L'INTERVIEW SAMPLER D'ALEXANDRE ASTIER (VERSION LONGUE) 

Avez-vous vu son spectacle "Que ma joie demeure" ? Il traite un peu de ce sujet

Il faut lui souffler plus fort, pour notre plus grand plaisir à tous ! 😄

Peut importe le sujet si c'est Astier qui anime j'embarque dans le train !

😀😀😀

Et c'est si beau ! 😊 Je vote pour le retour de l'imparfait du subjonctif !

je l adore mais son film ne m a pas fait sourir une fois , j ai trouvé ça gênant et ça m a vraiement attristé car je l admire

Euh ... faudrait voir à écouter l'interview correctement ... il explique que c'est son prof actuel d'harmonie qui lui a appris l'info assez récemment ... Il dit justement que jamais le conservatoire ne lui avait enseigné ça ...

​@@raynalguillaumeeuh.. faudrait voir à lire les commentaires correctement... je n'ai jamais dit qu'il avait appris ça au conservatoire : justement il aurait dû y rester plus longtemps pour éviter d'apprendre n'importe quoi avec son "prof d'harmonie"

Pareil 😢

Je vous rejoins, toutefois l'explication de la tierce picarde parait pour le moins saugrenue d'un point vue théorique (cette histoire de dissonance finale n'a rien à avoir avec l'acoustique des églises) comme d'histoire musicale. Mais si quelqu'un trouve une référence sourcée là-dessus, je suis preneur !

​@@Unangepasse-hn7qsson anecdote fait plutôt référence à la série harmonique naturelle qu'à la différence entre les accords eux mêmes, mais effectivement je suis dubitatif, (les harmoniques dominantes étant les octaves, mineur ou majeur on s'en fout un peu). j'ai rien trouvé de tel dans les dictionnaires musicaux non plus...

@@Unangepasse-hn7qs L'explication concernant la tierce picarde est tout simplement fausse (en dépit de l'intérêt de cette interview). C'est juste que les tierces mineures étaient considérées comme des consonances imparfaites pendant des siècles (musique d'église ou non) et qu'une pièce ne pouvait donc pas se terminer par une consonance imparfaite, mais uniquement par une consonance parfaite (jusqu'au XVe uniquement unisson, octave et quinte puis tierce majeure).

​@@EnsembleEntheos : Ah oui. Et par le plus pur des hasards, ça suit exactement les harmoniques naturelles qui résonnent particulièrement dans une église. Mais aucun lien entre les deux. Surtout pas. Les gens avant le XVe siècle étaient motivés uniquement par la superstition et l'arbitraire. Absolument rien de physique ou de pratique n'entrait en ligne de compte. (En passant, même en musique actuelle, une tierce mineure et une tierce majeure en même temps sur un accord, ce n'est pas une consonance (même imparfaite) c'est une dissonance). Mais bon. Ça ne compte pas. C'est une pure coïncidence.

@@thuyaoccidental Holà ! D'abord on va commencer par changer de ton. Je veux bien échanger, mais pas sur ce ton. Les harmoniques naturelles comme vous dites sont les mêmes dans une église, dans une salle sèche accoustiquement ou en extérieur. à partir de là, selon votre raisonnement, expliquez moi pourquoi les intervalles considérés comme des consonances ne sont pas les mêmes dans toutes les musiques à travers le monde. C'est principalement la raison pour laquelle cette théorie des consonances adoptées chronologiquement dans l'histoire de la musique (qui a été portée par Jacques Chailley par exemple) a été abandonnée depuis plus de quarante ans. Non, que vous le vouliez ou non, ce lien n'existe pas sinon, il serait universel. En passant (comme vous dites), il faut être précis. Vous parlez de musique actuelle (je ne vois pas pourquoi ça serait différent de toute autre musique) et vous dites qu'une tierce majeure en même temps qu'une tierce mineure est une dissonance. D'abord dans un accord parfait exemple le plus simple do-mi-sol, il y a bien une tierce majeure (do-mi) et une tierce-mineure (mi-sol). Mais vous voulez peut-être parler de deux tierce du type do-mi et do-mib en même temps. Mais en ce qui me concerne, je n'ai jamais parlé de ça. Quant à votre délire sur "les gens avant le XVe siècle...", et, sous entendu, à ce que je penserais de cette période, je vous invite à le garder pour vous et à ne pas me donner de leçon là-dessus. Cette période est justement ma spécialité et j'y consacre ma vie depuis des années et des dizaines d'heures par semaine. Encore une fois, je veux bien discuter mais pas recevoir de leçon.

IL semblerait que la flûte ne soit plus enseignée dans les collèges publiques désormais. Je me demande quel instrument l'a remplacée.

Le combo passionné et surdoué, ça donne des choses intéressantes :)

Je plussoie 😉 Il possède au plus haut point l'art de rendre intelligible tous les sujets qu'il aborde et oh combien je le rejoins sur l'apprentissage académique de la musique dans nos CHAM et autres conservatoires français. A croire que les professeurs de solfège et d'instrument (le piano pour ma part, années 70) se sentaient obligés d'être sévères, froids et distants, obsédés par la technique, peut-être pour être pris au sérieux !? J'ai fini par abandonner en classe de 2nde, après 9 ans de cours, n'y trouvant plus de plaisir ...