In nur 8 Minuten ALLE INTERVALLE checken! - Terz, Tritonus, Quinte, None & Co

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In dieser Folge erfährst du ALLES, was du über INTERVALLE wissen musst. Es geht mit den Stammton-Intervallen los, also alle großen und reinen Intervalle. Ich erkläre dir außerdem was kleine, verminderte und übermäßige Intervalle sind. Mit diesem Video bestehst du jeden Test über Intervalle.
Mit "MusikDurchblick" hast du den ultimativen Guide um Musiktheorie erfolgreich zu verstehen. Bist du musikbegeistert, spielst ein Instrument oder möchtest einfach nur mehr über einfache oder auch komplexere musikalische Zusammenhänge erfahren? Dann bist du hier genau richtig!
Wir bieten dir wöchentlich neuen Input und Tipps zu unseren Themen um dein musikalisches Wissen auf das nächste Level zu bringen.
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0:00 Endlich Durchblick im Intervalle-Chaos
1:16 Stammton-Intervalle
2:47 kleine & große Intervalle
4:18 Intervalle über einer Oktave
5:42 verminderte & übermäßige Intervalle
7:22 Einfach und schnell Intervalle bestimmen
7:28 Intervalle als Zahlen
7:51 Playlist mit einzelnen Videos & Outro
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Опубликовано:

9 июл 2024

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Комментарии : 50

@Grinsebacke200 2 года назад

Perfekt, genau das, was ich gesucht hab! 🤓

@nicoleheinemeyer 3 месяца назад

Danke, jetzt hab ich es endlich verstanden. So gut erklärt, einmalig. ❤

@seb1980 2 года назад

Sehr gutes Video. Klasse Arbeit von euch!

@MusikDurchblick 2 года назад

Dankeschön!!! 🙌🏼

@sabineseufert1154 Год назад

Sympatisch, einfach, klar und verständlich erklärt. So kann ich mir endlich durchblicken. Herzlichen Dank für den Unterricht.

@MS-gm5hb 2 года назад

Gut und kompakt erklärt, danke👍🎶🎵

@Songhelden 2 года назад

Gute Arbeit! :-)

@d.j.7245 2 года назад

♥ Glückwunsch zu 16Tausend Abonnenten, die Arbeit wurde belohnt, super 👍

@adabeg2444 11 месяцев назад

Super❤

@XOXOCat08 Год назад

Habe schon Theoriebücher gewälzt und nur Bahnhof verstanden, weil die Inhalte stinklangweilig waren. In euren Videos ist alles so super und ansprechend erklärt, dass man es gleich beim ersten Mal versteht und es sich auch merkt! 👍👍👍

@MusikDurchblick Год назад

Das freut uns sehr zu hören, vielen Dank für deinen Kommentar! LG Sebastian

@MokkaMinno 2 года назад

Wahnsinn :D Ich bin ja jemand, der immer ganz genau wissen will, wie etwas funktioniert und da sind solche Videos echt hilfreich. Nur wird es 'ne Weile dauern, bis man sowas komplett kapiert^^

@MusikDurchblick 2 года назад

Je öfter man sich damit auseinander setzt, desto verständlicher und logischer wird es mit der Zeit. Also bleib dran! :)

@MsSilo52 2 года назад

Top Video dazu 🔝 🔝 🔝 🔝 🔝 sehr interessant. Danke fürs hochladen ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐

@MusikDurchblick 2 года назад

Sehr cool, Danke für das Lob! 🙌🏼

@Motivational_Life244 Год назад

Ich schreibe morgen Arbeit und sie haben mir in einen tag das ganze thema erklärt , besser als mein Lehrer😂😂🙏🏼

@MusikDurchblick Год назад

Das freut uns sehr! 🙌🏼 Schicke das Video doch noch an ein paar deiner Mitschüler/innen, dann haben alle was davon. :)

@Motivational_Life244 Год назад

Klar , ich habe es auch gemacht 👍🏼🤗

@Lord_K_Original 2 года назад

So klappt das Intervallfasten! 😁 Danke für die sympathische Erklärung.

@MusikDurchblick 2 года назад

Vielen Dank für das sympathische Feedback! :)

@andriidubyna473 6 месяцев назад

ka gerettet

@timucintopcu3450 8 месяцев назад

Die Verwirrung ist komplett! Danke

@Chinedu104 6 месяцев назад

OK, und weshalb wird z. b. auf der Gitarre ausgehend vom C - Leersaitenakkord, die große Sekunde aus der nächsten Oktave als "kleine None" bezeichnet? => C7/9 ......und die "kleine Terz" aus der nächsten Oktave als C7#9 ? Wenn die Töne D und Dis die beiden Nonen sein sollen (klein und groß), ja was ist dann mit dem Cis als erstem halben Ton nach der Oktave? Oder gibt's 3 Nonen? Spielt sich alles auf der B Seite ab in Bezug zum C Leersaitenakkord. Ich finde die gesamte Logik bzgl. Akkord Bezeichnungen mit Zahlen hintendran mehr als verwirrend. Hinzu kommen dann solche Sachen, dass manchmal auch noch ein + da steht, zb. C7+9. Was ist damit gemeint? Alleine schon, dass es im Deutschen den Ton H gibt der jeglicher alphabetischer Ordnung widerspricht, ist doch eigentlich eine Katastrophe bzgl. Verständigung. => A B C D E F G....? 🤔

@user-kd7oi8py7k Месяц назад

Für das Üben: nochmal in einer andern Tonleiter, mal mit # und mal mit bb?

@Wonni1981 10 дней назад

Ich bin gerade am überlegen zu den Akkorden wie C11 usw. Ein (normaler) Akkord besteht doch aus Terzen z. B. C aus c-e-g. Was ist dann C11? Was hat ein Intervall mit einem Akkord zu tun? Also besteht ein C11 Akkord dann aus c-e-g+f (das f eine Oktave höher)? Oder was soll dann sonst C11 sein?

@MusikDurchblick 8 дней назад

Fast richtig. Bei C11 sind die vorherigen Optionstöne (7,9) bereits enthalten, da das Akkordsymbol sonst zu lang sein würde (C 7/9/11). Also besteht ein C11 aus den Tönen c, e, g, b, d, f. Wenn du nur die 11 über dem C-Dur Akkord haben möchtest (also ohne 7 und 9) müsstest du C add11 schreiben. In diesem Video haben wir das erklärt: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-pkjkVl-cxnU.htmlsi=eprPxXIG05-rvowi

@TheLergo55 2 года назад

Guten Morgen. Bis jetzt habe ich überall vieles zu z.b C-Dur, A-Moll usw. gelesen bzw. gesehen, aber niemand nieeemand erklärt, warum statt C-Dur, G-Dur evtl. besser o. schlechter ist??? Hat das was mit der Stimmung zu tun? Ich finde es wirklich wichtig dies zu erklären, sonst geht die Motivation flöten etwas zu lernen womit man nichts anfangen kann

@MusikDurchblick 2 года назад

Hi Greta, entschuldige die etwas späte Antwort. An der C-Dur Tonleiter lässt sich vieles einfach sehr gut erklären, da die Töne gerade auch mit dem Klavier schön übersichtlich angeordnet sind und man nicht die ganze Zeit mit Kreuz- oder B-Versetzungszeichen arbeiten muss. Es geht aber nicht darum, ob irgendeine Tonart besser oder schlechter ist, da gibt es keine Wertung. ALLE Intervalle, also alle Tonabstände sind immer auf ALLE Töne anwendbar. Möchte ich z.B. eine reine Quinte von Fis aus bilden, zähle ich 7 Halbtonschritte ab und lande dann bei Cis. Eine reine Quinte über A liegt wiederum ein E und eine reine Quinte über D liegt ein A. Das gleiche Prinzip lässt sich genauso auf Tonleitern anwenden. Wenn du den "Bauplan" einer z.B. Moll-Tonleiter kennst, kannst du sie von jedem Ton aus starten. Vielleicht hilft dir ja dieses Video noch, da haben wir auch einige Beispiele, die nicht bei C starten: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ahU1K-Xt30c.html

@TheLergo55 2 года назад

@@MusikDurchblick danke für die Rückmeldung, hatte die ganze Zeit schon gewartet 🙂. Und von der Stimmung her, gibt es da Unterschiede? Z.b zwischen C-dur u. g-dur?

@MusikDurchblick 2 года назад

@@TheLergo55 C-Dur und G-Dur sind natürlich unterschiedliche Tonleitern (oder Akkorde), die auf einem anderen Grundton starten, nämlich auf C oder G. Dementsprechend liegen die Töne in verschiedenen Frequenzbereichen, passen aber von der Stimmung her trotzdem zusammen, da sie ja in einem relativen klanglichen Verhältnis zueinander liegen. Ich weiß nicht genau, ob das deine Frage beantwortet, ansonsten haben wir aber zum Thema Stimmung/Kammerton (woran die Stimmung eines Instruments oder eines Ensembles fest gemacht wird) auch noch ein Video: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-1yYSK9po_gM.html

@unicornify9331 2 года назад

perfekt... wir schreiben jz nh musik hü zu dem video

@marckuhn51 2 года назад

Ich glaube wir sind in der selben Klasse

@tobischirra3873 2 года назад

Ach hi ihr auch hier

@marckuhn51 2 года назад

@@tobischirra3873 Ja leider

@unicornify9331 2 года назад

@@marckuhn51 ok cool

@unicornify9331 2 года назад

@@tobischirra3873 ok cool

@unicornify9331 2 года назад

mach bitte einen schutz gegen lehrer rein

@eminardaaltay3931 6 месяцев назад

Und wie ist es dann wenn man es abwärts machen muss ?

@MusikDurchblick 6 месяцев назад

Hey, die Abstände bleiben nach unten hin die gleichen. Wir haben aber hier auch ein extra Video zu absteigenden Intervallen (+ Songs zum Lernen): ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ouYZVBsCpak.html - und falls du dann direkt Bock auf ne Runde Gehörbildung hast: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-2SKmiW6VhjU.html - viel Spaß damit! :)

@m_kay 7 месяцев назад

Hey ich weiß nicht ob du diesen Kommenatr siehst aber wenn ja BITTEEEE mach ein Video zu Frequenzverhältnissen bei Intervallen also z.B. Oktave ist 2:1, Quinte 3:2 etc

@GGSHeadoR 8 месяцев назад

Eine wesentliche Information die leider fehlt meiner Meinung nach: Warum (zur Hölle...) braucht man Intervalle? Was machen sie? Warum hat man diese Begriffe erfunden? Wozu sind sie da?

@MusikDurchblick 8 месяцев назад

Intervalle dienen dazu, Sachverhalte eindeutig und tonunabhängig zu beschreiben (bspw. besteht ein Dur-Dreiklang immer aus Grundton, großer Terz und reiner Quinte und eben z.B. nur in F-Dur aus F, A und C). Intervalle erleichtern Kommunikation in Bands und Ensembles, so kann man z.B. sagen, dass bei einem Stück oder Abschnitt in denen zwei Instrumente (z.B. zwei Gitarren) spielen, die zweite Gitarre immer eine Quinte über der Stimme der ersten Gitarre spielt und eben nicht (im ersten Takt über der ersten Viertelnote ein D, über der zweiten Viertelnote ein E usw.). Somit ist der Abstand genau definiert und bezieht sich auf alle Noten. Akkordsymbole würden ohne Intervalle nicht funktionieren, da man auch hier auf real klingende Töne zurückgreifen müsste. Bspw. würde ein G7 dann Gf (?) heißen (oder sogar G, H, D, F - wenn nicht mithilfe von Intervallen definiert wäre was sich hinter "G" verbirgt). Musiker*innen, welche Akkordsymbole lesen verbinden damit oft einen bestimmten Sound, d.h. man hat mit einem Blick auf das Akkordsymbol sofort eine Soundvorstellung. Dieses Umrechnen (wenn man mit real klingenden Tönen arbeiten würde), um eine Soundvorstellung zu bekommen oder zu wissen, was zu spielen ist, würde viel zu lange dauern und die "Akkordsymbole" (wenn man das dann noch so nennen kann) wären auch viel zu lang.

@marionherning413 Год назад

Musik ist der größte scheiß kapiere immer noch gar nicht piried

@vedantsridhar8378 8 месяцев назад

Aber ohne Musik hättest du keine Unterhaltung!

@alinagerzen3576 Год назад

Schlecht

@MusikDurchblick Год назад

Was denn genau?

@fynnsteel145 Год назад

Finde ich jetzt nicht

@muckelfloh 2 года назад

Wenn man kurz vorm Abi ist und über entsprechendes Vorwissen verfügt, dann ist das eventuell brauchbar. Will man selber Noten, ein Instrument, lernen, ist das völlig unbrauchbar. Du zählst lediglich auf, von Didaktik keine Spur. Beim Auto würde sich das so anhören: Nimm den Vergaser, die Räder und den Ventildeckel, fahr nach München, und FERTIG! Deine Qualität war mal besser!