Hoe fijn is het als het onderwijs transparant is over de resultaten van leerlingen? In Zutphen weten ze hoe belangrijk dat is. Daar maken ze gebruik van de MatriXmethode als interventie en dat zorgt voor blije leerlingen én onderwijzers.
Wat is het geheim? Door kinderen niet alleen te leren WAT ze moeten leren, maar ook vooral HOE ze moeten leren. Daar gaat het vaak mis. Want iedere leerling is anders en leert op een eigen, unieke manier. Helaas heeft het onderwijs daar te weinig aandacht voor waardoor bijles, blijven zitten en zelfs schooluitval op de loer liggen.
Deze methodiek is effectief bij zowel cognitieve als emotionele problemen. Helaas hebben veel onderwijsprofessionals geen kennis en vaardigheden om emotionele hulpvragen aan te pakken. Terwijl een leerprobleem te maken kan hebben met een angst die iemand heeft. Daarom is het belangrijk om naast de basisinformatie van taal, rekenen en tijdsbesef ook een oplossing te bieden bij emotionele problemen. Dat voorkomt dat iemand langdurig onder behandeling is bij een psycholoog bijvoorbeeld.
Werk je in het onderwijs en ben je transparant over de effectiviteit van jouw bijdrage? Welke interventies pas je toe om betere schoolprestaties te krijgen en wat zijn de resultaten? Deel deze door een reactie achter te laten onder de video.
#onderwijs #transparant #interventie
-----
↩︎ Krijg automatisch de nieuwste video's: / @ingridstoopmatrixmethode
🔎 Bekijk voor:
Professionals en organisaties: www.matrixmethode.nl/
Connectie maken via LinkedIn (Ingrid Stoop):
/ nl
Of Facebook:
/ matrixmethodeinstituut
30 июл 2024
