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Historia de la epistemología de la pedagogía o historia del saber pedagógico 

Universidad Pedagógica Nacional
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Sesión 4: Historia de la epistemología de la pedagogía o historia del saber pedagógico.
Cátedra doctoral "Epistemología de la pedagogía"
Expositora: Dra. Olga Lucía Zuluaga Garcés.

Опубликовано:

 

12 апр 2015

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Комментарии : 41   
@ccpinerosr
@ccpinerosr 4 года назад
Paradójico que un material audiovisual de unos de los referentes, si no EL REFERENTE del movimiento Pedagógico en Colombia y América Latina, tenga una producción tan pobre: imagen estática, tono constante del orador, ángulo de grabación incómodo para el espectador, el sonido tiene serios problemas (es molesta en varios momentos la reverberación o saturación del audio). Imaginen todos si un docente aspirando a un ascenso vía ECDF presenta un vídeo así.
@fredymaniac23
@fredymaniac23 3 года назад
Con todo el respeto que la exponente se merece y lo valioso del contenido, el video no es motivante al escuchar a la doctora todo el tiempo leyendo. Preferiría leer un documento.
@claudiateresagonzalezmoren4295
A sus 79 años mi respeto. Sus obras son de gran importancia para los maestros y gobiernos de turno.
@luismiguelruizmartinez4842
@luismiguelruizmartinez4842 4 года назад
Realmente me parece poco motivante observar este video para analizar la epistemologia de la pedagogía. A mi parecer, la lectura por parte de la doctora Zuluaga es poco clara en algunas ocasiones. Sería bueno que pudieran compartir la transcripción en la descripción del video.
@fernandomolano6651
@fernandomolano6651 Год назад
Un verdadero privilegio acceder a este documento histórico. Para quienes lo hicieron posible un especial reconocimiento y sobre todo, a la Maestre en todo sentido Dra Olga Lucía Zuluaga.
@eleonorarivera1511
@eleonorarivera1511 6 лет назад
la Doctora Zuloaga es un referente en la pedagogía, pero coincido en que el vídeo hace muy aburrido y complejo lo que dice. ¿existe alguna transcripción?
@luisfernandocardenasgalleg6002
@luisfernandocardenasgalleg6002 3 года назад
Es extraño ver que la lúdica y el dinamismo está quedando sólo para los normalistas superiores, entre más estudio tenga una persona, se vuelve menos interesada en usar estrategias pedagógicas para la despertar el interés y el entusiasmo de los aprendices. No veo la innovación de sentarse a leer un documento frente a una cámara. Para mí es preocupante, porque nosotros los maestros enseñamos como aprendemos, y esto es lo que yo no quiero aprender para aplicar en mis clases
@cristianleonardohernandezv6105
@cristianleonardohernandezv6105 2 года назад
¿Qué define usted por estrategia pedagógica?
@k.salinas1711
@k.salinas1711 6 лет назад
MUCHAS GRACIAS POR DIVULGAR SU TRABAJO DE ESTA FORMA, ME PARECE UN GRAN APORTE A QUIENES ESTAMOS SIENDO FORMADOS COMO PROFESORES.
@Osvalverde
@Osvalverde 6 лет назад
A una gran maestra, su memoria activa y saber pedagógica, la hace a la Dra. Olga Lucía una gran pedagoga colombiana e investigadora de la recuperación de la voz del maestro. A ella un abrazo y muchos éxitos.
@auraobando3840
@auraobando3840 5 лет назад
Hjgnggfnjudm .j. .cmy6yythiit354yfnttfmyhd😍🌈🎃🏯🎠🏬
@loraproletaria
@loraproletaria 2 года назад
Teorización de la Pedagogía, pero cero aplicación :(
@chaaragallego3090
@chaaragallego3090 Год назад
Hay reuniones que pueden ser un correo electrónico. Este video bien podría ser un paper.
@Topalagoon
@Topalagoon 6 лет назад
En velocidad 1.25 es mas llevadero jajajaja
@kellyibanezgarcia6884
@kellyibanezgarcia6884 5 лет назад
Gracias hahahahahahahaha
@juliancamiloblancogomez1003
@juliancamiloblancogomez1003 4 года назад
Es real gracias.
@williamsosaromero1623
@williamsosaromero1623 4 года назад
Cierto jaja, gracias
@kathe9689
@kathe9689 2 года назад
huyyy mil gracias!!!
@upedagogicanacionaloficial
@upedagogicanacionaloficial 8 лет назад
Entendemos su preocupación y conscientes de que la grabación no fue la mejor, sin embargo por el valor de la grabación (que fué hecha en Medellin), y lo importante de las palabras expuestas por la Dra Olga Lucia para la cátedra doctoral se decidió publicarla
@temple9370
@temple9370 2 месяца назад
los comentarios nos demuestran que no estamos al nivel del doctorado, la abundancia de realitis nos ha alejado de la ciencia, sólo xuxo nos cautiva.
@jennykarinabautistasabogal7728
@jennykarinabautistasabogal7728 4 года назад
Muy interesante
@andreajuliethcasasalarcon406
@andreajuliethcasasalarcon406 2 года назад
Yo veo a una abuelita haciendo su mejor esfuerzo por transmitir su conocimiento. Ay me da como risa cuando sacaba el puñito en señal de ¡bien! ay no, tan bonita, pero si, no se puede negar que lo expuesto no esta contexto.
@victor69778
@victor69778 8 лет назад
este video es antipedagógico... esta editado con las patas... esta para dormir... zzzzzzzz
@cristianleonardohernandezv6105
@cristianleonardohernandezv6105 2 года назад
¿Qué define por algo antipedagogico? ¿Que es lo pedagógico?
@temple9370
@temple9370 2 месяца назад
@@cristianleonardohernandezv6105 ser o no ser. pedagogía o didactica.
@stefanysepulvedamoreno17
@stefanysepulvedamoreno17 2 года назад
¡Qué contradictorio! Este vídeo alude a la conceptualización de la pedagogía y la didáctica desde la valiosa voz de la doctora, sin embargo la información reposa en una teoría sin praxis.
@AlvaroAlviz
@AlvaroAlviz 4 года назад
Video terrible! Esto es un audiolibro?
@estefanandre178
@estefanandre178 6 лет назад
Los discursos y las prácticas no se amontonan de manera indiscriminada, existen normas. El saber se forma en una red de conceptos, prácticas y estrategias. En el discurso de los saberes existen pluralidad de objetos y heterogeneidad de conceptos. El saber es el espacio más amplio y dinámico del conocimiento, los discursos producidos no son estrictamente científicos.
@temple9370
@temple9370 2 месяца назад
PERO SI SON CIENTÍFICOS, al dulce no se le puede quitar el azucar.
@kathe9689
@kathe9689 2 года назад
Un tema interesante que tambien podemos leer, el video despues de un tiempo se torna monotono, le falta movimiento, dinamismo.
@valeriagomez8726
@valeriagomez8726 4 года назад
Una conceptualización muy interesante por parte de la Dra Olga Lucía Zuluaga. Pero luego de un rato se vuelve aburrido escuchar el mismo tono de voz, y ver el vídeo con la misma imagen. Además su edición y sonido está muy descuidada.
@camiloherrera3949
@camiloherrera3949 5 лет назад
Un video muy malo
@deyaniragomezserrano9094
@deyaniragomezserrano9094 2 года назад
Un tema muy interesante pero la didàctica utilizada para el desarrollo del video es en realidad muy desmotivante
@jannethmartinezvanegas2822
@jannethmartinezvanegas2822 3 года назад
Muy aburrido, cuestionada producción y sustentación. Me parece una falta de preparación en la entrega de material para nivel de maestría
@bibianagarzon6809
@bibianagarzon6809 2 года назад
😴😴😴
@joaquinandresarizalargel1074
@joaquinandresarizalargel1074 2 года назад
Demasiado tedioso, no puedo creer que este video haga parte de una actividad de maestría. Hay que sacar con pinzas la información. La señora esta leyendo, no explica algo con fundamento. Desmotivador y poco provechoso.
@EducaNTIC
@EducaNTIC 2 года назад
Video muy antipedagógico. Para nada didaáctico y ni siquiera se puede llamar exposición.
@mariajosedelgado6607
@mariajosedelgado6607 3 года назад
Que video tan aburrido sin ningun objetivo pedagogico, no es justo que este video sea puesto para magister,
@cristianleonardohernandezv6105
@cristianleonardohernandezv6105 2 года назад
¿Qué define por objeto pedagógico?
@yahelp.7966
@yahelp.7966 3 года назад
Esta señora nada más lee y no explica nada xd
@temple9370
@temple9370 2 месяца назад
pero que quieren, un payazo haciendo divertida la ciencia?, bueno en realidad está de moda incluso con IA se puede hacer que xuxo lo lea.
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Maybe i need to add instructions @popflexactive
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