La educación internacional premia a un centro escolar de un barrio humilde en Madrid 

Madrid, 20 may (EFE).- (Imagen: Ramón Ayala).- Un barrio de renta media baja en el noroeste de la capital, La Ventilla. Un centro de secundaria, el "Padre Piquer", con un 45 % de alumnos inmigrantes de 30 nacionalidades. Y, sin embargo, un 85 % de éxito escolar y apenas alumnos absentistas.
¿El secreto? Un modelo de enseñanza y aprendizaje cooperativos volcado en el aula, participativo, interactivo e integrador, basado en el trabajo por "ámbitos" (sociolingüístico, científico- matemático) en lugar de asignaturas.
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