Bom dia! Obgda pela disposição em ajudar, oferecendo tantas atividades c carinho. Sou fonoaudióloga (nao sei se é tb) mas percebo desvio fonologico no Arthur, s/z, com soprosidade, ponta da lingua em posição alta ao produzi-los. Se precisar, conte comigo. Até
Juliana, meu filho tem paralisia cerebral, tem cognição preservada, porém coordenação motora e oralidade comprometida. Ele está no segundo ano, tem 7 anos e está silábico com valor sonoro na vogal , começando a usar algumas consoantes . Percebo que ele não identifica a maioria das consoantes. A minha pergunta é... Mesmo ele não tendo oralidade funcional, vc acha importante trabalhar consciência fonológica com rimas e aliterações ?
Olá, Aline! Cada caso é um caso diferente, mesmo em aluno regulares. Já tive experiência com um aluno que não pronunciava nenhuma consoante além do T, portanto com graves problemas de fono, que consegui alfabetizar pela minha fala. Sempre que precisava que ele escrevesse algo, alfabeticamente, ele sabia que tinha que pedir para alguém falar, enquanto fazia o tratamento para pronunciar outras consoantes. Sendo assim, sugiro que consulte uma fono especializada, que faça o acompanhamento de seu filho. Pela minha experiência com a estratégia, recomendaria fazer também o trabalho com rimas e aliteração, mesmo que de forma diferente, mais para reconhecimento, a princípio, mas como lhe expliquei, depende do caso e o profissional que o acompanha deve dar sua opinião também.
Olá, Clécio. Algumas atividades do CANAL são gratuitas, mas não é o caso dos JOGOS DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. Este material COMPLETO você pode adquirir no site da nossa loja virtual, clicando em janainaspolidorio.com.br/jogos-de-consci-ncia-fonologica.html
Olá, Ângela. Tenho sim a loja virtual onde pode adquirir os materiais. Para fazê-lo, acesse o site da loja e faça seu cadastro ( completo ). Depois do cadastro feito já poderá escolher o material e a melhor forma de pagamento entre cartão, boleto ou transferência. Caso tenha dúvidas, no próprio site você encontra, no rodapé, links de ajuda, ou se preferir, pode entrar em contato com o atendimento da loja pelo Whatsapp (11) 94177-2362. O site da loja é o www.janainaspolidorio.com.br
Olá, Zilmar! No meu canal RU-vid há vários vídeos referentes à Consciência Fonológica. Se digitar na busca do RU-vid JANAINA SPOLIDORIO CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA verá todos eles!
Olá, Lidia. Os jogos de consciência fonológica não são medidos por idade e sim por necessidade. Como ela não é uma metodologia e sim uma estratégia, o relevante é seu objetivo em relação ao jogo. Pode ser usado tanto com Ed. Infantil como com Ensino Fundamental.
O JOGO É BOM.PORÉM PARA O PROFESSOR REALIZAR ESTE JOGO EM UMA SALA DE AULA DE 26 ALUNOS, POR EXEMPLO, FICA DIFÍCIL O PROFESSOR AVALIAR . VOCÊ TEM ALGUMA ORIENTAÇÃO DE COMO TRABALHAR COM QUANTIDADES MAIORES DE ALUNOS. ? E QUE O PROFESSOR POSSA AVALIAR?
Olá, Elyabe. Há MUITAS formas de realizar o jogo em uma sala com até 30 ou 35 alunos. Basta utilizar nossa flexibilidade pedagógica. Uma das sugestões é fazer em formato de ATIVIDADE DIVERSIFICADA. A atividade diversificada é um momento no qual o professor junta quatro carteiras formando espaços para grupos chamados de ESTAÇÕES. Em cada estação o professor disponibiliza uma atividade diferente: folhas para colorir, blocos de montar, jogos diversos como este do vídeo e outros recursos pedagógicos. Os alunos podem escolher qual estação ficar e podem trocar livremente. Se for usar o jogo como sondagem, você fica na estação do jogo e chama os alunos que quer avaliar em turnos, enquanto os outros ficam ocupados com outras atividades exploratórias. Há uma porção de outras estratégias que podem ser usadas para trabalhar este e outros jogos em turmas grandes.
Olá, Laila. Para adquirir o material dos jogos de consciência fonológica acesse o site da loja, faça seu cadastro (completo) e escolha o material. Depois, já poderá escolher a melhor forma de pagamento entre cartão, boleto ou depósito ( ou pix ). O link dos jogos, na loja, é janainaspolidorio.com.br/jogos-de-consci-ncia-fonologica.html
Só uma dúvida. Vc falou que a aliteração são sons iniciais iguais. 'Nuvem', o Artur falou NUNCA é NOTA. Você falou CACHORRO, falou as palavras CAMA e COELHO. Está correto assim mesmo? Também na palavra biscoito, falou bota.
Aliteração pode ser som inicial de fonema e sílaba. Sendo assim, está correto dizer que NUNCA é NOTA são aliteração, uma vez que se iniciam com o mesmo fonema.
