Na minha opinião, Nerdologia é um verdadeiro patrimônio do You Tube Brasil. Se alguém me pergunta qual o melhor canal brasileiro, minha resposta sempre é a mesma: Nerdologia e Manual do Mundo. Eles têm um papel muito relevante para a disseminação científica e, consequentemente, na educação brasileira. Vacilo monstro do You Tube Edu!!!!
O maior elogio que recebemos foi "comparar" ao Nerdologia. Tem que ter muito amor para fazer conteúdo educativo para o RU-vid, não tem o alcance que outros assuntos pop tem, mas vale a pena, levo como um objetivo pessoal.
Somos 4 embaixadores: eu, Ivys, Valim e Carina Fragozo. Parabéns pelo vídeo, é isso mesmo que vc falou. Atualmente os professores precisam aplicar para participar. O evento citado foi mais voltado para os professores de sala de aula e online mesmo. Todos os canais do EDU receberam o convite.
Pra voce ver o motivo de salas de aula, sejam on line ou físicas, serem consideradas ultrapassadas, voces ensinam a decorar e ser mecânico em tudo que fazemos nao a pensar e raciocinar
O Canal Universo Astronômico também é muito bom, ele vem com a proposta de ensinar ciência com humor, além disso sempre deixa as fontes na descrição, diferente de muitos canais por aí, infelizmente o canal só tem uns 30 mil inscritos, que tem a qualidade de um canal de 500k
O lance do joinha sumir, já entendi o que acontece e resolvi esse meu problema de insistir o like. Mesmo dando o like no meio do vídeo ou após terminar de assistir todo o vídeo, eu clico em outro vídeo, fixando o like. Se eu não faço isso, o like some, não se mantém, tendo que resgistra-lo novamente e indo para outro vídeo. Uso atualmente Win10 com Firefox. Vou testar ainda no Chrome.
Podia ter citado o Poligonautas, ele faz um excelente trabalho, não só divulgando ciência, mas combatendo a desinformação (algo que poucos canais se dedicam). Toda quinta feira, ele desmente um mito de internet.
O Canal Universo Astronômico também é muito bom, ele vem com a proposta de ensinar ciência com humor, além disso sempre deixa as fontes na descrição, diferente de muitos canais por aí, infelizmente o canal só tem uns 30 mil inscritos, que tem a qualidade de um canal de 500k
Acho que se todo canal, de ciência, dedicar um vídeo por semana em desmentir um boato como faz o Schwarza, talvez poderíamos minimizar um pouco os efeitos da desinformação. É bom que o Schwarza faça isso, ele tem 600 mil inscritos, muita gente ele atinge. A ciência continuará desvalorizada enquanto bobagens de Nibiru, Vacinas, Chip, "Mumias alienígenas", e montagens toscas de ovnis continuarem sendo muito acreditadas. Se colocarmos toda essa bobagem no mesmo saco, a terra plana também vai cair. Qualquer dúvida, é só ver a sessão "lenda ou fato" e "lendas sinistras" do canal dele e vejam como é fácil desmentir essas coisas, vejam também o canal Efarsas.
até que enfim um comentário correto, a educação e fundamental para vida e você sempre a carregara consigo, mas infelizmente neste país ela é vista como algo meramente funcional, informações a se decorar simplesmente para formar carreira.
ateísmo humanista dois comentários que basicamente resumiram a educação basica brasileira. to cursando o terceiro ano e é mt desanimador essa realidade, sinceramente. sempre tento buscar conhecimentos que nao se enquadram nisso de diversos assuntos, como videos, documentarios, artigos, etc, mas acabo entrando no conflito do tempo. enquanto eu preciso estudar para prova do enem, ainda preciso estudar para prova/simulado da semana, e alem disso, sinto a necessidade de estudar pra vida, buscar informações q simplesmente me fazem entender melhor a nossa realidade. por ex, sinto mt vontade de estudar sobre a politica (do brasil e do mundo), partes da história que são ignorados no ensino medio (q me fazem entender mt do que acontece hj em dia), algumas correntes de filosofia e outros assuntos diversos. POREM, nao tenho tempo, pq tenho q estudar p tirar notas p passar de ano e outra nota p entrar numa faculdade. é simplesmente desanimador.
esse foi um dos meus motivos pra largar a escola, isso dsd o final da minha oitava série( ou nono ano ), todos os professores e alunos só falavam de enem e vestibular...
É desestimulante. Uma coisa que me intriga é o estudo da filosofia por exemplo. Deveria ser algo fundamental, para o desenvolvimento intelectual e para moldar uma vida moral baseada em ensinamentos, mas no Brasil, ela é estudada de uma maneira que serve única e exclusiva para marcar questões de multiplas escolhas. Apenas um exemplo da precária educação brasileira. Sou secundarista (3° ano), e me sinto totalmente vago na grade
Sim, pra mim o Nerdologia tem o mesmo nível de qualidade que o Vsause, não é na mesma pegada, mas o conteúdo apresentado e a forma como ele é ensinado é excelente para ambos.
Concordo que o Nerdologia poderia ser internacionalizado! Aliás, quase todo o conteúdo que eles já tem poderia competir tranquilamente com PBS, o Veritasium e com o Vsauce.
Arnoud Rodrigues VSAUCE ninguém compete né, tem muitos vídeos do nerdologia que da pra ver que foi pura inspiração dos vídeos do VSAUCE. Na minha opinião o nerdologia deveria ter legendas em inglês.
7 лет назад
Olá, tudo bem? O RU-vid EDU incentiva todas as formas de ensinar para cada jeito de aprender, contemplando vídeos distintos, que vão desde a tradicional videoaula até vlogs, desenhos, esquetes teatrais, entre outros. Desde o final de 2013, a Fundação Lemann e o Google buscam incentivar a criação e o consumo de canais educativos por meio do projeto, bem como contribuem com o desenvolvimento e com a capacitação dos produtores de conteúdos educacionais voltados para estudantes e professores dos ensinos Fundamental e Médio. O evento citado no vídeo foi o 1º Encontro Nacional do RU-vid EDU, no qual reunimos os RU-vidrs do projeto pela primeira vez. Lá, levantamos discussões sobre os desafios da educação brasileira, realizamos cursos, promovemos interações e atuamos para inspirar os participantes a trabalharem em rede e a explorarem novos formatos. Para ser convidado para o evento, bastava integrar o RU-vid EDU. Ou seja, convidamos todos os canais participantes, independente de tamanho ou perfil. É importante destacar que a participação no projeto, como em qualquer ação do RU-vid EDU, é facultativa. Por isso, é necessário que o canal primeiramente demonstre seu interesse solicitando sua participação via o endereço ru-vid.com. Ficaremos felizes em receber a inscrição do Nerdologia e demais canais interessados que atuem junto ao público-alvo do RU-vid EDU. Da mesma forma, estamos abertos para colaborações com canais, organizações e instituições. Temos muito orgulho desta comunidade que ajuda milhões de estudantes de todo país. Os canais de comunicação da Fundação Lemann seguem abertos para conversarmos e esclarecermos dúvidas sobre o RU-vid EDU.
Ah! Vocês chegam a ser pedantes, pelo amor... Mas, olha, parabéns pelos projetos educacionais que vocês têm aí na Lemann, mesmo que não sejam inclusivos.
Olá Pirula, Meu canal participa do RU-vidEDU e estive presente no encontro do Rio de Janeiro. Antes de tudo quero deixar claro que concordo com você que a participação do Nerdologia no RU-vidEDU seria de grande ajuda e chamariz. (Inclusive gostaria que o Azaghal e o Jovem Nerd estivessem lá 😄) Não sei tudo sobre o projeto, mas eu percebi ali presente, muitos professores. Inclusive tivemos palestras bem específicas sobre educação, tecnologia educacional, atuação dos professores. Talvez nesse primeiro momento a ideia central do projeto seja o fortalecimento dos professores que estão atuando em sala de aula. Além disso pelo que entendi existe uma curadoria, que separa esses materiais. No caso meu canal é dicas de estudo e não se encaixa em uma disciplina em si. Também estavam presentes muitos canais que não tinham relação exclusiva com o ENEM, portanto o que você disse está correto o projeto está muito além do ENEM. Quem sabe agora depois desse desabafo do Azaghal eles não resolvam incluir também, tenho certeza que irá contribuir bastante com o projeto e principalmente com o fortalecimento da educação. Abraços!
Pirula, sou professor de geografia, formado há menos de 3 anos e, atualmente, trabalho dando aula em cursinho. Vou lhe contar o meu caso na docência no que tange ao aspecto interdisciplinar e de utilização de metodologias alternativas, científicas e tecnológicas nas salas de aula. Comecei a minha carreira dando aulas para ensino fundamental e médio, numa escola pública da minha cidade. Logo que entrei percebi a imensa lacuna existente entre professores e alunos no ambiente escolar. Tentei desfazer parte dessa cisão abrindo meu ambiente de aula para uma maior realização de debates, temas atuais e pertinentes à formação cidadã, utilizei tv, internet, tecnologias... usei até mesmo vídeo de games para explicar fenômenos atmosféricos (usando o Call of Duty Black Ops, na parte em que o SR 71 decola para fazer uma espionagem e que a atmosfera fica com aspecto negro quando alcançam a altitude de cruzeiro)!!!! Passado uns meses, meus alunos(as) relataram um grande aprendizado e uma facilitação para absorverem o conteúdo, já que saí do escopo tradicionalista de passar somente a matéria no quadro como sendo sinônimo de aula dada. Tempos depois fui chamado pela a coordenadoria para dar explicações sobre minha metodologia, acusando-me, direta e indiretamente, de "não dar aula", já que não seguia a cartilha que pediam. Ali vi a máxima anacrônica que tantos professores falam: escola do século 19, professores do século 20 e alunos do século 21. Tal contradição repercute na mediocrização do ensino. Tentei por muito tempo resistir às pressões que partiram para o lado pessoal, onde fui perseguido, até mesmo, pela bibliotecária da escola que, só pq discordava de mim, passou a achincalhar-me nos disse-me-disse dos corredores do Colégio. Penso que evoluímos muito para a disseminação do conhecimento. O RU-vid, se bem utilizado, é uma imensa ferramenta para a fertilização de mentes sedentas por conhecimentos fiáveis e responsáveis, balizados pelo crivo do conhecimento filosófico e científico, mas a coisa mais difícil é mudar a ideia e a mentalidade burocrata e dogmática de pessoas que ainda persistem em manter uma personalidade retrógrada e tacanha, validando apenas aquilo que eles acham que é o certo. É compreensível, a resistência é regra àqueles que desejam a renovação de um ambiente enfadonho e irradiado pela obsolescência cultural. É importantíssimo o seu trabalho, aqui. Quando dei aula sobre Israel e Palestina, tive dificuldade na hora de montar um roteiro, mas um vídeo seu me ajudou a organizar e hierarquizar os fatos para facilitar a compreensão dos discentes. Que esse tipo de feito seja estimulado, já que é de ideias e mentalidades novas que precisamos para darmos um fundamental passo rumo ao conhecimento livre e sem as catracas da burocracia mental.
Eu tenho duas certezas: 1) o Nerdologia deveria estar entre os canais participantes do RU-vid EDU; 2) os responsáveis pelo Nerdologia não escolheram o melhor caminho para abrir as portas do RU-vid EDU, especialmente no que diz respeito à percepção dos responsáveis pelos canais que já participam do projeto. Desmerecer publicamente o trabalho de quem se esforça, do jeito que pode, para ajudar a mudar o cenário de miséria da educação no Brasil foi muito deselegante. E esse “jeito que pode” costuma resultar em aulas mais tradicionais por questões que vão desde a falta de recursos para produções mais elaboradas até a própria rigidez da formação docente, entre inúmeras outras justificativas. Fato é que, se esse povo todo decidisse conversar, tenho certeza de que aprenderiam muito uns com os outros. Abraço do Gustavo (ainda não nos conhecemos, mas sou conterrâneo do professor Renan e até já andamos dando uma aulinha online juntos aqui em Porto Alegre: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-BD9n3sQxGSM.html)
A princípio eu pensei a mesma coisa quando ouvi as palavras citadas, Gustavo. Mas parei um pouco pra refletir e pensar a respeito. Ele ironiza falando que deveria se chamar RU-vid Enem, o que infelizmente acaba por se tornar uma realidade de certa forma. Não que todos os canais participando do RU-vid Edu tenham esse foco, até porque mesmo que esses canais com foco em vestibular (que somam boa parte dos canais no RU-vid Edu) de certa forma também trazem conhecimento. Não acho que seja desmerecer o trabalho do educador, infelizmente o nosso sistema educacional que funciona desse forma, onde o objetivo é passar no vestibular, pode-se dizer até que faça parte da mentalidade da maioria da população. "Passar no vestibular" "Passar num concurso", a impressão que eu tenho é que muitas dessas pessoas tem a intenção de fazer um esforço inicial para depois "se acomodar" (não digo que todas as pessoas fazem isso, sei bem que muitas só tem a opção de um curso superior através de uma universidade pública). O importante é conseguir transmitir de forma clara o conhecimento construtivo, independente do jeito "tradicional" ou um jeito "inovador", se estudantes estiverem adiquirindo conhecimento, então é uma boa forma de ensino. Creio que a intenção das palavras proferidas, não foram a de desmerecer nenhum canal participante do RU-vid Edu, como o próprio pirula disse, eles poderiam não ter feito nada a respeito da criação de um canal voltado a ensinar, já que o foco do canal deles é "conteúdo nerd". Mas eles acham importante que conhecimento seja transmitido, eles utilizam a forma que corresponde os gostos do público alvo deles. Logicamente que isso foi a forma que eu interpretei, com certeza ele devia estar insatisfeito por não ter tido o reconhecimento daquilo que eles se esforçaram para criar. No mais, tenha um ótimo dia e sucesso nas suas empreitadas! :D
Quando precisei apresentar um trabalho sobre Realidade Virtual (na Universidade!) o meu ponto de partida foi um vídeo do Nerdologia, em seguida fui ler os artigos base do vídeo (que estavam todos linkados na descrição) e por fim procurei mais artigos com um bom índice de citações. Ou seja, um episódio do Nerdologia foi o primeiro passo para alcançar um conhecimento aprofundado.
Eu quanto professor de ciências e biologia acho o nerdologia ótimo... porque faz um conteúdo divertido de ver e que é curtinho o que ajuda quando quero usar em sala de aula, poucos canais em português são assim. Sempre que vou montar uma aula olho se tem algum vídeo do nerdologia, ponto em comum, manual do mundo ou nerdologia que encaixe no assunto pra usar.
Cara o nerdologia não tá nesse projeto é ridículo, o trabalho dos caras é fantástico, assim como o blablalogia q é outra iniciativa fantástica e inovadora.
Sou engenheiro e, como pretendo ser docente, faço um curso de formação de professores. A interdisciplinaridade e ainda a transdisciplinaridade é algo que acredito. Esse modelo departamentalizado é muito atrasado.
o vírus da raiva é o que chega mais próximo de um vírus zumbi da ficção, e mesmo se sofrer algum tipo de mutação não sera um vírus biológico que transforma pessoas em zumbi
Cara, eu acho que quem toma as decisões no youtube não pensa de maneira tão conceitual a respeito de educação. Suponho que eles estejam de olho no mercado de startups de educação a distância no brasil e querem abocanhar uma fatia desse mercado. Só o descomplica.com.br (que é um escritório pequeno no rio) conseguiu levantar milhões de reais nos primeiros anos. Existem várias outras startups pipocando pelo país e a taxa de sucesso parece ser alta. Não duvido que intenção de business do youtube-edu seja apenas capturar uma fatia desse bolo milionário da educação a distância. Nesse caso, canais com conteúdo mais livre ou interdisciplinar (longe do currículo mec) não seriam interessantes para eles. Os caras não jogam pra perder.
Eu fiz o curso do Átila (estava quando o Pirulla fez o vídeo). O curso foi incrível, expandiu a minha visão sobre qual o papel do professor. As ferramentas que o curso me proporcionou e as discussões que tivemos em sala de aula mudaram muito o que penso sobre educação. Deveria ser algo disponível para todos professores.
O Canal Universo Astronômico também é muito bom, ele vem com a proposta de ensinar ciência com humor, além disso sempre deixa as fontes na descrição, diferente de muitos canais por aí, infelizmente o canal só tem uns 30 mil inscritos, que tem a qualidade de um canal de 500k
2:52 "Pra começar eu não vou ficar aqui, babando ovo pros dois" Logo depois usa mais de 0,1 pirulas fazendo justamente o que falou que não iria fazer....
Concordo contigo meu caro!!! RU-vid EDU é uma iniciativa interessante... ficamos muito felizes por estarmos inseridos nesse contexto também!! O Nerdologia é, ao meu ver, o canal mais didático do país!
Sou licenciado em física e faço mestrado em Educação. Venho parabenizar vc, Pirula, pelos excelentes comentários que em muito se alinham, em linhas gerais, com as discussões e ideias defendidas dentro da academia no que diz respeito ao Ensino de Ciências hoje. Concordo com você que o Nerdologia deveria estar na linha de frente neste tipo de iniciativa. Fico boqueaberto quando vejo a qualidade dos vídeos e a didática do Atila ao apresentar temas tão ricos e complexos em pouco tempo e com todo o embasamento necessário, além é claro, do formato muito atrativo. Muitos alunos tem problemas com certos conteúdos, mas duvido muito que pudéssemos encontrar um aluno que se recusasse a assistir um vídeo do Nerdologia ou que nada aprendesse com ele. Já passei, como professor, pelos sistemas públicos e particulares de Ensino, já dei aula em escolas de periferia, de centro e para alunos das escolas mais elitizadas da minha cidade. Em nenhuma delas os alunos aprendem ciência. Nas públicas geralmente não há professores com formação na área (no caso da física) o que dificulta muito, e nas particulares a única preocupação é o vestibular. Os alunos me procuram em véspera de prova e expõe seu pensamento em frases como "eu tenho essa fórmula e tenho que usar esses valores, foi assim que meu professor ensinou" e aí quando vc pergunta para eles qualquer coisa que não se resolva no papel eles não sabem. Perguntando para alunos de qualquer escola daqui "o que é calor?" ou "o que é temperatura?" ou "qual a diferença entre eles?" observa-se o mesmo olhar vago e gagueira, seja este aluno de escola pública ou particular. Iniciativas como a do Atila, e como o seu canal contribuem em muito para difusão de temas e do FUNCIONAMENTO DA CIÊNCIA, que é hoje um grande desafio. Por isso, meus parabéns!
Pirula, por favor responda. Qual sua opinião a respeito do crescimento do negacionismo científico na internet, se você acha que a motivação é política, religiosa ou simplesmente recusa a uma busca aprofundada sobre os assuntos(ignorância) de cunho científico. Assim as pessoas se recusando a adquirir conhecimento sobre o método científico. E poderia dar exemplos de como isto afeta negativamente o trabalho de quem trabalha com ciência? Espero que você leia, embora seja difícil. Outra coisa, como uma pessoa sem formação na área científica pode ajudar a combater o negacionismo de alguma forma? Pois é uma luta difícil e necessária.
Andre Yamamoto Não da para combater negacionista, mas sim a desinformação, pois mesmo que você demonstre uma série de pesquisas e fatos como provas para eles, vão simplesmente ignorar e continuar na mesma.
Eu gostaria muito que *informática* entrasse no RU-vidEdu, afinal tornou-se uma disciplina da grade curricular comum. E lógico, eu seria um dos professores interessado em participar.
Pior que eu acho que meu canal não encaixa no RU-vid Edu. Acho que o motivo é por não ser setorizado em uma disciplina. Acho isso um erro também, mas enfim.
O problema é que tem muito youtuber bom que tem materiais educativos misturados com generalidades, e o RU-vid.edu tem que colocar algum tipo de filtro para que ele não vire um balaio de gatos genérico demais. Neste sentido, o Pirula, o Castanhari, e talvez o Slow não entrariam no filtro. Já o Renan, o Blablalogia, o Nerdologia e o Primata Falante me parecem obrigatórios.
Eu saí da escola, mas sempre vi os vídeos do Nerdologia. Desse jeito, com os conteúdos apresentados pelo Átila, consegui aprender e pesquisar mais, o que foi um fator determinante para meu ano de vestibular. Hoje estou na universidade por ter aprendido com o Nerdologia. Então, posso dizer que eles têm, sim, uma influência indireta em quem quer entrar na universidade. Ainda que esse não seja o foco deles. A educação que apresentam vai muito além disso.
Por favor, fala da polêmica nazista. Realmente impressionante que temos que nos posicionar sobre isso em pleno 2017, mas será ótimo escutar o que você tem a dizer.
Nerdologia é um dos melhores canais do youtube. Nem sempre os temas são aprofundados, (pois se tornariam vídeos tamanho Pirula) alguns vídeos são mais uma forma de entretenimento, porém nada impede da pessoa pesquisar as fontes e livros citados nos próprios vídeos e se aprofundar. Merecido o vídeo Pirula, concordo com Azaghal e estão todos de parabéns. Não desanimem.
O maiores culpados sao os proprios usuarios do youtube, que prefere assistir e se inscrever em canais bosta e deixar de lado conteudo importante. O mercado do felipe neto nao ensina bosta nenhuma e tem mais inscritos q o nerdologia. Entao a culpa nem é tanto do youtube mas de quem deixa de prestigiar um excelente conteudo
Entrei nesse vídeo achando que seria somente opinativo, porém levantei várias fontes, conhecidas por mim ou não, para consultar, estudar e aprender. Obrigada, Pirula!
Eu uso o Nerdologia num projeto aqui em minha cidade, Volta Redonda, o Hora Nerd. Faço em 3 escolas com sucesso absoluto. Só tenho a agradecer ao Átila pelos videos. O Hora nerd é um projeto de iniciação científica para adolescentes do ensino fundamental. Participam 150 pequenos "nerds". Houve uma mudança significativa na média em ciências de cada um!
Conheci vc quando tava no hype do jurassic world, e acabei encontrando vc e o Atila (que tbm não conhecia) no nerdcast 398. Daí pra eu achar seu canal e ver todos os vídeos foi um pulo
Nerdologia e o Canal do Pirula são os meus favoritos, são o propósito de eu ainda usar o RU-vid, e acho que são canais muito mal valorizados, infelizmente.
Não conhecia esse RU-vid Educação. Acabei de ver, parece interessante. Sou burro, mas eu me considero esforçado, então, vou tentar aprender um pouco rs...
O Canal Universo Astronômico também é muito bom, ele vem com a proposta de ensinar ciência com humor, além disso sempre deixa as fontes na descrição, diferente de muitos canais por aí, infelizmente o canal só tem uns 30 mil inscritos, que tem a qualidade de um canal de 500k
Legal! Agora que sei o nome vou ficar mais ligado se ela aparece em algum lugar. Achei bem legal o nerdologia 125 que o Lucas passou. Valeu pelas respostas, pessoas!
Bem colocado Pirula. O Nerdologia é um dos melhores canais de divulgação e ensino. Usando elementos da cultura pop, ele se aproxima melhor do público, fazendo-os compreender a temática. Comecei a trocar minha forma de ensinar, através do exemplo deles, trazendo exemplos mais próximos da realidade e tenho obtido ótimos resultados. (aula de programação) É uma tristeza eles não estarem no RU-vid Edu.
Durante a Idade Média, um acre foi a quantidade de terras que poderia ser arada em um dia com uma junta de bois, e medido por uma “cadeia” de largura (20,1 metros) por um “furlong” ou 10 “cadeias” de comprimento (201 metros), equivalente a 4042 metros quadrados.
Gustavo Silva Só pq a temática dos canais não é essencialmente de divulgação científica ou educação, não quer dizer que eles não tenham base para fazer isso se quiserem.
Carlos Lima não consigo dar crédito pro Castanhari pq não gosto muito do canal dele (preconceito com youtuber teen talvez) mas alguns vídeos dele são bons em trazer informações, só que não é um canal com o mesmo objetivo do nerdologia, é mais entretenimento mesmo.
Nerdologia é um dos poucos canais que me prendem no RU-vid. Mesmo com conteúdos complexos compactados em poucos minutos, sempre despertam o interesse em assuntos que até nunca tinha ouvido falar. Nerdologia merece muito mais reconhecimento.
Sinceramente, apesar da intenção e boa vontade, o nerdologia é mais entreterimento que educação, são geralmente 5 minutos para tratar de um assunto (geralmente) amplo e complexo, ficando no minimo raso para contar como conhecimento (manual do mundo também é meramente entretimento). Eu gosto e assisto ambos, mas não são canais educacionais.
Concordo que é raso alguns temas complexos, mas pra isso existem os livros que eles recomendam nos vídeos, que pra quem interessar, basta aprofundar no tema. Se fossem explicar tudo com mais detalhes, os vídeos ficariam muito longos e alguns começariam a reclamar do tempo dos vídeos. Ou seja, sempre haverá alguém recamando! Haha
Acho q o RU-vid Edu serve n so pra liberar o professor e dar uma aula no lugar dele, mas pra instigar o aluno pra um assunto. Isso tb eh educar. E o Manual do Mundo ESTÁ incluido no RU-vid Edu, então n vejo razão pra o Nerdologia tb n estar (ou estar ate mais, inclusive).
Não é porque tem um ótimo entretenimento que não é educação, o nerdologia faz um resumão de coisas densas e inumeras fontes e dados, dando até opção para você se aprofundar através de artigos e livros citados. Fica claro o esforço feito para criar apenas um vídeo de 5 minutos desde produção e conteúdo. Só pegar o ultimo vídeo sobre a índia, por exemplo, a quantidade de informação sobre esta parte do mundo é incrivel e nunca aprenderiamos isso estudando na escola ou pra vestibulares. Apesar de ter uma "capa" e forma de um canal de entretenimento puro, é exatamente o contrário, na minha opinião é claro
entao, que confiabilidade o canal dele tem para falar de ciencia com oo seu tem? alem do que ele é muito polemico, acaba não passando confiança e seriedade... nada contra o canal dele, mas nao classifique o canal dele como o seu ou o nerdologia...
