Terima kasih kembali, betul Bu ini bisa digunakan untuk kelas matematika dengan pilihan peran ganjil-genap.. walaupun bisa juga dimodifikasi dengan peran lainnya sesuai kelas. 🙏🏼
Wah seru sekali MasyaAllah ijin niruin ice breaking nya Ustadz. Tp mau tanya jika ada yg tangannya ketangkap itu langkah selanjutnya bagaimana Ustadz? Jika misal si genap kalah, si ganjil yg menang ini bagaimana Ustadz?
Terima kasih, silahkan.. Bisa menggunakan sistem eliminasi, jadi yang kalah kita minta duduk & yang menang akan melawan yang menang sehingga hasil akhirnya akan ada 1 pemenang dalam 1 kelas. Tapi Konsekuensinya durasi lebih panjang. Atau yang kedua bisa diminta tiap pasangan hitung skor masing2 karena akan dimainkan beberapa ronde, Contoh 3 ronde. Satu kali berhasil tangkap dapat 1 poin. Setelah 3 kali (3 ronde) yang poinnya paling kecil alias kalah berikan reward sederhana berupa jasa, misalkan bantu ambilkan konsumsi, pijiat punggung selama 10 detik misalnya. atau kalau draw silahkan saling memberi reward atau memberi kebaikan yang dapat dilakukan saat itu juga. Kurang lebih seperti itu
