Geçen öyt hocasından dinledim Allahım kafamı o kadar karıştırdı ki bütün konuları sarmaşık gibi uzatıyor karma karış anlatıyor bu hoca iyiki bulmuşum detaya inmeden net anlatım teşekkür ederim şuan tam oturdu 🎉
Spesifik kavramlar ve denemelerde karşımıza sıklıkla çıkan anahtar kelimeler üzerine hazırlamış olduğunuz bu nokta atışı videolar inanın çok etkili oluyor. Teşekkürler hocam 👏🏻
Ben niye izlememisim ki dedim bu zamana kadar, üstelik eksiğim var dediğimde öneren arkadaşlarin olmasına rağmen neyseki sınava bir hafta da olsa var,Allah razı olsun hocam gerçekten
Ben şöyle kodladım analatik anamızdır hep bizim iyiliğimizi düşünür geleceğimizi düşünür. Betimsel ben kelimesinden bana faydalıysa kullanırım faydasızsa kullanmam Demokratik adı üstünde çoğunluğunun Kriz adı üstünde hemen müdahale edilir 🎉çözüm anidir
Bir pegem sorusu Eğitim fakültesi uygulama kordinatörlüğü öğretmenlerin staj derslerinde mikro ders uygulaması yapmamalarının mesleki becerileri edinme konusunda çok büyük eksiklikler yaratacağını düşünerek mikro öğretim uygulamasını zorunlu hale getirme kararı almıştır. Eğitim fakültesi uygulama koordinatörlüğü bu kararı alırken hangi ihtiyaç analizi yaklaşımını kullanmıştır? Ben analiz diye düşünmüştüm ama betimselmiş neden acaba bilen varsa yardımcı olabilir mi
Hocam oyt 17. Videoda müze için yaparak yaşayarak diye bir ifade yazmışsınız notlara öğrencinin izlemek dışında yaptığı bir şey yok nasıl yaparak yaşayarak oluyor? Ders notunu da bir o kadar okurken yaparak yaşayarak demiyoruz. Izah edebilir misiniz?
Ya da öğretmeni dinlerken ya da bir eşyayı tanıtırken mesela yaparak yaşayarak demiyoruz?
4 года назад
Hocam müze eğitimi tekniğini soruyorsun galiba. Müze eğitiminde tarihi mekanlara, müzelere gezi düzenlenir ve öğrenci bilgiye doğal ortamında ulaşır,birebir bilgiyle (araç gereç,tarihi eşya,eser vb.) yüz yüze gelir. O yüzden kitaplarda yaparak yaşayarak öğrenme vardır diye geçer.
