Hat nichts mit diesem Video zu tuen, ich schreibe es nur hier drunter damit es dich auf jeden Fall erreicht; vielen Dank für deine zahlreichen Videos zu Englisch, ich hatte heute mündliches Abitur und habe 15 pkte. Ich habe viel mit deinen Videos gelernt, vielen Dank und beste Grüße
Vielen lieben Dank für diese Rückmeldung! Das freut mich erstmal riesig für Dich und umso schöner dass Dir meine Videos dabei ein bisschen geholfen haben. Ich wünsche Dir alles Gute, hoffe das restliche Abi ist genauso gelaufen ;-)
lese immer diese kommentare “morgen englisch abi” & finde diese vorstellung immer so surreal. naja, jetzt hab ich morgen englisch abi, aber halt for real.
Sie sind einer der wenigen Lehrern auf RU-vid, die die SuS in der Oberstufe tatsächlich bei der englischen Abiprüfung unterstützen und weiter bringen. Top Aufnahmen, super verständliche Erklärungen und immer auf den Punkt gebracht!!! Meine WaldorfschülerInnen hatten auf diesem Kanal während des Lockdowns immer eine Quelle der Tipps genossen und fanden fundierte Antworten auf die vielen Fragen, die unabhängig von unserem Unterricht, spontan auftauchten. Vielen Dank!!!!
Ich habe prinzipiell in meiner gesamtem Oberschullaufbahn auf den Letter to the Editor verzichtet, da ich mir nicht bewusst war wie simpel dieser eigentlich ist. Ich kann mich nur anderen Kommentaren anschließen und persönlich betonen, dass ich mich durch die Vielzahl der Videos auf diesem Kanal, vor allem der Art der Erklärung (mithilfe von Beispielen, etc.), deutlich sicherer fühle, morgen mein Englisch LK Abitur zu schreiben. Nur schade, dass ich diesen Kanal nicht deutlich früher entdeckt habe. ;)
Danke für das Video! Ich hätte eine Frage zum Hauptteil: Da muss aber schon immer mal wieder Bezug zum Artikel genommen werden oder? also wenn man zustimmt zum Beispiel, dann anführen welchem Aspekt man zustimmt und dann diesen mit eigenen Gedanken noch weiter ausführen, richtig? Aber wie kann dabei denn dann vermieden werden dass man den Artikel (ein bisschen) nacherzählt? Denn er muss ja im Hauptteil schon im Ansatz vorkommen oder? Vielen Dank!
Das ist tatsächlich komplex, aber hier vielleicht ein Beispiel: - in einem Artikel schreibt jemand über die Monarchy in der UK und rät, diese abzuschaffen. Jetzt könntest Du: - zustimmen - aber Du müsstest zwingend ergänzende Argumente haben die der Autor vergessen hat (ansonsten: warum schreibst Du den letter?) - die Position ablehnen - jetzt könntest Du ein (im Artikel beschriebenes) Argument KURZ erwähnen und dann ausführlich erklären, warum dies nicht zutrifft. In anderen Worten, der Artikel und die darin vorgestellte Position ist dein "point of reference", von dem aus Du Deine eigene wichtige Ergänzung/Kritik vorbringst. Hoffe das hilft! Grüße, Mr V
Hi ich schreibe gerade eine facharbeit in sport Mein Thema ist Krafttraining im anfängerbereich, Problematisierung und Aufstellen eines Trainingsplans Ein Unterpunkt sind die Trainingsmethoden Kannst du ein Video darüber machen Wäre sehr hilfreich
Hi, ja so ein Video wäre sinnvoll, hatte ich auch schon dran gedacht. Wird noch dauern, habe einiges auf der Liste. Viel Erfolg mit der Facharbeit in jedem Fall!
Selber ausdenken macht mehr Sinn - Du schreibst ja an die Zeitung, die kennen ja ihre Argumente. Gelegentlich kann es aber sinnvoll sein, ein Argument aufzugreifen und genauer zu erläutern und/oder zu ergänzen.
Hier mein Video zum zitieren: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-eiF4Scvh8LA.html - in dem speziellen Fall einer Klausur mit Letter to the Editor würde ich zur Sicherheit Zeilenangaben machen; in echten Letters werden nur Anführungszeichen genutzt. Zitate sollten ja eher eine Ausnahme sein bei der Aufgabe. Grüße!
