Même dans mon école d'ingénieurs je n'ai pas entendu une explication aussi claire et rapide. Quel talent! Merci Monsieur CHERMAK. Ce sont des gens comme vous qui font avancer le monde.
Monsieur Chermak, vous me redonnez envie d’apprendre et comprendre les mathématiques là où plusieurs prof m’ont découragés. Merci pour le partage de votre savoir ainsi que de votre pédagogie. Soyez béni!
Vous faites un des plus beaux métiers du monde, la transmission de la connaissance, et sur le plan pédagogique, vous le faites magistralement bien. Bravo Monsieur Chermak
incroyable!! Moi qui suis littéralement allergique aux maths (parcours littéraire) et en reconversion DCG, cette vidéo m'a énormément aidé!! Claire simple et finalement logique! Mille mercis monsieur!!!
Sincèrement, je vous félicite pour votre excellente pédagogie. Vous êtes le seul professeur de Maths qui me donne envie d'étudier les maths. Maintenant j'adore faire les maths. Merci infiniment.
VOus êtes le meilleur et le plus généreux grâce à vOs vidéos vous êtes lOin de connaitre le nombre colossale de personnes que vous aidez. Puisse Dieu vous combler de bonheur dans ce bas monde jusque l'au-delà. Vous méritez tout ce qu'il y a de meilleurs.
Merci ! Vous ne vous rendez peut être pas compte du bien que vous faites en partageant gratuitement votre savoir ! Vous expliquez tellement bien ! Ce chapitre me hante depuis le lycée.. bravo ! Je ne vous remercierai jamais assez !
M. CHERMAK chez nous en côte d'ivoire pour dire que quelqu'un est très fort dans notre jargon on dit qu'il est " pur " vous êtes vraiment pur merci pour le savoir que vous partager à notre égard.
je n'hésiterai jamais de commenter vos vidéos même en les reregardant tellement j'apprécie votre façon d'expliquer, encore une fois bravo Monsieur, chapeau bas.
Franchement, vous êtes un GRAND; non pas pour les cours; c normal puisque vous êtes prof de maths, mais parce que vous faites ça avec grand amour et désir de faire bien comprendre......
C incroyable comme il enseigne bien Je suis vraiment hors de moi jamais imaginé comprendre la probabilité mais avec vous c possible je salut votre sagesse merci bcp
Trop fort. Top. Un professeur qui explique d'ou viennent les formules de probabilité. S'ils étaient tous comme ca les professeurs de mathématique tout serait plus beau.
Le meilleur prof de tout les temps!!! J'ai rien compris pendant tout mon cycle secondaire, et c'est au supérieur maintenant que je comprends.. Tout le monde n'est pas fait pour être prof de math ! Merci infiniment !
Bonjour cher professeur! là, je suis entièrement satisfait. grâce à vous j'ai compris ce chapitre. Il est peut être temps de songer à un ouvrage. encore merci.
Pédagogique et limpide. Monsieur Chermak, j'aurais aimé croiser un professeur de mathématiques de votre qualité. Vous êtes la lumière de la connaissance incarnée. Chapeau bas
Puréeeeee de pomme de terres 🥔 Je me pose souvent la question où certains prennent leur pédagogie et d'autres la leur. Sincèrement cette vidéo résume en 1h19 le mois entier que je me suis donné à vouloir assimiler ce chapitre. Merci beaucoup professeur. J'en veux à RU-vid de ne m'avoir pas proposé cette vidéo depuis 😭😭😭... La probabilité que je réussisse à mon examen la semaine prochaine est remontée en flèche 😃😃🙃❣❣
deux coups sont tires sur une meme cible les probabilites d atteindre la cible lors du premier du second coup sont respectivement: p1=0.3 et p2=0.5 on suppose que les tires sont independants 1/trouver la probabilite pour que ces 2 coup exactement l un atteingne la cible 2/trouver la probabilite pour que au moins un coup atteingne la cible et merci
dans l'exemple des boules, vous avez considéré les boules de la même couleurs sont pareilles, donc vous ne tenez pas compte l'ordre de ces boules, pour un bon raisonnement il faut considérer les boules colorée et numérotées au même temps, c'est pour ça on utilise l'arrangement * probabilité de chaque couleur
ca me fait marrer que vous soyez en "concurrence" même sur les math avec un autre prof sympa comme vous. Je devine dans vos styles respectifs (manière d'être, humour, façon d'enseigner) vos origines vous/ Algérie Mr Abdelhaq El Mostain/ Maroc...
Bonjour Professeur, Tout d'abord un grand bravo pour votre cours qui est clair et très pédagogique. Un point me bloque à la 56:41 ième minute. Est-ce une "coincidence" que le résultat soit C(5,2) et que ce dernier n'a rien à avoir avec les combinaisons qui supposent que les éléments soient distincts et que l'ordre ne compte pas ? j'ai du mal à formuler que c'est le nombre de parties (non ordonnées) de 2 éléments (distincts) pris dans un ensemble de 5 éléments (distincts) . Pour RRBBB, RBRBB, etc.. les éléments peuvent être identiques et l'ordre est important. Encore merci Professeur pour vos présentations.
À la 34 eme minute, je pense qu'il valait mieux attirer l'intention des élèves sur le fait que les 5 cas possibles ne constituent pas une branche continue sur l'arbre de probabilité d'ou la somme et non la multiplication. Je demeure satisfait et je continue d'écouter avec plaisir. Omar
Merci beaucoup pour votre vidéo! Il est dommage que vous n'ayez pas davantage défini ce qu'est la loi binomial, ses propriétés. S'adresse-t-elle uniquement aux cas de figure où l'on n'a que deux issues possibles (une boule rouge ou une boule blanche), ou peut-on l'utiliser pour davantage de boules? Par ailleurs, je n'ai pas compris pourquoi, pour déterminer le nombre d'anagramme possible, il faut utiliser la division. Très bonne journée à vous!
Bon je retire la première partie, vous l'étayez en fin de vidéo. Pour information, j'essaye de reprendre les bases en mathématiques pour comprendre les bases en matière d'assurance. En conséquence, je fais un bref retour sur les probabilités. Il serait intéressant dans votre commentaire sous la vidéo d'avoir les enjeux de la vidéo, qu'est-ce qu'on va découvrir, les propriétés. Ce n'est qu'en fin de vidéo que j'ai pu comprendre qu'il s'agissait que de choix binaires. (j'aurais pu comprendre avec le terme binomiale, je vous l'accorde ;) ) En tout cas votre cours est vraiment top! Encore merci!
