Harmonie ♡ "Tout est possible à qui rêve, ose, travaille et n'abandonne jamais !" Instagram: Pro: maitresse_imparfaite Perso: foxtrotter_family Merci d'avoir regardé cette vidéo ! drive.google.com/drive/folder...
Je suis PES et je viens de mettre en place le système de l'élève mystère avec récompenses collectives mais j'aime beaucoup ce système qui implique davantage chaque enfant.. ! A garder pour l'année prochaine 👍 et merci pour cette bonne humeur partagée ça fait du bien au moral 😉
wahou super bien fait 🤩 ! En peu de temps de carrière tu as déjà créé tellement de choses , je suis époustouflée ! Une petite collègue Belge 😊 Mille merci pour ton partage et tes idées ! 🥰🤩
Merci pour cette vidéo. J'aime beaucoup ce système. Toutefois une interrogation subsiste : en quoi change t il des lions du comportement finalement ? Une fois qu'ils ont un éclair, ils savent qu'ils n'auront pas de point à l'issue de la journée donc comment peuvent ils être motivés à avoir un bon comportement pour le reste de la journée ? Certes ils ne sont pas stigmatisés par la couleur mais le résultat est le même. Je pense donc utilisé ton système de points pour avoir un meilleur privilège puisque je trouve l'idée excellente, surtout à cet âge là (et pour le cycle 3, en évolution de ce système : proposer de mutualiser leur points pour un avantage collectif) mais garder mon système de lions du comportement avec la possibilité de revenir dans la couleur. (Et comme toi : rouge/ 3 éclairs : mots dans le carnet etc..). Sinon si ça intéresse quelqu'un, voilà d'autres privilèges qu'ils avaient en classe : - être en rang avec la maîtresse (ils adorent) - recevoir un mot de félicitations de la part de la maîtresse - choisir en premier son métier - repousser d'une semaine la récitation de la poésie - raconter une blague (ou une énigme à la classe) Mais le privilège qu'ils préfèrent demeure : être à côté de la personne de mon choix pour la journée (à condition de respecter les règles).
Merci beaucoup pour cette superbe vidéo très explicite 😂😉👌!!! J’avais mis en place un système assez similaire avec mes CM1-CM2 l’année dernière et ce fut une réussite ! Mais le côté apprentissage d’économie est points est top ! Bravo pour cette idée ! Cette année je suis remplaçante donc je « subis » les tableaux de comportements à couleur des PE que je remplace 🤪 mais si j’ai des CE1-CE2 l’année prochaine je me servirai de ton système qui est top ! Bon courage pour la fin de la période !🥰
Merci pour ce partage ! J'utilise les couleurs du comportement avec une image à collectionner pour les élèves à récompenser. Je pense changer l'année prochaine, ma réflexion est à peaufiner... Je suis fan de tes fanions "Mon comportement"😊
C'est super, je vais le mettre en place, merci ! Une idée supplémentaire : pourquoi pas leur permettre de mutualiser leurs points pour avoir des privilèges collectifs qui fédèrent les élèves :)
Au passage, j’en profite pour te dire que c’est toujours un plaisir de regarder tes vidéos. Garde ta joie de vivre et cette positivité ☺️ Je suis remplaçante cette année, pas très loin de toi mais je ne pense pas que l’on se croisera, dommage ahah! Je te souhaite une belle journée 😊
Cc, Merci pour toutes tes vidéos très funs mais enrichissantes ! Ton lien google drive m'amène sur le mien ! Je crois qu'il faut sélectionner les fichiers concernés et les partager. Encore MERCI ! 🥰
Bonjour et merci pour cette vidéo. J’ai tout compris 😅 Je trouve ton système de gestion du comportement intéressant mais je pense que ça demande beaucoup de temps surtout le vendredi jour des privilèges 😊 J’ai une classe de 24 élèves de CP et je cours déjà après le temps. Tu n’as pas parlé des règles de vie à respecter. Tu as fait un règlement ? Encore merci pour le partage. Bises
Oui ça prend du temps et c'est vrai qu'en classe complète ça peut être compliqué...moi j'en ai 13. Après tous le monde n'a pas le droit à un privilège chaque vendredi et tous le monde n'en prend pas non plus car ils veulent économiser 🙂
