C'est que mainteant que je découvre cet aspect nuancé des jeux de rôle des personnages 😱 Merci pour votre travail vous êtes la seule à en parler sur youtube !!
Je ne fais jamais de commentaires aux vidéos, mais vos analyses en valent bien la peine! C'est vraiment très bien expliqué, stimulant et ça donne envie d'apprendre à penser de manière aussi fluide! Merci!
Merci pour votre commentaire encourageant (et lui-même stimulant) ! Je ne sais pas si vous êtes au lycée, mais dans cette vidéo, j'ai pris le parti d'être un peu ambitieuse ; le traitement du sujet est plus d'un niveau universitaire que d'un niveau de 1re. Bonne continuation en tout cas !
Mille merci, tout est bien expliqué et détaillé, on en voudrait plein d'autres lol. Merci beaucoup pour votre travail et votre bienveillance envers les élèves de 1ère ! Bonne soirée
Merci beaucoup Cette vidéo est très complète, ça va beaucoup m'aider pour mes révisions!!! Mais je voulais savoir, pour l'intro, qu'est-ce qu'on pourrait mettre?
Dans un intro, c'est tjs un peu la même chose : présentation de l'œuvre / auteur, introduction et explication du sujet, problématique, plan. A ces infos de base, peut s'ajouter une amorce / une accroche qui permet d'introduire en douceur l'œuvre, la thématique de réflexion etc
Bonjour, je n’arrive pas à comprendre le III, je trouve que c’est assez compliqué. Ce n’est pas très grave si je ne le fait pas ? Je veux dire faire seulement thèse et antithèse ?
Oui, vous avez raison, ce sujet est difficile et le III est plutôt d'un niveau terminale / post-bac. Mais il parait que qui peut le plus peut le moins ! ;-)
Merci pour cette videos qui montre l'aspect complexe de la piece mais peut on dire que Moliere veut monter la force de la comedie comme un argument de la synthese .?
@@mmet. Pour la dissertation de la video , peut on mettre comme derniere sous parties que Moliere veut montrer à quelle point le theatre est puissant . De part c'est nombreux roles.
Bonjour, à quelles autres oeuvres littéraires pourriez vous faire référence dans cette dissertation ? (Je demande ça car notre prof nous répète de faire des analogies avec les oeuvres lus comme lectures cursives dans nos sujets de dissertation)
"Les bonnes" de Jean Genet en rapport avec les personnages qui jouent un rôle dans leur propre rôle, "Knock" de Jules Romains pour la satire des médecins, après je te laisse regarder des résumés et savoir quoi dire pour faire un lien dans le sujet (j'ai d'autres pièces mais elles rentrent pas dans ce sujet mais je pourrais quand même te les dire stv)
Le mieux est d’utiliser les références que vous connaissez / maîtrisez (textes du parcours, lecture cursive, autres pièces étudiées les années précédentes, textes dans le dossier de l’édition de votre livre …) Dans l’absolu on peut faire des liens avec des centaines de pièces, selon l’argument que vous traitez, ce n’est pas trop possible de vous donner une liste…
@@morgannleborgne1033 Oui, en effet, vous avez raison : on vous demande d'utiliser l'œuvre, "les œuvres du parcours associé" et vos "lectures personnelles". Certains arguments s'y prêtent mieux que d'autres (par exemple s'il s'agit de comparer tel parti-pris de l'auteur avec un autre auteur de la même époque ou du même genre). Mais le risque de faire référence à un autre auteur si ce n'est pas pertinent, c'est de faire du hors-sujet. Pour éviter ce risque, je conseille à mes élèves de faire des liens avec d'autres auteurs en amorce d'introduction et en ouverture de conclusion. Mais si vous savez bien "doser" les références annexes, ça peut être tout à fait pertinent (dans le cas de ce sujet précis, on peut évoquer le théâtre baroque de Corneille, d'autres comédies-ballets de Molière...)
