Quando se trabalha com as crianças na educação infantil e séries iniciais acho interessante perguntar aos alunos se eles querem aprender a ler e porque. Eu costumo fazer essa pergunta. Na maioria todos respondem que sim. E aí nós começamos uma caminhada que para mim é sempre algo novo porque cada um caminha de uma maneira própria. E eu não mostro o caminho para eles, mas sim os acompanho e seguro as suas mãozinhas até que eles descubram o prazer de irem se soltando até que sigam por eles próprios. É assim que eu compreendo esse video que acabei de assistir.
Ensinar e aprender é um dom aprimorado pelo o conhecimento, o amor, a solidariedade, um desejo maior de transformar a vida, um povo, uma nação, o mundo, movido pela a necessidade de aprender e ensinar.
Minha prezada Maria Teresa Mantoan, adorei ver a sua palestra. Você me respondeu todos os meus anseios. Você tem todo o pensamento do Paulo Freire e eu o admiro muito e agora a você também. Obrigada por você existir. Te amo. Obrigada.
Obrigada pela sábias palavras, e concordo com o seu raciocínio,quando você menciona que não é preciso de ditatica mas de coragem e de vontade de ensinar e fazer com que o aluno aprenda e queira sempre mais de maneira mais suave
Mestra !!! Concordo plenamente quando diz que a graduação deveria caminhar na direção do ensino sala de aula!!Muito aprender contigo.... Amei toda sua palestra.
Não existe uma Didática perfeita e isso no mundo moderno se torna muito relativo porque precisamos primeiro conhecer o nosso aluno para ensina-lo da melhor forma possível.Foi muito oportuno sua fala Professora Teresa Mantoan,obrigada por sua palavras tão sábias,
Hoje 13/04/24 pude participar de uma palestra com a Maria Teresa Mantoan, o seu pensamento corrobora para um modelo de educação inclusiva, porém faltou ela ser mais empática com os educadores e perceber que ainda há muita dificuldade no nosso sistema educacional e abandono por parte dos nossos governantes para que de fato a educação especial seja na perspectiva inclusiva, ela foi muito desrespeitosa com todos que estavam ansiosos para ouví-la.
foi muito gratificante para eu ter assistido este vídeo, concordo com suas palavras, realmente não saímos da graduação aprendendo tudo, temos muito para aprendermos e todos os dias em uma sala de aula isso acontece, gostaria muito de poder estudar com você professora.
Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos. Estou começando a me apaixonar pela PEDAGOGIA!
Para a prof° Maria Teresa, ensinar a educar, na perspectiva atual de planejamento e de escolhas de recursos, dará o resultado esperado sempre e atenderá a todas as condições para que essa aula planejada tenha qualidade e que o indivíduo aprenda, pois será provada aprendizagem através das avaliações (muitas vezes já descritas), essa visão que ela chama de REDUCIONISTA e EQUIVOCADA porque não existe uma relação entre o ensinar e aprender, são ações totalmente independentes pois o professor não deve se colocar numa visão de autoritarismo (que é diferente de ter autoridade) de controle do aluno no que tange ao saber ou não desse indivíduo, o professor não pode ver o aluno como a literalidade da palavra aluno (a-luno, ou sem luz), mas, como no trabalho: poder e desvelo na sala de aula, desenvolvido por George NOBLIT, tem de haver uma reciprocidade entre o aluno e professor, pois a lição está no aprendiz, no desejo do professor de ensinar e de aprender.
Professora você não comentou sobre as realidades dos professores de hoje, observe que atualmente o contexto é outro, os desafios que os professores agora tem são bem diferentes de nosso tempo e não estão fora de uma sociedade e suas pressões que recai sobre os mesmos, que por sua vês são pais, mães e além do mais, trabalham muito e em consequencial disso, estudam pouco! Abraços! vc é fantástica!
Será que eu daria aula na UNIVESP pelo desejo de preencher esse espaço, demonstrando meu valor?So demostrando, sem a avaliação de uma banca? Afinal, serei uma professora do mundonde hoje
Será que isso também se aplica ao Ensino Superior? Por que o foco não é desenvolver um cidadão apenas, pois os aspectos de cidadania já devem estar bem consolidados nesta fase. Mas o foco é a formação de um profissional, por isso o ensino realmente acaba sendo mais conteudista, e confesso que não vejo como fugir disso, pois o aluno deve ter competências e conhecimentos específicos de uma área.
O que entendo da fala de Maria Tetesa Montoan,que o professor repassa o seus conhecimentos aos alunos e os mesmo buscar conhecimentos com suas pesquisas escolares apresentando suas ideias.
Explicação muito coesa diante de tudo que vivenciamos na educação, a formação de professores precisa deste olhar para comseguirmos ter uma educação de qualidade.
a visão estreita sobre a soberania na discência e sua autoridade preconizada por ela, é via de duas mãos, outrora era autoridade máxima e agora é autoridade minima. Antes de aplaudir o construtivismo, entendam que o behaviorismo deve estar de mãos dadas com o construtivismo e não exterminar a figura do mentor e coeducador um mero expectador.
Aaa equivocada e totalmente sem sentido... Avaliar pra q né?!? O aluno entra na Unicamp por conta de seus lindos olhos... Não devemos preparar para isso
