 💀
@ nhưng e thấy cách đó k trụ được đâu tại làm sao mà đoán đc tác phẩm THPTQG Nên kiểu gì thì kiểu lên 12 cũng sẽ đi đúng hướng thôi tại đi sai hướng học sinh nó trượt tốt nghiệp Nên cũng k phải hoảng
@@vitcon4273 ừ, ta đang bàn về chương trình cấp ba thôi mừ. Mình có thầy giáo là người tham gia viết cho chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thầy có chia sẻ, các cấp học trước yêu cầu có kiến thức nền vững, tức là, cái gì cũng phải bắt đầu từ những kiến thức căn bản mà ai cũng cần; địa lí, lịch sử, toán, lí, hóa, sinh, văn, Anh,... Còn chương trình cấp 3 mới định hướng phát triển theo phẩm chất và năng lực nên chia tổ hợp là hạp lí. Nghe thoáng qua rất hay nhưng bắt đầu cải cách thì nó là cơn ác mộng có thật của rất nhiều thế hệ học sinh sắp tới. Phải học toán văn anh sử địa tin (mình ví dụ) trong khi định hướng tương lai cần toán lí hóa chẳng hạn. Việc đổi tổ hợp cũng rất khó khăn và chưa được giải đáp thỏa đáng từ phía lãnh đạo các cấp.
Nói chung đọc chơi thì đc còn để mà giáo dục phổ cập thì không. Vì nó ko phù hợp với văn hoá cộng đồng VN, ở VN xưa nay có cái gọi là tâm lý tập thể, mọi cá nhân phải tuân theo những giá trị của tập thể. Bây giờ thì thoáng hơn nhưng cái tập thể đó vẫn còn chứ chưa tự do cá nhân đến mức như bên tây
dạ em/mình nghĩ, hành trình vạn dặm bắt đầu từ 1 bước chân, mỗi sự thay đổi đều cần những cân bằng, nhất là khi mọi thứ vẫn còn mới lạ. Tính cá nhân hay tính tập thể đều cần có 1 sự cân bằng hợp lý. Vậy nên, những giá trị của giáo dục khai phóng nếu được khai thác đúng cách thì sẽ giảm bớt những tiêu cực mà giáo dục truyền thống đang có ạ.
Huhu Hay quó lun chị ui 👏🏻👏🏻👏🏻 kim cương quan điểm Em thích cuốn này lắm, nhưng em cũng nghĩ là nó không phải là sự lựa chọn duy nhất của giáo viên để đưa cho học sinh mình Vì bên trong cuốn này vẫn có nhiều vấn đề tranh cãi mà những người mới tiếp xúc trong vài trang sẽ có những cái nhìn trái chiều về nó, chỉ chăm chăm vô cái mà họ nghĩ là sai lệch để lên án nó mà không biết là ngoài 4,5 trang đó ra thì cuốn này còn đề cập đến nhiều thứ hơn thế ý
Chương trình mới ý tưởng '' học hỏi '' từ thế giới thì rất hay , mình công nhận là nó có ích nếu đi đúng hướng . Nhưng tiếc quá , cái lối tư duy và cách dạy một chú gà công nghiệp suốt bao nhiêu năm của ngành giáo dục vẫn còn đó , vẫn còn hơi hướng '' lạc hậu '' và nó đã quá ăn sâu với thế hệ giáo viên rồi . Tất cả là vì nước ta chiến tranh kết thúc muộn nên việc đổi mới này xảy ra đã muộn khi rễ bám sâu vào lòng đất . Để rồi đề ra cho lắm mục tiêu , lắm định hướng , lắm ý tưởng theo phương pháp mới nhưng các trường thì cũ vẫn hoàn cũ , thì từ cái '' hay '' đã biến thành cái áp lực , cái khó hiểu và như thể một vấn đề không đáp án và phương pháp thì chưa biết phải đợi đến bao giờ khi nó vào tay học sinh
Em có chút chia sẻ như thế này ạ: Không biết tình hình học Văn ctm ở chỗ các bạn ntn ạ. Chứ chỗ em có cô bắt học thuộc thơ trong sgk với quan điểm là đi thi lấy dẫn chứng (phải thuộc nguyên tất cả các bài thơ trong sgk rồi kiểm tra lấy điểm miệng ạ). Rồi có tác phẩm thì cô dạy qua loa, thậm trí là k thèm dạy rồi bảo là đi thi văn bản ngoài mà có trong sgk đâu biết qua là được rồi??? Em cảm thấy rất nản và bối rối ạ. Mọi người cho e ý kiến với ạ
Thật ra thì nhà nước đã quy định 16 tuổi trở lên đã đủ tuổi qhtd nếu có sự chấp thuận đôi bên rồi. Nên cái tuổi 17 tiếp xúc với những thứ thuộc về sinh lý thì nó đã rất bình thường. Cuốn sách là "lá thư" mà người con gửi cho mẹ nên tất cả những gì trần trụi nhất mà người con lột tả đều có thể hiểu được hết. Bản chất của vấn đề là nhà phát hành sách không gắn nhãn và sự hoảng hốt của ph khi nhận ra sách có thể trần trụi, thô tục đến thế và họ nghĩ nó không giành cho trẻ 17 tuổi?
Với chị thì với vụ việc này chị không đưa ra ý kiến, đơn giản là vì chị chưa đọc =)))))))))))) Nhưng chị đồng tình với quan điểm của em rằng chị cũng muốn thực sự hỏi xem các giáo viên lấy lý do nào đưa cuốn sách này vào dạy học :))) Và giáo viên đã thực sự đọc cuốn này chưa
3 месяца назад
Thiệt em cũg mún biết xem giáo viên nghĩ gì mà ko thấy ra thông báo nào cả. Chắc lại lờ lờ đi chờ chuyện êm xuôi thôi 💀
Giáo dục "khai phóng" hay "Liberal Education" đã có từ lâu. Nhưng hiện nay ở các quốc gia phương Tây như Mỹ, Canada, Úc hay Châu Âu đang vì lý do chính trị, sắc tộc & giới tính nên các tổ chức giáo dục ở các quốc gia này thường cố ý chỉ focus vào "phổ cập và tuyên truyền cho LGBT", "Feminism" hay "Black Supremacy". Cụ thể cháu tôi mới học lớp 1 mà ở trường cháu nó học thì giáo viên lại khuyến khích các cháu không cần phân biệt nam nữ, chỉ cần gọi nhau là "they" mà không cần gọi là "he" hoặc "she" thậm chí toilet nam nữ đi chung luôn. Mẹ nó là chị tôi phải chuyển trường cho nó chỉ sau vài tháng học.
3 месяца назад
Dạ cám ơn chia sẻ của anh. Dạo này đúng là nhà nước đang đẩy mạnh những agenda như thế. Bạn em cũg cân nhắc home school cho con.
Không liên quan, nhma chị cho em xin review về cuốn "Kẻ ngoại cuộc" của Albert Camus với ạ (Không spoil). Em cảm ơn ❤
3 месяца назад
À chị thấy quyển này khá dễ đọc so với những quyển khác của Albert Camus hoặc là so với những quyển hiện sinh khác rồi. Nếu chưa từng đọc Albert Camus thì đây có thể là một bước đệm tốt. Em cân nhắc xem nên chọn bản dịch nào. Nếu có thể thì thử đọc tiếng Anh xem. Dù bản Anh cũg dịch từ Pháp nhưng cũg dễ đọc á.
hihi e đùa thoi ạa, chúc kênh chị ngày càng thành công và được nhiều người biết đến nhé ạ, em thấy chị thay đổi nhiều vì khán giả lắm luôn í, quá là kính nghiệp lun ạ
chị ơi em đỗ chuyên văn rùi, em đỗ cả chuyên bắc ninh và chuyên hà nội ạ❤ em theo dõi kênh của chị từ cách đây 1 năm trước, hóng chị ra video từng ngày lun á, vừa nghe chị nói vừa học cảm thấy có động lực ghê ý… e thầm hứa khi nào đỗ sẽ bình luận dưới video của chị, mong chị phản hồi lại em nhaaa, mãi iu🥰
@ Hic, cám ơn 😍😍😍 Mình đi tìm nhưng chưa biết được ai là người đầu tiên dùng 2 chữ Hán này và quá trình người ta tiếp nhận nó ? Trước khi dịch (dùng) cho cái này thì nó đã từng tồn tại chưa ??? Có thể mình stupid nhưng với mình cái gì ko dịch được thì nên để nguyên như TV, Wifi... Còn dịch xong lại phải đoán xem nó là cái gì thì khá stupid :))
3 месяца назад
@@yenzeinc à bạn có thể tìm từ khoá liberal education (giáo dục khai phóng), khái niệm này đã bắt đầu từ thời hi lạp cổ đại rồi, dần dần theo thời gian thì tới thế kỉ 19 các nhà giáo dục bên phương Tây (đặc biệt là Anh, ở Oxford) lại phát triển và làm cho nó phù hợp với thời hiện đại. Đây là một hệ thống giáo dục được áp dụng từ bên phương Tây lâu rồi, nhưng dạo gần đây nhà nước chủ trương thay đổi chương trình dạy theo hướng này. Bạn có thể tìm cụm từ “giáo dục khai phóng,” sẽ ra rất nhiều bài báo và có thể tìm đọc sách của thầy Giản Tư Trung ^^ thầy Trung mình chỉ mới đọc “Đúng Việc” thôi nhưng mình thấy thầy viết hay >:D
Bạn là người đọc, nghiên cứu nhiều nhiều. Nếu có khi nào bạn biết được sự ra đời của chữ "khai phóng" thì giải ngố cho mình nhé. Còn khái niệm... mình đã đọc, học và vẫn đang theo dõi. Tks
@@yenzeinc Từ này có từ lâu lắm rồi, chính xác từ bao giờ thì mình cũng không rõ. Nhưng bạn tự google là thấy ngay à. Chứ ad dùng rất là bình thường nhé.