LE MYSTERE DES EPOUX ARNOLFINI ! Vidéo inédite 

Oui c'est incroyable !! :)

Oui c'est incroyable !! Merci pour ce gentil commentaire :)

Merci beaucoup c'est adorable !! 😊

Merci beaucoup c'est très gentil !! :)

Merci c'est adorable ! Bienvenue sur la chaîne :)

Merci beaucoup c'est très gentil ! 😁

Eh si la peinture cache beaucoup de mystère ! Merci pour ce gentil commentaire :)

Oh merci pour ce commentaire 😁

Merci pour ce commentaire :)

Oui quelle incroyable toile ! Merci c'est adorable 😊

Merci c'est adorable !! 😁

Merci c'est adorable ! J'espère que vous trouverez votre bonheur sur la chaîne :)

Oui je suis d'accord c'est bien mieux ! Si exact c'est dans le générique 😁

@@souslatoile985 J'me disais ^^

Merci pour ce commentaire :)

Merci à vous :)

Merci à vous ! :)

Génial ! Vous êtes en quelle classe ? :)

Sous La Toile 4ème (A Quimper) St Therese

@@steph29. Il s'agit de quel type de devoir ? :)

Sous La Toile VOICI LES 3 FEUILLE : j’ai copie coller : Ce sujet est à réaliser en 2 semaines: 2 x 1 heure: recherches, réalisation et prise de vue et analyse d’œuvres et de votre travail. Pour ce travail nous aurons besoin d’un téléphone portable ou d’un appareil photo pour faire la prise de vue photographique. Dans cette séquence nous allons nous questionner sur l’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur et la relation du corps à la production artistique. Objectif de la séquence: ★ Faire une proposition photographique d’un endroit de votre maison, où, si on regarde bien, on vous voit, mais ce n’est pas évident au premier regard. Questionnement: ‣ ‣ Comment peut-on être présent dans une photographie sans qu’on nous voit? Dans cette première séance: vous allez chercher à faire une photographie où, si on regarde bien, on vous trouve, mais quand on voit la photographie, au premier regard, on ne voit pas que vous êtes là. Dans la seconde séance: en vous appuyant sur des références artistiques, cette séance vous amènera à vous questionner sur la relation que le corps peut entretenir avec l’œuvre. Vous aborderez la question de savoir comment, dans un espace composé uniquement d’objets, le corps peut devenir à son tour objet parmi les objets. Pratique artistique: Méthodologie: ✦ Vous explorerez votre intérieur, et vous chercherez comment faire une image où vous soyez en même temps présent mais aussi caché. Vous pouvez jouer sur la composition: déplacer les objets, sur votre tenue, votre position... Votre corps doit être présent dans la photographie, il n’est pas nécessaire de voir votre visage, le corps suffit. ✦ Une fois le dispositif mis en place, soit vous calez votre téléphone pour faire la photo en différé, soit vous demandez à quelqu’un de prendre la photographie, et vous conservez celle qui répond le mieux à l’idée: Planqué dans la photo Analyse de la production: Observation de votre photographie: Dans votre cahier d’Arts Plastiques: - Dans un premier temps reproduisez et complétez le tableau ci-dessous: Mise en scène: Effets produits: Comment ai-je construit l’espace? Quelles relations mon corps entretient-il avec l’espace? Dans un second temps: choisissez, parmi les références proposez ci-après, celle qui vous semble être la plus proche de votre production. Vous expliquerez le lien que vous faites entre votre travail et l’œuvre choisie. Pour vous aider cliquez sur le titre des œuvres (lien vers site internet) Jan VAN EYCK, Les époux Arnolfini, 1434, 82 x 60 cm, National Gallery, Londres. Dans cette œuvre, se cache un autoportrait de l'artiste, avez-vous une idée d'où il se trouve ? Cette œuvre très célèbre est une peinture à l’huile qui date du XV° Siècle, réalisée avant que l’artiste Léonard de Vinci existe. Gilles BARBIER, Planqué dans l’atelier, 1996, photographie couleur, exemplaire unique, 150x100 cm, collection Frac Pays de la Loire. Dans la série Planqué dans l’atelier, Gilles BARBIER s’amuse à se cacher dans la photographie. Il utilise un espace désordonné, plein de détails qui font que son corps se perd dans l’espace et il nous faut regarder longuement la photographie pour trouver l’artiste et les indices cachés dans son atelier.

Je suis historienne de l'art, je viens d'être diplômée, mais je ne suis pas prof !🤗

@@souslatoile985 super ! J’aurai aimé t’avoir en cours c’est trop passionnant je continue à regarder tes vidéos . A +

De l'École du Louvre.

@@souslatoile985 ça fait peur.

Cela m’à en effet choquée. Mais j’ai apprécié la vidéo.

Merci :) on peut utiliser ce terme il me semble, sinon c'est pas grave je ferai attention la prochaine fois.

Nous sommes en 1434, il s'agit bien des débuts de la Renaissance. Nous pouvons parler de "première renaissance". Les caractéristiques stylistiques de l'œuvre répondent aux premières avancées picturales de la Renaissance et non du moyen-âge.

@@souslatoile985 La Renaissance ne commence vraiment qu'en 1492.

@@souslatoile985 Enfaite, tu as raison si tu parle de renaissance italienne (Quattrocento), mais pas si tu parle de la Renaissance.

@@souslatoile985 merci de m'avoir répondu si vite ☺️

@@souslatoile985 pourrait-tu faire un épisode sur le "Décaméron" merci d'avance

C'est déjà précisé dans les commentaires cest une erreur.

Ta gueule. Merci. 😊

@@fan2jnrc 0 argument et ça insulte déjà ? le niveau est si bas

moi je la trouve très agréable cette musique ! Elle donne un charme a sa vidéo

mais du calme, moi je la trouve très agréable cette musique ! Elle donne un charme a sa vidéo

@@yayaz2969 There is no accounting for bad taste