Muchas gracias por este video, soy estudiante de prof. en biología en usamos esta bibliografía en la materia didáctica, su explicación amena y con ejemplos me ha ayudado a entender un poco mejor. Saludos desde Corrientes.
Hola profe, muchas gracias por este material! Me sirvieron muchísimos los vídeos que compartió. Hago el profesorado de Educación Especial y estoy en plena preparación del final, me ayudó mucho esto! Gracias
uss buenísimo, súper! me aporto y es una alternativa en el modo en que se explica las estrategias de enseñanza. Estoy estudiando un profesorado, y sentí que necesitaba entenderlo de otra manera, me metí en youtube escribí "estrategias de enseñanza" y acá estoy. Buenísimo, saludo desde Bs. As y graciassss.
Muchas gracias, muy clara toda la explicación!! ¿Dónde puedo conseguir material sobre el autor mencionado Egan? Muy interesante está lo que mencionó sobre imagicación. Muchas gracias nuevamente. Saludos
Hola! te lo dejo acá con enlaces: drive.google.com/file/d/0B_J04t-JaFPQaDEyT2gzTUdYNHM/view?usp=sharing&resourcekey=0-E__-03WlqUhTVO2lEqaikQ drive.google.com/file/d/0B_J04t-JaFPQekVROXptTGU2b2c/view?usp=sharing&resourcekey=0-1-F2gCKUXzaexUzpRvzrIA
Hola qué tal? Estoy estudiando una profesorado y busqué alternativas y acá estoy mirando el video. Quisiera saber si usted me podría explicar los 3 momentos. Momento de la planificación, acción y evaluación de la implementación de la acción. No logro explicarlo con mis palabras. Gracias!
Hola Marilyn! Gracias por comentar! Volvé al texto fuente y luego fijate cómo lo voy explicando en el video, para hacer un intermedio y poder explicarlo con tus palabras. Cuando trabajás con bibliografía específica no hay que apartarse mucho de las ideas fuente 😉
hola María! Siempre se puede pensar con qué estrategias dar cada materia. Sin embargo no es mi área de conocimiento, lamento no tener ejemplos concretos para ayudarte. Gracias por comentar!
Buenas , no puedo sacar esto ; Defina dos estrategias de enseñanza que le permita abordar parte del contenido. Indique el nombre de la estrategia y desarróllela brevemente. Indique qué contenidos le permite abordar y qué competencias (habilidades, destrezas) desarrollar.
Hola! Esa consigna en realidad deberías responderla en función de qué contenidos tenés que dar. Para eso te faltaría leer el resto de este libro, del cual en el video solo hablo del primer capítulo. Si necesitás el libro en PDF escribime por mail 😊
@@rhemametal hay muchas estrategias, muy diversas, son todas las formas en que te propongas trabajar un tema en clase... por eso te decia que mires el resto del libro, donde están detalladas algunas.
@@noelbuenosayres solamente y ya lo lei seria esto Estrategias de enseñanza. Otra mirada al quehacer en el aula son tres capitulo , no entiendo como poder respoder a lo que nos pide la profesora encima esto final
Hola Nati! Imagino que cuesta más, pero hay que buscarle la vuelta. Si querés escribime a mi correo y lo charlamos mejor a ver si te puedo dar una mano ;)
Hola Mirta, la misma dedicación que pongo en armar mis clases la dedico a respetar la diversidad de pronombres con los que se identifican mis alumnes. Saludos!
@Claudio Papa se supone que el lenguaje no binario te incluye, tu forma de percibirte está incluída ahí también. Puede ser que no te guste, sos libre de retirarte, pausar el video, nadie te obliga a verlo (por lo menos no yo). Respecto a tu pregunta, hay un marco histórico de borramiento de las femeneidades y disidencias englobando en el masculino, por eso surge esta alternativa. Pero esto no es algo obligatorio, yo hablo así, no obligo a nadie a hablar así, y que la RAE acepte o no una palabra no hace que debamos usarla o dejar de usarla, pues la lengua es libre, está viva, y nos da la posibilidad de usarla como nos parezca. Si me permitís el atrevimiento, creo que hay mucha teoría del feminismo que tiene mucho para aportar, hay que leer e indagar más. Como corolario, prefiero respetar a las personas en general, antes que a la lengua que no tiene una entidad consciente como para ofenderse, las personas sí... Gracias por el respeto con el que manifestaste tu parecer, no es lo más frecuente. Saludos!
COMO UNA EDUCADORA DE FUTUROS EDUCADORES USA UN LENGUAJE QUE NO ESTA APROBADO POR LA MAXIMA AUTORIDAD COMO RAE, Y SE OLVIDA DEL USO DEL LENGUAJE FORMAL... SEÑORES COMO EDUCADORES, EDUQUEMOS SIN ADOCTRINAR
Ay, Marcelo, qué confundido estás. La lengua no está regida, la RAE hace un cúmulo de registros en función del uso y de la gramática, pero no puede decirnos a cada une cómo hablar. Imaginate si la RAE no puede, vos menos!
@@noelbuenosayres ES LAMENTABLE QUE NO USEN ESE CUMULO INMENSO DE CONOCIMIENTO QUE LA RAE PONE A DISPOSICION PARA QUE GENTE COMO USTEDES LO DEFORMEN E INTENTEN ADOCTRINAR A TAVEZ DEL DISCURSO UNA IDEOLOGIA IMPUESTA POR UNA MINORIO
Sos docente y usas un invento llamado lenguaje inclusivo? Poco serio lo tuyo, independientemente de lo que explicas. Los docentes no se dan cuenta de que colaboran con la destrucción del país con estas ridiculeces?
hola Oscar! soy docente de lingüística, justamente puedo dar cuenta de los cambios en la lengua, sin que se destruya nada, no te hagas tanto problema, por reconocer los derechos de las personas a su identidad no se va a romper nada. Saludos!
@@noelbuenosayres Claro, si todos los días les dices a tus alumnos algo durante 14 años y en un período de formación obvio que van a terminar creyendo que es así, no te parece? Lo peor es que a lo sumo un 2% de la población tiene esta ocurrencia ridícula y todos los demás tenemos que hacer caso, para uds solo se hace lo que quiere la mayoría solo cuando uds son esa mayoría. Encima no siquiera se les ocurrió a uds, porque no se les cae una idea, son ingeniadas por gente que habla otro idioma.
@@oscarlaguna3701 insisto, el objetivo no es "deformar" nada, es una cuestión de respeto, no es una "ocurencia" de la nada. Sería bueno que te informaras antes de venir a agredir a un canal de youtube que lo único que busca es compartir clases abiertas...
@@noelbuenosayres Sería bueno que los docentes se dediquen a educar y no a adoctrinar. A uds todo los ofende, pero resulta que uds no respetan a nadie. Y lo mejor que podemos hacer como sociedad es mostrar a quien tiene acciones equivocadas es decírselo y no dejarlo que libre e impunemente continúe con su accionar.
@@oscarlaguna3701 justamente yo respeto a la GENTE, la lengua no se va a ofender... el lenguaje no binario es una forma de mostrar que reconozco que las personas pueden identificarse con el género que les parezca, ¿eso se entiende? ¿a vos te ofende la orientación de género de las personas? Realmente "acciones equivocadas" me parece hacer tanta alharaca por una forma de la lengua que busca el reconocimiento de quienes se autoperciben fuera del binario... ¿por qué tanto problema con esto?????
el lenguaje inclusivo es una actitud política y no una cuestión linguística.. Viviana es tiempo de agiornarse no te quedes en el tiempo...no por ti sino por las nuevas generaciones que la usan sin dificultades.
@@Luana-dh8ec la RAE no regula, solo anota cosas que observa en el uso cotidiano del lenguaje. No hay ninguna institución que nos pueda decir cómo hablar. E incluso hasta la RAE está analizando admitir un pronombre no binario como "elle", así que será hora de que se vayan actualizando porque la excusa de la RAE no va más, el lenguaje inclusivo es una forma de respetar más a la gente, no le hace daño a nadie, el lenguaje no se va a ofender, no te preocupes ;)
Muy buena clase lastima el lenguaje EXCLUSIVO!! en una docente que reproduce un sistema de lengua deformanda para satisfacer minorias en detrimento de la gran mayoria que no se identifica en tu E solo le hablas a ese sector y sin bases cientificas duras una pena que seas instrumento de tanta confucion a los jóvenes .niños y niñas.
confusión es lo que hay en tu comentario, jorge! no está dirigido a niños/as mi video, es para mis estudiantes... espero que te sirva igual, y gracias por comentar ♥
@@noelbuenosayres la red es abierta sincerate estas alienada pobres tus estudiantes son parte de un laboratorio social y usted es parte del problema para ellos .y si es que alguien cursa alguna problematica a nivel de disforia primero la ciencia mas aya de toda empatia que eso esta bien pero no asumir nada ¡no somos especialistas ! En salud ni genetica somos formadores no adoctrinadores ..algunos. pero la felicito en lo que respecta a su clase magistral eso lo destaco despues estamos en veredas opuestas como la gran mayoria que no se anima a hablar .no es mi caso .saludos
@@noelbuenosayres jajaja falacia ad hominem son de manual ...ademas la categoria de binario se la ponen ustedes que crren que lo subjetivo determina lo biologico ,que yo sepa solo hay dos cromosomas lo que vos hagas con tu mente y lo que te creas despues es otra cosa y no me meto con las preferencias siempre y cuando no involucren menores y el castellano también es plural y tiene sus neutros . lamentable esta agenda de genero se pienan que TODOS tenemos que pensar igual sino somos retrogadas, por favor !! Jajaj
@@alejandrourbanas8009 no es falacia, es realmente preocupante que te llame la atención un solo aspecto del lenguaje y la escritura globalmente la desarrolles como el traste... ¿vos vas a ser docente? ojalá no seas de biología, te vendría bien informarte un poco más si creés que "solo hay dos cromosomas", lo cual es completamente erróneo. Ya te aclaré antes que no estoy involucrando menores, se ve que la comprensión lectora también te genera dificultades...
Solo son adoradores del zurdaje y se apegan al diseño curricular de quienes hoy gobiernan ..pero los gobiernos cambian no te olvides y junto con eso los decretos presidenciales que lo legitiman por qué la sociedad no fue ! Instalaron el concepto de "Géneros " a aquellos que no practican un sexo hetero como diversidad cuando no la hay lo que hay es una práctica diferente de esos mismos sexos que incurren en disforia o libre ejercicio por preferencias .y lo o cierto es que hoy la ciencia está silenciada por los poderes y organizaciones internacionales .una agenda en desalentar la reproducción humana y bla bla bla es larga la argumentacion pero bueno... hay que atacar las instituciones religiosas por qué la ética de ellas son contrarias, cómo la institución familiar entre otras ,a estudiar!!! y a no dejarse adoctrinar con argumentos flacos ellos atacan un idioma el castellano y todos los idiomas imponiendo su ideología a la fuerza eso no es libre ni elegido es diseñadoooooo
