Kako telefoni utičuna razvoj dece? Koliko su ekrani štetni | dr Dobrinka Kuzmanović | Agelast 239 

Kako telefoni utičuna razvoj dece? Koliko su ekrani štetni | dr Dobrinka Kuzmanović | Agelast 239
🫶 Patreon donacije: / agelast
Jednokratne donacije kanalu: www.paypal.me/agelastpodcast
00:00:00 - Tizer
00:01:03 - Najava
00:05:12 - Uvod
00:10:48 - Razvojni put
00:24:08 - Rezultati testova o Digitalnoj pismenosti
00:43:01 - Da li su rezultati direktno povezani sa tehnologijom?
00:55:23 - Smernice eksperata
01:07:05 - Relacije, kako naći balans?
01:23:08 - Da li roditelj moze da bude digitalni mentor svom detetu?
01:34:02 - Upotrebna digitalna znanja, test sa Nikolom Teslom
01:41:43 - Hiperprodukcija dobrih ocena, digitalna dobrobit i digitalna rezilijentnost
01:56:00 - Smernice za budućnost, gde se informisati?
Kripto donacije:
BTC: 1BdrToPVPRbMtzPkdX8z3wviTHZZyzqD7w
ETH: 0xe189975f215102DD2e2442B060D00b524a608167
WEB: agelastpodcast.com/
FB: / galebnikacevic
Instagram: / agelast_
Twitter: / galebnikacevic
TikTok: / agelast_
Wolt kućna dostava: wolt.com/en/discovery - Iskoristite kod AGELAST prilikom prve porudžbine i ostvarite 3x200rsd popusta na kućnu dostavu!
Mazda:
1. Web: www.mazda.rs
2. Facebook: / mazdasrbija
3. Instagram: / mazda.rs
⚡⚡⚡
Digitalni svet, a pre svega mobilni telefoni, društvene mreže i ekrani su tema koja sve više zauzima javni prostor. Činjenica da nemamo generacijsko iskustvo i dovoljno temeljna i duga istraživanja da donosimo konačne sudove o uticajima i posledicama otvara prostor za važan javni diskurs na ove teme. Taj prostor, u nedostatku jasnih podataka, sve više ispunjavaju skeptični stavovi ili represivni stavovi o zabranama, poput „phone free schools”, dok pojedini svetski stručnjaci, poput socijalnog psihologa Đzonatana Hajta govore o gubljenju „play-based childhood” (detinjstvu baziranom na igri), a sve više o „phone-based childhood”, (detinjstvu baziranom na telefonima). Ali gde je istina? I da li je uopšte ima? Da li je baš sve tako crno kada su digitalni uređaji i internet u pitanju? Da li možemo da svalimo krivicu samo na to? Kada dete sme da počne da koristi ekrane? Kako da zaštitimo našu decu online? Kako mi da naučimo da ih pratimo i da im pomognemo ako i sami nemamo ta iskustva? Na ova i mnoga druga pitanja odgovor će probati da da naša nova gošća, dr Dobrinka Kuzmanović koja se bavi razvojnom psihologijom, pedagoškom psihologijom i psihologijom edukacije. Doktorirala je na digitalnoj pismenosti i svoj profesionalni rad je posvetila razumevanju digitalnih tehnologija i kako one utiču na razvoj, ne samo dece i njihovih sposobnosti, već i šireg uticaja na edukaciju, obrazovni sistem i društvo u celini.
Audio:
Spotify: bit.ly/41pqQEQ
Apple podcast: bit.ly/3UIrtHt
Deezer: bit.ly/43r8eWZ
🌱
Produkcija & PR: Sandra Planojević Hasci-Jare / run_lola_run_7
Kamera & audio: Marko Ignjatović
Montaža: Vuk Palavestra
Dizajn: Đurđa Stanković
Animacija:
Vanja Vikalo / linnchlinnch
Nikola Petrović / theartofnikolai
ZABRANJENO JE SVAKO KOPIRANJE I PREUZIMANJE, U DELOVIMA ILI U CELOSTI, BEZ ODOBRENJA AUTORA I PRODUKCIJE KOJA JE VLASNIK MATERIJALA.
#agelast #podcast #serbia #podkast #galeb

Развлечения