Il linguista Tullio De Mauro si chiedeva se fosse maggiormente auspicabile un Paese in cui “pochissimi” parlassero “bene” o non piuttosto un Paese in cui “molti” parlassero “benino”. E propendeva nettamente per la seconda soluzione, che è appunto quanto si è realizzato in Italia. La scuola di massa è per sua natura inclusiva e dunque non può non abbassare l’asticella, ma determina un beneficio sociale diffuso che è certamente una conquista di civiltà. Tuttavia, a distanza di sessant’anni dalla riforma che ampliò l’obbligo scolastico, la situazione sembra essere peggiorata e l’asticella essersi ulteriormente abbassata, forse anche per il diffondersi di mezzi di comunicazione che diffondono un italiano sempre più basico e appare sempre più attuale l’esclamazione presente in un film di alcuni anni fa: «Chi parla male, pensa male e vive male. Bisogna trovare le parole giuste: le parole sono importanti!».
Claudio Marazzini Professore ordinario di Storia della lingua italiana presso l’Università di Vercelli, dal 2014 al 2023, per tre mandati, è stato presidente dell’Accademia della Crusca.
Roberta Scorranese Corriere della Sera
24 авг 2024
