Terima kasih atas materi diklat hari ke 4. Perbedaan antara PBL dan PBL adalah: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PBJL antara lain:-1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa. 3. Kolaborasi dlm kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi antar displin 7. Pemecahan masalah yg Autentik 8. Refleksi dan Evaluasi.
Ringkasan video di atas. Perbedaan antara PBL dan PJBL adalah 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari PBL, yaitu 1. Pusatkan pd masalah 2. Pembelajaran berpusat pd siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sbg fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi dlm disiplin 7. Pemecahan masalah yg autentik 8. Refleksi dan evaluasi Terimaksih BED atas ilmunya😊
Terimakasih tim BED Perbedaan antara PBL dan PJBL 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Kepemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sbg fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6 integrasi dan dosopkin autenti 7. Pemecahan masalah yg autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Terimksh utk team Bed Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Assalamualaikum wr wb.. Terima kasih kepada panitia untuk materi hari keempat kita. Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Terimakasih tim BED dan pemateri hari ke 4 Perbedaan antara PBL dan PJBL yaitu 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup 3. Pimpinan dan pengarahan 5. Hasil akhir Karakteristik dari modul PJBL adalah 1. Pusat pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan perkembangan kritis 6. Integritas dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
terima kasih untuk para narasumber atas ilmunya. perbedaan antara PBL.dan PBJL adalah. PBL 1. fokus utama 2. ruang lingkup dan durasi 3. pemimpinan dan pengarahan 4. hasil akhir karakteristik dari model PJBL antara lain 1. pusatkan pada masalah 2. pembelajaran berpusat pada siswa 3. kolaborasi dalam kelompok 4. guru sebagai fasilitator 5. pengembangan keterampilan kritis 6. integrasi dalam disiplin 7. pemecahan masalah yang autentik 8. refleksi dan evaluasi
Terimakasih kepada seluruh TIM BED untuk kegiatan ini.inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran penggunaan media pembelajaran yg bisa menyelesaikan pembelajaran antara lain: 1. Manfaatkan audio visual 2. Manfaatkan audotori. 3. Memakai pendekatan kinestik. 4. Menginteraksi pendekatan multi sensori. 5. Mendukung kolaborasi.
Pbl 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir karakteristik. PJBL. 1. Pusatkan pd masalah 2.Pembelajaran berpusat pd siswa. 3. Kolaborasi dlm kelompok. 4. Guru sbg fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis. 6. Integrasi dan disiplin 7. Pemecahan masalah yg autentik. 8. Refleksi dan evaluasi.
Aslmk.... Trmksi tim BED Perbedaan antara PBL dan PJBL yaitu: 1.fokus utama 2.ruang lingkup dan durasi 3.pemimpinan dan pengarahan 4.hasil akhir Karakteristik dari model PJBL 1. Pusatkan pada masalah 2.pembelajaran berpusat pada siswa 3.kalaborasi dalam kelompok 4. Guru sbg fasilitator 5.pwngbangan keterampilan kritis 6.integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yg autentik 8.repleksi dan evaluasi
Terimakasih tim BED dan pemateri hari ke 4 Perbedaan antara PBL dan PJBL yaitu : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup 3. Pimpin dan penggarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model pembelajaran PJBL adalah : 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran pusat pada Siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan perkemba gan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang Autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Inovasi yang penting dalam pembelajaran adalah sebagai berikut : 1. Mmemanfaatkan video visual 2. Memanfaatkan auditor 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
novasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Perbedaan PBL dan PjBL 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil Akhir Karakteristik 1. Pusat kan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Intregrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi Terima kasih
Terima kasih pada tim BED yg telah share ilmunya di pertemuan ke 4 . Perbedaan pembelajaran PBL dan pjbl adalah 1.fokus utama 2.ruang lingkup dan durasi 3 pemimpinan dan durasi 4.Hasil akhir menginterpretasikan multi senairi 5.mendukung kolaborasi
PBL dan PJBL merupakan 2 pembelajaran yang aktif dalam meningkatkan keaktifan siswa. Perbedaan PBL dan PJBL 1. Fokus utama PBL berpusat pada pemecahan masalah. PJBL berfokus pada produk. 2. Ruang lingkup dan durasi. PBL digunakan utk masalah kecil PJBL digunakan utk proyek besar. 3. Pembimbingan dan pengarahan. PBL guru sebagai fasilitator PJBL siswa kebihmandiri guru hanya sebagai mentor. Hasil akhir. PBL fokus pada pemecahan masalah PJBL menghasilkan produk fari presentasi. Karakteristik PBL 1. Berpusat pada masalah 2. Pelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis siswa. 6. Integrasi antar diaiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik. 8. Refleksi dan evaluasi.
Alhamdulillah. Terimakasih kepada seluruh Team BEF untuk kegiatan sore ini. Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5 mendukung kolaborasi
Terimakasih tim BED sampai materi sampe hari ini Berikut perbedaan PBL dan PJBL adalah 1. Fokus Utama 2. Ruang Lingkup dan Durasi 3. Pemimpinan dan Pengarahan 4. Hasil Akhir
Terimakasih materinya tim BED. Karakteristik PjBL antara lain 1. Pusatkan pada masalah 2. Berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis siswa 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Alhamdulillah.... Terimakasih kepada seluruh Team BED untuk kegiatan sore ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih BED Hal yg terpenting dalam pembelajaran ini adalah 1.Memanfaatkan audiovisual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Mengintetaksikan pendekatan multi sensori 5. Kolaborasi
Terimakasih seluruh Tim kerja pada hari ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran adalah 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi Terimakasih untuk Tim BED
Terimakasih team BED untuk kegiatan hari ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkn auditori. 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi.
Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. mendukung kolaborasi Trims seluruh Tim Belajar Era Digital
Terima kasih banyak untyk seluruh team BED webinar malam ini . Perbedaan antara PBL dan PJBL yaitu : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpin dan pengarahan 4. Hasil akhir
Terimakasih kepada team atas materi. Perbedaan antara PBL dan PJBL : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir karakteristik dari model PJBL a. Pusatkn masalah b. Pembelajaran berpusat pada siswa c. Kolaborasi dalam kelompok d. Guru sebagai fasilitator e. Pengembangan keterampilan kritis f. Integrasi dalam di siplin g. Pemecahan masalah yg autentik h. Refleksi dan evaluasi
Terimakasih Tim BED ilmunya. Persamaan PBL dan PBJL. PBL dan PBJL adalah dua pendekatan pembelajaran yang aktif melibatkan siswa dalam pemecahan masalah yang nyata
Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan muktisensori 5. Mendukung kolaborasi Terima kasih BED atas materimanya 🙏
Perbedaan PBL dan PJBL adalah : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkuo dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik PBL 1. Pusatkan padaa masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Perbedaan utama antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi Terima kasih, semoga bermanfaat bagi kita 🙏
Penggunaan media pembelajaran yang menyenangkan : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Nenginteraksikan pendekatan nulti sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terimakasih banyak kami ucapkan kepada seluruh Team BEF untuk kegiatan sore ini. Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5 mendukung kolaborasi.
Perbefaan PBL dan PJBL yaitu 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Beberapa karakteristik dari model PJBL yaitu 1. Pusatkan pd masalah 2. Pembelajaran berpisat pada siswa 3. Kolaborasu dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kriris 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalh yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 5. Menginteraksikan pendekatan multisensori 6. Mendukung kolaborasi
Terimakasih kepada seluruh Team BEF untuk kegiatan sore ini. Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5 mendukung kolaborasi.
Terimakasih kepada seluruh team BED untuk kegiatan malam ke empat. PBL merupakan metode pembelajaran berbasis masalah, dimana peserta didik akan diberi suatu masalah dan diselesaikan secara ilmiah (dianalisis). Sementara PjBL merupakan metode pembelajaran berbasis proyek, dimana ada suatu masalah dan berusaha diselesaikan dengan menghasilkan suatu produk. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori , dan 5. Mendukung kolaborasi
Inovasi penting dalam pembelajaran: Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran. 1. Memanvaatkan audio visual 2. Memanfaatkan audiotori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Asslkm terimakasih ilmunya. Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatakan kinestik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi.
Terimakasih tim BED dan narasumber atas materi nya semoga bermanfaat bagi kita semua Aamiin. Perbedaan antara PBL dan PBJL yaitu : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir
Terima kasih buat Tim BED materi yang di ajarkan Perbedaan antara PBL dan pjbl yaitu 1.fokus utama 2 ruang lingkup dan durasi 3 Pemimpin dan pengarahan 4 hasil akhir karakteristik dari model pjbl antara lain 1 pusatkan pada masalah 2 pembelajaran berpusat pada siswa 3 kolaborasi dalam kelompok 4 guru sebagai fasilitator 5 pengembangan keterampilan kritis 6 integritas dalam disiplin 7 pemecahan masalah yang otentik 8 refleksi dan evaluasi
Terima kasih tim BED atas ilmunya 🙏 Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terimakasih kepada seluruh Tim BED Inovasi yang penting untuk pembelajaran adalah : 1. Memmanfaatkan audiovisual 2. Memanfaatkan auditori 3.Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensorik 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih kepada seluruh tim BED untuk kegiatan keempat ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan Auditori 3. Memakai pendekatan kinestik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori. 5. Mendukung kolaborasi
Terimakasih kepada seluruh team BED untuk kegiatan sore ini..inovasi yang penting dalam pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran yang bisa menyelesaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Alhamdulillah.... Terimakasih kepada seluruh Team BED untuk kegiatan sore ini Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih tim BED. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembwlajaran. Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran adalah: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Teimakasih kepada seluruh team BED untuk kegiatan hari ini.Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lajn: 1.Memanfaatkan audio visual 2.Memanfaatkan auditori 3.Memakai pendekatan kinestik 4.Menginteraksikan pendekatan multi sensoi 5.Mendukung kolaborasi.
Terimakasih kepada seluruh team BEF untuk kegiatan sore ini, Inovasi penting dalam pembelajarsn penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memaki pendekatan kinestetik 4. Mengintersksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terimakasih kepada seluruh tim BED atas diklat yang sudah diselenggarakan, sangat bermanfaat menambah wawasan saya. Khususnya mengenai perbedaan antara PBL dan PJBL serta karakteristik dari PBL.
Terimakasih kepada BEF atas kegiatan ini. Perbedaan antara PBL dan PjBL antara lain : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir
Terimakasih kepada seluruh team BED untuk kegiatan sore ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkn auditori. 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Inovasi yang penting dalam pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterprestasikan pendekata multisensori 5. Mendukung koloborasi
Terima kasih untuk tim BED,, Inovasi pastinya sangat penting dalam pembelajaran salah satunya adalah media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran dan bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. memanfaatkan audio visual 2. memanfaatkan audio Tori 3. memakai pendekatan kinestetik 4. mengintegrasikan pendekatan multisensori 5. mendukung kolaborasi
perbedaan pbl dan pbjl yaitu: 1.fokus utama 2.ruang lingkup dan durasi 3.pemimpin dan pengarahan 4.hasil akhir karakteristik dari model pbjl antara lain.1.pusatkan pada masalah 2.pembeljaran berpusat pada siswa 3.kelaborasi dlm kelompok.4.guru sebagai fasilitator.5.pengembangan keterampilan krtitis.6.integrasi dlm disiplin.7.pemecahan masalh yg autentik.8.refleksi dan evaluasi.
Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi PBl : 1. Berpusat pada Masalah 2. Siswa berperanbaktif dalamnpemecahan masalah 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterammpilan kritis 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi PBJL : berfokus pada Proyek yang akhirnya menghasilkan sebuah produk
Alhamdulillah, terima kasih kepada Team BED untuk kegiatan sore ini, inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran, penggunaan media pembelajaran bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain 1. Manfaatkan audio visual,2. Manfaatkan auditeri ,3.memakai pendekatan kinestetik,4 Mengintegrasikan pendekatan-pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Perbedaan PBL dan PjBL 1. fokus utama 2. ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik PBL 1. Berpusat pada masalah 2. Berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaakan Audio Visual, 2. Memanfaatkan Auditori, 3. Memakai Pendekatan Kinestatik, 4. Mengintergrasikan Pendekatan Multisensori 5.,Mendukung Kolaborasi. Terima kasih ilmunya.
Terimakasih kepada seluruh team BED untuk kegiatan diklat ini. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkn auditori. 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Alhamdulillah... Terimakasih kepada team BED untuk kegiatan sore hari dan. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Mengintraksikan pendekatan multi sensorik 5. Mendukung kolaborasi
Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkn auditori. 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasa.
Terimakasih kepada seluruh Team BED utk ilmunya Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terimah kasih TIM BED untuk kegiatan hari ini Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditor 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan multi senaori 5. Mendukung kolaborasi
Terimakasih banyak TIM BED Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditorium Memakai pendekatan kinestetik 3. Menginteraksikan pendekatan multisensori 4. Mendukung kolaborasi
Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Menggunakan pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih kepada semua tim bed atas materi ini inovasi yang penting dalam pembelajaran adalah penggunaan media yang bisa menyesuaikan pembelajaran, al : 1.memanfaatkan audio visual 2.memanfaatkan auditirium 3.memakai pendekatan kinestetik 4.menginteraksikan pendekatan multi sensori 5.mendukung kolaborasi
Trimakasih atas ilmunya yg luar biasa, alhamdulillah sy bisa tahu perbedaan PBL dan PBL yaitu 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir, sy juga jadi tahu tentang karakteristik pada program PBL yaitu 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok Dll.
Perbedaan model pembelajaran PJBL dan PBL 1.fokus utama PBL fokus pada masalah utama sedangkan PJBL fokus pd proyek yg lengkap 2. Ruang lingkup PBL ruang lingkup lbh kecil waktu sebentar sedangkan PJBL proyek lbh besar dan waktu lama 3. Pemimpinan dan pengarahan PBL guru sbg fasilitator sbg pembimbing sedang PJBL siswa lebih mandiri, guru sbg mentor saat diperlukan 4. Hasil akhir PBL Fokus utama pd pemahamn konsep sedangkan PJBL bertujuan menghasilkan produk utuk d presentasikan Karakteristik PBL 1. Pusatkan pd masalah 2. Pembelajaran berpusat od siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sbg fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis siswa 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yg autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Perbedaan antara PBL dan PJBL1.Fokus utama 2. ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpin dan pengarahan 4.hasil akhir karakteristik dari model PLBJ, antara lain 1.pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5.pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Tanks u Team BEF utk ilmunya . Inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5 mendukung kolaborasi
Terima kasih Tim BED Perbedaan PBL dan PJBL adalah : 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan 4. Hasil akhir Karakteristik PBL 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
perbedaan antara pbl dan pjbl, yaitu: 1. fokus utama 2. ruang lingkup dan durasi 3. pemimpinan dan pengarahan 4. hasil akhir karakteristik dari model pjbl, antara lain: 1. pusatkan pada masalah 2. pembelajaran berpusat pada siswa 3. kolaborasi dalam kelompok 4. guru sebagai fasilitator 5. pengembangan ketrampilan kritis 6. integrasi dalam disiplin 7. pemecahan masalah yang autentik 8. refleksi dan evaluasi
Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditor 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan multi senaori 5. Mendukung kolaborasi Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi Terima kasih. Semoga bermanfaat buat kita semua 🙏
Terimakasih untuk seluruh Team BED. Perbedaan PBL dan PBJL; 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pimpinan dan Pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari PBJL; 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada peserta didik 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yg outentik 8. Refleksi evaluasi
Trimakasih utk tim BED.inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yg bs menyesuaikan antara lain: 1.memanfaatkan audio visual 2.memanfaatkan auditori 3.memakai pendekatan kinestetik. 4.menginteraksikan pendekatan multi sensori 5.mendukung kolaborasi.
Terimakasih kepada seluruh Team BED untuk diklatnya. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih atas videonya. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkan audiotori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori
1. Fokus Utama a. PBl : berpusat pada pemecahan masalah, dan siswa harus menemukan solusi dengan menggunakan pengetahuan yang telah dipelajari b. PJBL : fokus utamanya pada proyek yang lengkap dan berorientasi pada produk, siswa berkolaborasi dalam tim untuk merencanakan merancang dan menghasilkan produk proyek atau presentasi yang menunjukan pemahaman tentang materi pembelajaran 2. Ruang Lingkup dan durasi a. PBL : berfokus pada pemecahan masalah yang lebih kecil atau kasus tertentu yang relevan dengan topik yang sedang dipelajari, diselesaikan dalam waktu yang lebih singkat b. PJBL : melibatkan proyek yang lebih besar, memerlukan waktu yang lebih lama untuk diselesaikan 3. Pemimpinan dan pengarahan a. PBL : Guru berperan sebagai fasilitator, memberikan arahan awal dan memfasilitasi diskusi dan membantu siswa mengembangkan pemahaman mereka melalui pertanyaan dan refleksi b. PJBL : siswa memiliki lebih banyak kemandirian dan tangung jawab dalam mengatur proyek mereka, guru berperan sebagai mentor, tetapi siswa lebih banyak dalam pengambilan keputusan dan pengaturan jalannya proyek 4. Hasil Akhir a. PBL : fokus utama pada pemahaman konsep atau kemampuan pemecahan masalah b. PJBL : bertujuan untuk menghasilkan produk atau presentasi yang berarti dan dapat dipertanggung jawabkan sebagai hasil dari proyek, dan ditampilkankan kepada audience yang relevan 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Terimakasih kepada seluruh TIM BED untuk kegiatan sore ini, Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginteraksikan pendekatan multi sensori 5. Mendukung kolaborasi
inovasi penting dalam pembelajaran penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran : 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditori 3. Mengintegrasikan pendekatan multisensori
Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan audio visual. 2. Memanfaatkn auditori. 3. Memakai pendekatan kinestatik 4. Menginteraksikan pendekatan multisensori 5. Mendukung kolaboras
Penggunaan media pembelajaran yang tepat 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan audiotori 3. Menggunakan pendekatan kinestatik 4. Mendukung kolaborasi
Pembahasan tentang persamaan, perbedaan dan juga karakteristik PBL. Persamaan PBL dan PJBL adalah penekanan pada penerapan pengetahuan dalam konteks praktis. Perbedaan PBL dan PJBL 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari PBL 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan keterampilan kritis 6. Integrasi antar disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Perbedaan PBL.dan PKBL : 1. Fokus utama, 2. Ruang lingkup, 3. Pemimpin dan pengarahan, 4. Hasil akhir Karestetistik dari model PBL : 1, pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dan disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
Terimakasih kepada seluruh Team BED untuk kegiatan hari ke 4 ini. Langkah-langkah dalam penerapan PBL adalah: 1. Identifikasi masalah 2. Pembentukan masalah 3. Penjelajahan awal 4. Identifikasi pengetahuan yang diperlukan 5. Pemecahan masalah kolaboratif 6. Presentasi dan diskusi 7. Evaluasi dan refleksi
Terimakasih kepada seluruh team BED. Inovasi penting dalam pembelajaran adalah media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain: 1. Memanfaatkan audio visual 2. Memanfaatkan auditor 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan multi senaori 5. Mendukung kolaborasi
Inovasi yang penting dalam pembelajaran adalah : Penggunaan media pembelajaran yang bisa menyesuaikan pembelajaran antara lain : 1. Memanfaatkan Audio Visual 2. Memanfaatkan Audiotori 3. Memakai pendekatan kinestetik 4. Menginterpretasikan pendekatan multi sensori. 5. Mendukung kolaborasi
Terima kasih seluruh tim BED. Perbedaan antara PBL dan PJBL, yaitu: 1. Fokus utama 2. Ruang lingkup dan durasi 3. Pemimpinan dan pengarahan 4. Hasil akhir Karakteristik dari model PJBL, antara lain: 1. Pusatkan pada masalah 2. Pembelajaran berpusat pada siswa 3. Kolaborasi dalam kelompok 4. Guru sebagai fasilitator 5. Pengembangan ketrampilan kritis 6. Integrasi dalam disiplin 7. Pemecahan masalah yang autentik 8. Refleksi dan evaluasi
