ONDA DE BRINCADEIRAS N° 59: POSE E JOGO DE IMITAR.
Planejamento BNCC - Educação Infantil Campo de experiências: corpo, gestos e movimentos.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI03CG03) Identificar e representar diferentes posturas corporais, por meio de imitações e criações- Pose.
(EI03CG01) Desenvolver as expressões corporais percebendo a relação corpo e espaço - Jogo de imitar.
Ensino Fundamental - Unidade Temática: Danças: EF12EF11P1 / EF12EF12P1. Ginásticas: EF12EF09P1 / EF12EF08P1.
Data: 14/06/2021 - 18/06/2021
Formato da aula: através de vídeos explicativos, teóricos e práticos.
Contato: mardebrincadeiras@gmail.com
Instagram: / marconehenrique
Olá vamos brincar? O brincar é muitas vezes, desvalorizado em relação ás outras atividades, sendo este momento mágico e desafiador, desconsiderado em sua plenitude. Valorizar a brincadeira não é apenas permiti-la, é proporcionar momentos de troca, de construção de laços afetivos, de desenvolvimento das habilidades motoras e funcionais.
Pose: Vamos treinar a flexibilidade, força e resistência, através das expressões corporais! Chame alguém para fazer com vocês também! O primeiro passo é confeccionar as nossas posses, então utilize uma folha de papel e desenhe um boneco de palito fazendo uma pose para nossa brincadeira, crie novas posses e também use os exemplos que demonstro no vídeo. Com os desenhos prontos, crie uma sequencia de figuras e mostre uma de cada vez, chegou a hora da diversão à criança irá imitar a pose do boneco de palito de acordo com a ordem.
Jogo de imitar: Vamos continuar desenvolvendo os objetivos da nossa outra brincadeira em uma nova e para brincar é só imitar o que o outro propõe corporalmente. Nesta variação vamos utilizar dois objetos em nossas mãos, (um em cada) que terá como a função de ser a referencia do movimento para a criança imitar, vai ser bem legal. Comece sendo você que faz os movimentos, a criança irá imitar todos os seus gestos e movimentos, procure recuperar seus movimentos preferidos de quando era criança e aqueles que mais costuma realizar atualmente, enquanto adulto. Depois, inverta. Agora a vez da criança de propor a movimentação. Permita-se, ouse, mergulhe nesta inusitada experiência.
16 окт 2024
