LÍMITES ALGEBRAICOS - Ejercicio 17 

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Usted se merece un aplauso, profesor. Este límite parece sencillo pero sin las herreamientas adecuadas es un verdadero dolor de cabeza.

Wonderful presentation and I do not speak Spanish but understood the math. Calculus is so elegant.

Gracias profe. Todos esos conocimientos ya los tenìa, el problema radica en que a veces no sabe uno còmo aplicarlos.

Profesor ud es el mejor profe que he conocido por su didáctica.DIOS LO BENDIGA SIEMPRE PORQUE

No es que no se entienda pero igual prefiero que no me salga uno asi en el examen. TE LO PIDO DIOS!

Lo felicito por su didáctica. Ojala en los anos 90 hubiera existido youtube para haberme ayudado en mis tareas

Muy impresionante manejo algebraico, excelente ejemplo de un ejercicio diferente y complejo, gracias y saludos

Aunque los ejercicios son de nivel intermedio son fáciles de resolver, quiero felicitar y agradecer al maestro por que explica de una manera extraordinaria, un trabajo espectacular. Saludos !

que clase de brujería es ese método de las raizes?

el mejor profe es julioprofe. tengo mil pruebas y cero dudas. 😎

EXCELENTE MAESTROO... UNA IMPECABLE EXPLICACIÓN

¡El mejor profesor!, merece mucho respeto

gracias por compartir sus conocimientos Julioprofe, brillante explicacion!

Muchas gracias!! me fue de demasiada utilidad! :D

Que buen ejercicio de limites, nos permite hacer uso de muchos recursos algebraicos para poder simplificar y resolver

Até que enfim consegui entender. Procurei em outros vídeos, mas o seu é muito bom.

Usted señor, salvo mi vida. Gracias!

primeira aula que assisto em seu canal e amei o seu método de ensino professor, parabéns sucesso. sou estudante de Eng. elétrica, iniciante, e vou divulgar seu canal para todos. valeu!

whatever language you speaking,thank you sir.

Simplemente , el mejor profesor de esta área Nunca deje de hacer esto profesor , muchas gracias

Grcias, excelente explicación.

excelente video,, veo que tiene un dislike, no entiendo quien puede darle eso si esta bien explicado, y uno le pueda enterder con mayor facilidad,, saludos desde Honduras JulioProfe.

gracias.. es un exelente profesor

La explicación es excelente, sin embargo, en la práctica, quizás sea preferible prescindir del complicado cambio de variables (p,q) y continuar operando tranquilamente con x y 8, que también es complicado, pero no tanto. Al final se llega al mismo resultado que el Profe con p y q. Para el que quiera comprobarlo, no tiene más que substituir p y q por x y 8.

Gracias profe por el aporte, muy claro y conciso.

Esteblimite es una maravilla🥰🥰🥰

Nada más k mucho trabajo. Gracias profe

Muchas gracias! Por fin acabe mi deber v:

Julio usted no es un buen profesor de mate, usted es un exelente MAESTRO DE LA MATEMATICA MIS RESPETOS QUE MANERA DE EXPLICAR.

Profesor lo admiro Simplemente el mejor profesor de matemática que he visto 👌🏽

Siempre facilitando mi vida, gracias!

Justo lo que necesitaba! Gracias Juli!

Vaya, Regla de L'Hopital es una bendición

Profe usted es un crrrrrack!!!*

un problema fácil, pero sin previos conocimientos es imposible saber por donde comenzar

Meu Deus como é linda essa resolução de questão!

TE AMO MUCHO JULIOPROFE

wooooow muchas gracias, lo hice con raíz cuadrada porque así me lo pedían obvio con diferencia de cuadrados seguí tus pasos y si salio eres genial

Ya no quiero ser ingeniero xD

Es usted un genio en el ámbito pedagógico

muy bien con la explicacion de p y q clarito como el agua saludos

Te amo

Yo creo que las dificultades y los miedos surgen cuando la base de lo aprendido anteriormente es más bien frágil. En este nivel es imprescindible dominar bien las raices, potencias y la factorización, así como las reglas generales del álgebra. Entonces los temores desaparecen y son un placer estas pequeñas luchas con los números.

Muy buen video, gracias :)

Me encanta !!!

Me ayuda mucho con esos tips

Ouvindo uma explicação em espanhol melhor quer certas explicações em português. wow kk

Es un genio

Muchas Gracias julioprofe :D

Juro que le entiendo más a usted profe, gracias

Hola Julio, saludos! Primero que nada feliz año nuevo, y bueno queria pedirte que proximamente subas temas de probabilidad, ya que se me dificulta mucho, gracias

wooow impresionante explicacion, siga asi profe!!!

genial

Gracias profe, me salvaste.

Sube GTA

Professor o senhor é muito bom.

un maestro de la pedagogía

sus videos hacen mi vida en la universidad mas facil...

Sos el mejorrrr

Me encantó!

excelente. . profe en todos los problenas de limites se tiene que usar productos notables .. que otros temas se usan frecuentemente? saludos desde perú

Sensacional, amei!

Muito muito bom!!!

Interesante ejercicio!

Excelente vídeo! pero tengo una duda con el 2 raíz cúbica que agregó en el denominador, porque se hace ? siempre se hace en estos ejemplos así? y como puedo saber cuando hacerlo, es lo que me complica ..

gracias Julio profe

excelente explicacion

profe!! no se puede resolver aplicando el conjugado del denominador?

Muy bien!!!!

Disculpa, no se podía sacar el factor conjugado de las raíces?

Excelente!! :D

uau , yo ubiera marcado cero :V , gracias :D

Gracias Julio :')

En vez de usar diferencias de cubos se puede usar una sustitución x=t³ y por lo tanto t tiende a 2. Termina ocurriendo algo parecido con la diferencia de cubos sin darte cuenta y sin saber manejar esa diferencia de cubos.

genioo!

Profe, una pregunta ... Por que motivo multiplica una parte de la expresion del denominador en el numerador? ... Estoy en duda con ese paso.

Tengo una duda en la diferencia del binomio al cubo a³-b³= (a-b)(a²+2ab+b²) al sustituirlos por; ³√x y ³√8 sería: (³√x-³√8)(³√x²+2³√8x+³√8²) ¿no?

Crack 👍

POR FAVOR SE LE AGRADECE POR SU ENSENANZA PERO SERIA DE MUCHA AYUDA SI SUBE ALGEBRA LINEAL HASTA EL TEMA DE TRANSFORMACIONES LINEALES, ESPACIOS VECTORIALES, EUCLIDEOS ETC.

Cuando un limite no se puede solucionar por sustitución directa, eso quiere decir que no tiene continuidad? Gracias

Para hacerlo más fácil de recordar, es tomar lo que traen las raíces cubicas y aplicarle factorizacion de diferencia de cubos, agregándole a su vez raíces cubicas a todos los términos.

Alguien me podría explicar por qué en 7:05 se pone también arriba??

y si multiplicaba el numerador y denominador por la conjugada del denominador para asi racionalizarlo?

Hola, podrá subir vídeos con limites con numerador diferentes a cero y numerador cero y viseversas. Muchas gracias

Profe porque sube lo del denominador al numerador Si en otros ejemplos no lo sube (minuto 7:8)

Buenas, me podrían explicar en el min 7 por qué también multiplica la expresión de abajo en la parte de arriba ? Gracias

Más que dificil, este ejercicio es complicado. Así que para llegar a obtener la solución correcta se exige más que nada trabajar lenta y sistemáticamente, anotando las operaciones de manera muy clara y escribiendo en un papel aparte los cálculos accesorios. Si se repite tres veces el ejercicio, al final nos parece lógico y sencillo.

lo amo profe,yo soy un burro que sin su ayuda reprobare calculo por tercera vez consecutiva

no cabe duda que con L hospital sale de inmediato ,de todas maneras es bueno aprender lo fácil y lo complejo para tener mas criterio al resolver ejercicios.:)

como es la forma de esa función ? que forma tiene ? es que no puedo colocar raíz cubica en DESMOS ni tampoco en GeoGebra

Tengo una duda profesor, en el caso de factorización de los cubos, aparece en el vídeo a3-b3= (a-b)(a2+ab+b2), pero me han explicado que en la última parte es (a2+2ab+b2), se multiplicaría 2*a*b

thanks

En el denominador podría aplicar la conjugada?

excelente artilugio...pero la regla de L´Hôpital, no hubiera funcionado?

bien!

I strongly advice you to use L'HOSPITAL's rule. It takes 15 seconds to solve such.

Hola profe, los problemas anteriores todos entendibles, pero este nada que ver, por qué no aplica la conjugada, aplicandola me sale 128

Su profesor fue Walter Magaña, Los dos exelentes profes.

En este video apenas utilizó el 50% de su poder y 3 gemas del infinito... Buen trabajo maestro :)