Porozmawiajmy #1 (nowy cykl dyskusyjny) | Miałeś niemiecki w szkole i nic nie umiesz? Obejrzyj to! 

Dziękuję Panu za wspaniałą dykcję. Mówi Pan wyraźnie i serwuje łatwo do "strawienia". Uczyłam się j. niemieckiego w szkole i z różnych źródeł, ale tylko Pan mówi powoli i wyraźnie. Dziękuję.

BRAWO! Martin wyślij ten film do ministerstwa edukacji narodowej do wszystkich którzy układają programy nauczania bo inaczej nasze dzieci będą tak umieć języki obce jak i my.

Wreszcie ktoś poruszył temat! Liceum 4 lata j.niemiecki, studia matura i egzamin na studiach zdany, a ja NIE JESTEM W STANIE ROZMAWIAĆ W tym języku..🤒

Pozdrawiam ze Szwajcarii Panie Szymonie, i bardzo dziekuje za kanal który pomaga zrozumieć zasady funkcjonowania niemieckiego praktycznie od zera do konesera .

najważniejsze to ODWAGA, tak ODWAGA, żeby mówić tak jak potrafisz nie wstydzić się, że powiesz coś źle. Wierzcie mi, wiem o czym mówię. Najgorzej jest, jak powiesz, Boże, nie odezwę się bo wyjdę na głupka.. Nie, właśnie najlepiej uczy HB się na błędach. Raz powiesz źle, drugi raz będziesz wiedział o co chodzi.

Dokładnie takim systemem uczono moj rocznik, tzn zakuć, zdać, zapomnieć i tak przez 9 lat wyniosłam tylko podstawy języka niemieckiego,mature zdałam na poziomie dobrym tylko dzieki temu, ze wylosowałam zestaw pytań akurat na temat, ktory potrafiłam cos wydukać.

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Edukacji Narodowe!! Sama byłam nauczycielką przez ponad 30 lat i znam ten trud! Cieszę się, że mogę uczyć się niemieckiego z Panem. Uczę sie z przyjemności ale i z potrzeby, gdyż mamy współpracę z gminą niemiecką. Pozdrawiam serdecznie

5 marca 2017 rozpocząłem intersywny kurs w DE, 25 listopada 2017 bedzie egzamin DTZ czyli poziom B1, od zera. Z przerwami wakacyjnymi ktorych w de jest duzo. Mam kontakt z innymi ludzmi z innych grup, problem jest z nauczycielami rowniez tutaj. "Ucznowie" narzekaja na sposob nauczania. Moje super 2 nauczycielki nauczyly podstaw gramatyki, struktur zdania i powtarzaja ze slownictwo bedzie z czasem coraz bogatsze, nie musimy kazdego wyrazu rozumiec na juz, mamy czytac, czytac, czytac. Aby przy wypowiedzi nie myslec czy to Akkusativ czy Dativ. Nie ma odpytajek ze slowek, przyklady w cwiczeniach zawsze cale zdania, uzupelnianie koncowek czy wyrazow tylko w zdaniach, czy tez dopisanie drugiej czesci zdania. No i jeszcze jedna rzecz co jest inna to pisanie duzej ilosci listow, nie koniecznie dlugich.... A jak w pl naucza sie na jezyku polskiem, to jakies wypracowania na milion stron, po co??? Ile razy w zyciu piszecie takie txt, ja chyba ani razu nie pisalem po szkole srednie. A listy non stop. Ksiazka schritte plus 1-5 przez 6 modulow, 6 czesc juz indywidulanie w ramach ochoty, plus duzo materiałow w postaci xero jakies 50% tego co ksiazka. Teraz wychodzi nowe wydanie z super pomoca multimedialna, polecam! Potem do b2 (4 moduly) sa inne podreczniki (jeszcze nie wiem jakie), ale nie kazdy moze bezposrednio po b1 rozpoczac nauke dalej, zazwyczaj zapraszany jest po min 6 msc. A dzieciaki w Kindergarten po 3 miechach juz wypowiadaly sie calymi krotkimi zdaniami.... Ucza sie mega szybko.

hi! podoba mi się pana punkt widzenia na naukę języków obcych w Polsce. Ważne są też pańskie wskazówki, jak to zmienić, aby nauczyć się obcego języka na tyle, aby móc się porozumieć. Maturę zrobiłam w 72 roku, a więc bardzo dawno temu i język obcy, nie mówię tu o rosyjskim, jakiego się uczyłam, to był francuski. Obecnie z tego języka została mi tylko umiejętność rozróżniania że ktoś się właśnie w tym języku wysławia, no i co jest najciekawsze, kilka piosenek, które potrafię zaśpiewać, robiąc wrażenie na przygodnych słuchaczach, nie z powodu pięknego głosu, ale ze względu na fakt, że znam właśnie takie piosenki, których oni często już nie pamiętają, bo przecież moda na piosenki zmienia się stale. ciekawostką jest, że nasza młoda nauczycielka francuskiego nauczyła nas wówczas piosenki, którą ówcześni Francuzi podśpiewywali tak jak w Polsce śpiewało się: "Góralu! czy ci nie żal?" jest to piosenka: Chevaliers de la Table Ronde Gdy przyjechałam do Niemiec i tu zaczęłam sie uczyć niemieckiego rownież w trakcie kursu mieliśmy wręcz cały śpiewnik m.in. z taką piosenką jak: "Heute hier, morgen dort". Po kursie, który trwał 8 miesięcy po 8 godzin dziennie nie przestawałem słuchać i śpiewać razem z Münchner Freiheit, gdzie poznawałam np. takie zwroty jak: wenn das so einfach ist, warum weinst du denn? Oczywiście większość ludzi w Polsce nie lubi śpiewać, ale tym którzy już wiedzą, że jak znasz język, taką masz pracę i poza tym mają świadomość, że ile znasz języków, tyle razy żyjesz, to każda metoda, aby oswoić się z czymś, co brzmi obco (dla mnie ten język też źle się kojarzył). Dziś jestem zafascynowana tekstami młodego piosenkarza Maxa Giesingera, który ma właśnie świetne teksty, takie z całymi zwrotami do przejęcia - choćby taki: ..."dann geht sie barfuß in NY, trampt alleine durch Alaska, springt vor Bali über Bord und taucht durch das blaue Wasser" ich empfehle die ganze seine Platte "Der Junge, der rennt" pozdrawiam hanf.

Zgadzam się! W stu procentach! Po trzech latach nauki niemieckiego w liceum (a skończyłam liceum no sporo czasu temu), nie dość, że nie dogadałabym się w Niemczech (co najwyżej potrafiłabym powiedzieć „Tut mir leid, ich verstehe nicht”- co opanowałam perfekcyjnie na niemieckim w szkole 😉 , to w dodatku zniechęciłam się do tego języka na ładnych parę lat. Ostatnio jednak widzę, jakie jest zapotrzebowanie wśród pracodawców na osoby posługujące się niemieckim co najmniej w stopniu komunikatywnym. Postanowiłam „wziąć się” do nauki. I w ciągu ostatnich kilku dni oglądania filmików na YT, wertowania podręcznika i słownika, uczenia się tak by wypowiadać zdania, by móc choćby w koślawy sposób wyrazić, co mam na myśli - mam wrażenie, że rozumiem i jestem w stanie więcej powiedzieć niż po roku z niemieckim w szkole (a to zaledwie kilka dni mojego „wkładu” w naukę). Zero przymusu, zero ocen, tylko obcowanie z językiem na tyle, ile mam czasu, chęci, okoliczności, by zamienić z kimś zdanie po niemiecku. Co jeszcze? Mam nieodparte wrażenie, że wcale ten język nie jest tak ciężki, jak zawsze mi się wydawało. Widzę efekty. A to zachęca!

Dobry, wieczór, cieszę się, że trafiłem na Pana strony. Świetnie przekazuje Pan wiedzę- bardzo naturalnie uczy, potyka się, jak uczniowie, koryguje- jednym słowem jest Pan autentyczny. To wielka sprawa. Każdego dnia korzystam i...powtarzam lekcje, aby zapamiętać... Serdecznie Pana pozdrawiam...

Super! Panie Szymonie! Dziękuję za olśnienie!!! Zostaję z nadzieją, że ruszę z tym językiem, który mielę kilka lat bez efektów chcianych.... dziś zaczynam z Panem.....serdecznie pozdrawiam!

Tak wlasnie ucza jezyka angielskiego w niemczech w 3,4 klasie dzieci uczy sie prostych zdan,piosenek, dzieciaki nie maja zeszytow dostaja kartki z krzyzowka i tylko tyle pisza.ucza sie przedewszystkim z CD i ksiazki obrazkowej(w kazdym BL innej;)

Myślę, że jest dużo prawdy w tym filmiku. Miałam niemiecki w podstawówce i w gimnazjum, ale nauczyciele zniechęcili mnie do tego języka i w liceum mając do wyboru języki wybrałam zaawansowany angielski i jako drugi hiszpański. Przez 8 lat nie miałam styczności z niemieckim, dopiero w trakcie studiów wybrałam się na kurs niemieckiego na jeden semestr w prywatnej szkole. O dziwo, zostało mi sporo wiedzy niemieckiego z czasów szkolnych i dużo rozumiałam, ale nic nie potrafiłam powiedzieć. To, co ja przede wszystkim pamiętam z lekcji niemieckiego w szkole, to właśnie uczenie się słówek i gramatyki, że ten język był przede wszystkim pisany, a nie mówiony. Oczywiście wiedza z gramatyki przydała mi się w poprawnej konstrukcji zdań i poprawnym wypełnianiu testów językowych. Jednak kiedy przeprowadziłam się do Niemiec, to właśnie miałam strach przed mówieniem, bo powiem coś źle albo nie wiem co powiedzieć. Jestem już rok i trochę przełamałam barierę. Uczę się samodzielnie, ale najlepszym sposobem na naukę dla osób, które mają strach przed mówieniem, jest właśnie rozmawianiem z Niemcami i najlepiej tymi najbardziej gadatliwymi :) Co do nauki w szkołach w Polsce, to myślę, że gdyby uczono tak jak Pan mówi, to uczniowie nie czuliby takiej bariery w rozmowie z obcokrajowcami i ten język lepiej by się "kodował" w głowie.

Zgadzam się z Pana opinią w 100 procentach. W szkole uczona byłam tylko słówek w szkole podstawowej w gimnazjum trafiłam na nauczyciela, który uczył nas zdań i wtedy miałam satysfakcję, ze znam dobrze niemiecki ale w liceum trafiłam na nauczycielkę przez która cofnęłam się praktycznie do zera... i to nie wynikało z lenistwa tylko ona wcale nie prowadziła lekcji. Polowe czasu spędziła na opowiadaniu jak to jej uczniowie nie lubią i nie kochają a druga polowe szła po dziennik gdzie po drodze spotkała dyrektora i sprzątaczkę z która musiała zamienić pare zdań. Dodam tylko,ze w naszym szkolnictwie brakuje również konwersacji bo sama nauka zdań to nie wszystko wymaga to również wykorzystania w praktyce. Jakoś znajomi z innych krajów potrafią rozmawiać w kilku językach a Polacy maja problem nauczyc się chociaż jednego i nie wierze, ze każdy jest leniem i tylko z tego powodu tego nie osiągnął.Teraz jestem rok w Niemczech i mogę otwarcie powiedzieć, ze mogę się dogadać. Pozdrawiam!

Dzien dobry,to prawda.Niemieckiego uczyłam sie w szkole 7 lat.W tym 2 lata w podstawowce,nie nauczyłam się tam komplatnie nic.Totalna porażka.W liceum przez 5 lat minimalnie.Nie umiałam kompletnie rozmawiać.Użyć słów,które znam.Dopiero na kursie dla osób do opieki osob starszych cokolwiek się otworzyłamprzez niespełna miesiąc czasu

Na lekcjach niemieckiego powinien obowiązywać ZAKAZ MÓWIENIA PO POLSKU. Ani słowa. Od wejścia do klasy, do wyjścia na przerwę. Przepis. Ustawa. Wpis do konstytucji.

Bardzo dobrze że Pan poruszył ten problem. Przypominaja mi się relacje ludzi podróżujących po krajach Afryki, w których budynku szkoły ani tablicy z kredą nie uswiadczysz, zachwyconych znajomością angielskiego lub francuskiego u tubylców. O arabskich sprzedawcach na kairskich targowiskach nie wspominam :). Nawiasem mówiąc, w zamożnych szlacheckich domach jeszcze w przedwojennej Polsce, metodą na naukę języka było zatrudnienie francuskiej lub angielskiej guwernantki. Znajomość niemieckiego i rosyjskiego, z racji przeszłości rozbiorowej, była powszechna. Pozdrawiam i dziękuję za bardzo fachową dawkę wiedzy.

W szkole uczą tak:Moja córka w technikum dostała na zadanie domowe przetłumaczyć tekst z angielskiego na polski.Nie mogła dac sobie rady a ze akurat przyjechał mój kuzyn ze stanów który mówi po angielsku perfekt,poszła do niego po pomoc.Niestety nie dał rady pomóc.Tekst roil się od błędów ortograficznych i stylistycznych.Musiał DOMYŚLAĆ się o co chodzi.TAK UCZA W SZKOŁACH.Nie mam pojęcia za co kasę biorą.

Zgadzam sie z wiekszoscia Panskiego wystapienia poza "uposledzeniem" Polakow w kwestii jezykow. Francuzi cierpia na cos gorszego niz uposledzenie...Tlumacza doslownie wszystko,a jak nie tlumacza,to wymawiaja na swoj sposob (szczegolnie angielskie slowa) i mozna boki zrywac ze smiechu.Najlepsze jednak w tej historii jest to,ze wielu z nich uwaza,ze dobrze znaja jezyki- i o dziwo,mimo ze nie znaja, to jednak udaje im sie dogadac.Polacy (na szczescie nie wszyscy) za to od razu stwierdza,ze nie umieja i nawet nie probuja,a wcale potrafia i za granica widziani sa jako poligloci. Przy okazji dziekuje za Panski wklad na youtubie i za piekne widoki z gor. Zaczynam miec wrecz obawy,ze sie tego niemieckiego dzieki Panu naucze! :-) Pozdrawiam z Francji.

Mój angielski po szkole to było dno (pozdrawiam moich nauczycieli). Dopiero podróże i chęć dogadania się z ludźmi, aby ich poznać zaczęło kiełkować. Nastepnie aplikacja, która codzienne "kazała" mi przećwiczyć krótki materiał. Mój angielski pozwala mi sie teraz dogadać. A ponieważ jestem w Niemczech zaczynam znowu naukę od zera - dlatego jestem tutaj ;) Pozdrawiam i dziekuje za Twój kanał :)

zgadzam się z Panem w 100% !! zaczynam od dziś regularne lekcje z Panem...od początku mimo że znam już podstawy..czuje że teraz mi się uda !

Zero niemieckiego i po 5 miesiącach rozumiem co się do mnie mówi i potrafię się dogadać. Podstawa to każdego dnia próbować wykorzystywać wszystkiego co się nauczyło i nie wstydzić się tego ze nasza mowa mowa mocno odbiega od ideału. Pozdrawiam i życzę wszystkim wytrwałości w nauce języków😉👍

Cały problem jest skomplikowany. Mówię, jako ktoś, kto uczył się języka w szkole średniej (4lata) - wtedy moje umiejętności językowe wyglądały, w taki sposób, jak Pan pokazał - zanim zdążyłam ułożyć poprawnie (koniecznie!) zdanie, mijało kilka minut. Mogę się wypowiedzieć jako ktoś, kto uczestniczył w intensywnym kursie językowym w Niemczech, uczy się w Polsce w szkole językowej, i jako matka uczniów, którzy mają niemiecki w szkole. Moim zdaniem musimy rozgraniczyć uczniów, którzy mają język jako przedmiot obowiązkowy w szkole (w związku z czym, nauka jest narzucona), a tych którzy uczą się, bo chcą - mają konkretną potrzebę (czyli od początku są zmotywowani). W pierwszym wypadku - najbardziej kluczowym elementem jest nauczyciel, jego przygotowanie, pasja/wypalenie, umiejętności pedagogiczne, dostosowanie się do potrzeb uczniów, potem - wiadomo - program i podręcznik. Inna sprawa - może się mylę, mam wrażenie, że jest o wiele mniejszy dostęp do materiałów edukacyjnych - ciekawych gier, programów edukacyjnych, filmików - jeśli chodzi o niemiecki (w porównaniu do angielskiego). Wracając do szkoły - kolejny problem, który jest istotny, to to, że nauczyciele często nie prowadzą lekcji po niemiecku, tylko po polsku (jestem np. bardzo zdziwiona, że lektorka w szkole językowej na poziomie B2, zaproponowała, że część lekcji będzie prowadzić po polsku). W jaki sposób uczeń ma się osłuchać z wymową czy akcentem? Następne, to co Pan zauważył - nauka słówek bez używania w zdaniu - koszmar. Brak tzw. aktywizacji na lekcjach np. przy okazji nauki liczb - sam podręcznik mojego syna proponuje klasową grę w bingo (pozycja została na stronach książki). Następny problem - wymaganie i ocenianie poprawności wypowiedzi - to kompletnie zniechęca do podejmowania prób mówienia - co prowadzi do całkowitej blokady psychicznej (z moim starszym synem umówiłam się, że w ramach ćwiczeń czasem będę do niego mówić po niemiecku, on niech nawet odpowiada mi po polsku, a jeśli będzie pewien, to prostymi zdaniami - po niemiecku). Zapewne Pan pamięta, że gdy w szkołach obowiązkowy był język rosyjski, było praktykowane pisanie listów do kolegów z ZSRR ;) śpiewanie piosenek czy recytowanie wierszy, czytanie czytanek. Może warto by było w programie nauczania coś z tamtych czasów wykorzystać? Jeśli chodzi o tych zmotywowanych - to fakt, czasem trzeba pogłówkować i poszukać materiałów - bo chyba żadna kablówka nie ma w "repertuarze" kanałów niemieckojęzycznych - więc zostaje internet. Można korzystać z bibliotek obcojęzycznych - np. w Katowicach jest taka na ul. Słowackiego. Można zapisać się do biblioteki online Instytutu Goethego. Są gazety typu "Deutsch aktuell". Oczywiście mamy kanały, blogi, strony - w tym Pańskie :) Trochę gorzej jest, jeśli chce się znaleźć konwersacje. Bo jeśli ktoś jest w kraju niemieckojęzycznym, to może rozmawiać w sklepie, na ulicy, w knajpie, pracy itd. W Polsce - już nie ma takiego komfortu - a konwersacje są dosyć kosztowne.

Moja córka uczyła się 2 lata prywatnie po 2 godz. 2 razy w tygodniu potem w szkole podstawowej 4 lata i zawodowej 2 lata czyli powinna coś umieć ale dawniej germanistów w szkole na lekarstwo.Na dodatek pani od niemca ciągle na zwolnieniu pod koniec roku przyszła popytała co kto umie i oceny wystawiła. Argument na moje naganianie do nauki odpierała córka słowami "po co i tak jej nie będzie" i tak przez całą szkołę podstawową,śmieszne ale prawdziwe. ja Ucząc się w liceum przez 1 rok znałam kilka słów ale z czasem polubiłam na starość filmy na RTL więc oglądałami osłuchałam się troche no i więcej rozumię od mojej córci.Pozdrawiam Pana i liczę na więcej cyklów .CHcę się nauczyć tego języka bo muszę tu pracować

Dobry wieczór Panu -albo nie! mamy pierwszą w nocy(dzień dobry)...bardzo zaciekawił mnie pan tym uczeniem się pełnych zdań....przykład dziecka bardzo trafiony.....od ośmiu lat przebywam w niemczech.....po poł roku mojego pobytu bratowa urodziła synka...bardzo szybko zaczął mówić zdaniami-prostymi...naturalnie w języku polskim...(bo otoczenie mama tata ciocia znajomi to krąg polaków)....pewno razu synek mówi do mamusi...mamo patrz...mama patrzy i nic nie widzi ...pyta synka ale co synku ja nic nie widzę...a on odpowiada mamo bo też musisz być malutka(chciał przez to powiedzieć aby przykucnęła czy się schyliła).......bardzo się wtedy smiałam bo byłam przy tym ....a naukę niemieckiego miałam mniej więcej natym samym etapie........ale bardzo odeszłam od tematu...........nie uczyłam się niemieckiego w szkole tylko rosyjskiego (jestem to starsze pokolenie)...i taka jest prawda w sumie 10 lat mojej nauki tegoż języka ..a ja dziś nie potrafię sklecić prostego zdania ..tylko pojedyncze słowka mogę z siebie wyrzucać............ale rozumiem dobrze rosyjskojęzycznych ludzi...... .......myślę że dla tych ludzi( jak ja po pół roku kryzys albo wracam do polski albo nauka języka ) którzy nie mogą mieszkać tutaj bez znajomości języka jest pan naprawdę zbawieniem.. ! ! ! potrzebujemy wiele innych temu podobnych filmików....dziękuję serdecznie za tę pracę i trud w nią włożony ......czekam na dalsze filmiki.....choć te poczatkowe lekcje opanowane są.....ale pokazuje to pan tak obrazowo.....że z miłą chęcią oglądam...i często cos podsłucham( a ha odpytajki też obejrzane wszystkie) DZIĘKUJĘ

Język potoczny jest niesamowicie przydatny w zwykłych kontaktach z ludźmi. Gdy się rozmawia w pracy,często na ulicy itd.Do tego dochodzą regionalizmy właściwe dla danego miejsca.Często proszę moich niemieckich rozmówców by mówili wolniej,wtedy większość ogarniam. niebywale ważna jest też fonetyka i akcent.

w szkołach powinni zaczynać od tego jak się uczyć. Jest masa sposobów ułatwiających naukę tylko trzeba je poznać i zacząć stosować. Poza tym regularność czyli uczenie się codziennie, a nie dwa razy w tygodniu po godzinie na zajęciach. W ogóle uważam, że cała nauka języka odbywa się po zajęciach w domu. Na zajęciach nauczyciel powinien zapoznać ucznia z tematem, wytłumaczyć co i jak, odpowiedzieć na pytania, rozwiać wątpliwości. Nawet najlepszy nauczyciel i najlepsza książka na nic jeżeli ktoś ogranicza się tylko do siedzenia na zajęciach. Dla mnie kompletnym nieporozumieniem są osoby, które mieszkają w DE 5, 10, 15 lat i nie są w stanie sklecić poprawnie prostego zdania. I naprawdę nie znajduję tutaj absolutnie żadnego usprawiedliwienia. Niemiecki i polski mają identyczną bazę, którą jest odmiana przez przypadki. Przy czym w niemieckim jest prościej, bo przypadki są tylko cztery, a nie jak w polskim siedem :-) Rzecz w tym, że ludzie nie znają podstaw polskiej gramatyki. Nie potrafią odmieniać rzeczownika przez przypadki PO POLSKU. Tym sposobem nie mają fundamentu na którym mogą coś zbudować ucząc się niemieckiego. Jeżeli ktoś nie odróżnia mianownika od biernika (standard) w języku polskim to nie będzie go odróżniał w niemieckim. Kolejna rzecz to lenistwo. Internet pęka w szwach od wiedzy, a ludzie potrafią zadać pod filmikami czy postami pytanie "a co to znaczy aufpassen?". No jasny szlag! A weź człowieku słownik do ręki i sobie sprawdź. Jeżeli nie masz papierowego zerknij do internetowego. Ta takie pytania osoby uczące w ogóle nie powinny odpowiadać. Kiedyś jeden pan na forum napisał abym przetłumaczyła mu zdania z polskiego na niemiecki. Odpisałam aby zrobił to sam i dał mi do sprawdzenia. Otrzymałam odpowiedź - nie chce mi się. Jak ci się człowieku nie chce to dlaczego mnie ma się chcieć? Podsumowując mój długi komentarz - brak znajomości podstaw polskiej gramatyki i lenistwo, oto winowajcy. Pozdrawiam serdecznie. I na zakończenie napisze jeszcze zdanie, które jest tak prawdziwe, że aż boli "Kto chce szuka sposobu, kto nie chce szuka powodu".

Moja kuzynka chodziła w DE do szkoły. Tam od podstawówki uczą obcych języków początkowo bez oceniania. Uczniowie dostają temat siadają w parach i prowadzą dialog. Dzięki temu uczą się całymi zdaniami, uczą się też swobodnego wypowiadania się. Nauczyciel jeśli robi kartkówkę to nie daje 0 pkt za zdanie niegramatycznie napisane. On na czerwono podkreśli, ale jeśli widzi, że uczeń użył prawidłowych słów i jest w stanie zrozumieć to zdanie nawet jeśli czasownik stoi na złym miejscu, to i tak dostaje przynajmniej 0.5 pkt. Od siebie powiem, że w PL program jest przeładowany i to z każdego przedmiotu. Mój tata był lekarzem i krew go zalewała jak widział ile po nocach kuję, jaki układ krwionośny ma dżdżownica, tak jakby było pewne, że pójdę studiować medycynę. To toczyło się każdego przedmiotu bez wyjątku. Nauczyciel w PL często jak widzi, że uczeń nauczył się na 4 to na koniec pierdyknie mu ciężkie pytanie, żeby pokazać "jeszcze Ci dużo brakuje, siadaj, marna trójczyna musi Cię zadowolić" I na koniec jedna wskazówka, żyję w DE i najgorsze co może być to rozmawiać z kimś po niemiecku w obecności Polaka, który język zna trochę lepiej.... ocenianie, wytykanie błędów, krytykowanie, naśmiewanie się i poniżanie to norma i radzę na to się uodpornić i olewać, co czasem zabiera kilka lat. Pozdrawiam mocno i dziękuję za przyjemne obcowanie z niemieckim!

Ja po roku sprachkursu w Niemczech nauczyłam się właśnie podstawowego niemieckiego, potrafię się wszędzie dogadać ale w stopniu podstawowym,,, chciałabym właśnie teraz poznać więcej słówek,,, czasowników, przymiotnikow, żeby jeszcze płynniej i szybciej się komunikować,,,, bo jednak właśnie czasem brakuje mi jakiegoś słówka :) czas przeszły, przyszły opanowany,,, ale właśnie brakuje mi czasem słówek,,,, a co do dzieci hmm ja mojego 2,5 rocznego synka uczę najpierw łatwych krótkich zdań, i póki co duo rozumie,,, a mówi słowkami,,, jest to kwestia czasu, aż zacznie mówić całymi zdaniami,,,, po polsku również jest to w podobnym stopniu,,, mówi czasem słówko, a czasem zdanie krótkie

Ma Pan rację z tą nauką,mój syn dużo po przez gry na necie uczy się języków i to jest niemiecki,angielski,rosyjski,i on potrafił dogadać się w Niemczech ale po angielsku jak jechał pociągiem do mnie.Mój mąż był w szoku ale to nie dzięki szkole tylko przez to że on gra z innymi kolegami z różnych krajów.Moja koleżanka syna do szkoły zapisała z nauką angielskiego ale on nic nie nauczył się tez motywacja dziecka się liczy,może on w ogóle nie chce sie uczyć tego języka? Uważam że mało jest nauczycieli co chcą uczyć naprawdę i przykładają się do tego bo to duże ma znaczenie jak nauczyciel prowadzi lekcję i jak zachęca,zainteresuje go np.do tego języka obcego. Lubię Pana filmy i żałuję że nie miałam takiego nauczyciela a sama uczę się języka niemieckiego.Pozdrawiam i czekam na więcej lekcji.

Długo szukałam takiego kanału jak Twój. Bardzo mi się podoba, że podajesz przykłady zdań od razu z pisownią. Świetnie tłumaczysz i czuję, że z Twoją pomocą w końcu ruszę z kopyta z niemieckim! Wielkie dzięki

Myśle, ze ten problem, jest strasznie złożony i jego eliminacja wymagała by ogromnej współpracy- nauczycieli, uczniów, rodziców, przedstawicieli uczelni, władzy... jako studentka 2 roku germanistyki (spec. nauczycielska) widzę ogromne problemy już na samym początku kształcenia przyszłych nauczycieli. Uczelnie przyjmują nawet osoby z bardzo podstawową wiedzą o języku. W mojej grupie, na drugim roku, nadal są osoby, które nie opanowały odmiany przypadków, czasowników regularnych i nieregularnych. To, co boli mnie najbardziej, to fakt, ze prawie wszyscy opuszczają wykłady, oszukują, załatwiają lewe zwolnienia lekarskie. Mam tu na myśli tak ważne przedmioty jak psychologia czy pedagogika, metodyka. Naprawdę da się zdać nie chodząc na wykłady. Wszyscy mówią wprost- są na tych a nie innych studiach dla papierka. Nie interesują ich w żadnym stopniu przedmioty typowo nauczycielskie, nie interesuje ich uczeń jako człowiek. Dla mnie praca w szkole, to przede wszystkim praca z człowiekiem. Nauczanie jest ważne, ale nauczyciel jest przede wszystkim pedagogiem, wychowawca, opiekunem. Ale wracając do nauki języka- jak osoba, której praca w szkole nie interesuje, która traktuje to za karę, ma nauczać innych? Nie wiem kto i w jaki sposób powinien weryfikować osoby składające papiery na studia nauczycielskie, ale powinien być jakiś przesiew. Nie rozumiem jakim cudem osoby bojące się przedstawić, osoby nieśmiałe, osoby które maja w głowie tylko alkohol i imprezy, osoby notorycznie opuszczające zajęcia i piszące wszystko z telefonem w ręku, kończą studia i znajdują (często po znajomosci) prace w szkole. Inną kwestią jest podejście uczniów- spychanie niemieckiego na dalszy plan. Cały czas spotykam się ze stereotypami i uprzedzeniami, ze szwabski, ze język nazistow.. uczniowie zwyczajnie w świecie nie chcą się uczyć i z góry zakładają, ze w szkole nie da się przyswoić języka. I tu ważna tez jest polityka językowa państwa. Niestety nasz kraj jest zamknięty na naukę innych języków, państwo nie wspiera tego, tak jak chociażby w krajach skandynawskich. Chociaż i tak wydaje mi się, ze największy problem leży właśnie w nauczycielach. Nie chcą się dokształcać, rozwijać, nie interesuje ich uczeń. Ja po jednej lekcji metodyki mam głowę pełna pomysłów, to co słyszę od wykładowców niezwykle mnie interesuje i wręcz nie mogę się doczekać, kiedy wykorzystam zdobyta wiedzę w praktyce. W czasie swojej edukacji natrafiłam na bardzo różnych nauczycieli, może na te kilkadziesiąt osób (ma na myśli wszystkich nauczycieli na wszystkich etapach edukacji) może 5 było faktycznie dobrymi pedagogami. Jest to niezwykle smutne i ogromnie liczę na to, ze kiedyś wreszcie ulegnie zmianie.

To uśmiałam się oglądając Pańskie przemyślenia, ale moje są podobne. Alfabet? A po co? Kto się nim posługuje w komunikacji? Też uważam, ze Polacy uczą się i uczą języków obcych, ale nauczyć się nie mogą. Kwestia nauczania kuleje. W krajach skandynawskich jest nacisk na naukę angielskiego, dzieci dośc szybko umieją się komunikować w tym języku. Pana materiały są świetne, niemieckiego w szkole nie miałam, zaczęlam kilka lat temu stacjonarny 2-letni kurs. Teraz uczę się sama(na co dzień praca, po drodze dwójka dzieci wydana na świat), na pewno dużo dają dobre materiały z internetu, np. Pana filmiki. Jestem po 40-stce, ale obecnie żyjemy w czasach, kiedy dostęp do materiałow jest bardzo łatwy, wystarczą chęci. Nadal my Polacy, pomimo tego, mamy ogromne braki i trudno znależć kogoś na poziomie B1/B2 ze znajomością jakiegokolowkiek języka obcego. I chyba niewiele daje posyłanie dzieci od małego na dodatkowe zajęcia. Jeśli ktoś ma naprawdę zapał, będąc nawet uczniem szkoły podstawowej , douczy się języka oglądając filmy, czytając w języku obcym, wszystko samemu w domu. Zapal rodziców niekoniecznie przekłada się na zaangażowanie dzieci, z widocznym skutkiem.

22:58 popłakałam się :D Uwielbiam Pana!! Ogromnie się cieszę, że znalazłam ten kanał. Jest Pan tak pozytywną osobą, że mogłabym słuchać godzinami.

dokładnie tak ... w punkt.... po paru latach wiele słów człowiek znał ale jak miał zastosować w zdaniu to dostawała czarnej dziury .... i podupadał , jak to możliwe że znam słowa a zdania wydukać nie potrafię

Świeta prawda, zdawalem rozszerzona mature z j.ang ale komunikowac nauczylem sie dopiero w Norwegii ,juz nie wspomne o norweskim a to wszystko metoda powtarzania zdan ,dokladnie tak jak mowi Szymon!pozdrawiam!

2h lekcji religii cotygodniowo przez kilka lat w szkole to jest ten stracony czas.

uważam, że w pierwszych 2 latach nauki w ogóle nie należałoby stosować podręczników, w pierwszym roku niemiecki wspomagany polskim a w drugim roku zajęcia (najlepiej konwersacje) już tylko po niemiecku...

Panie Szymonie dokładnie ... lepszego komentarza od lat nie słyszałam

Dzisiaj wiem to na 100% dlaczego trudno było kiedyś , a to dlatego ,że nie potrafię uczyć się w grupie. Dlatego te trudności były. Nikogo nie chcę krytykować ale jedni wolą wydać pieniądze na byle co zamiast na konkretny cel.Ja się uczyłam sto lat temu:- )ale cieszę się ,że nie zaniechałam.Pozdrawiam serdecznie

Pozdrawiam dziękuję za odpowiedź. Czekam na następne odcinki, P.S. Czy da się jakoś ustawić żeby odcinki wyskakiwaly po kolei? Bo odpalaja się mi w kółko te same :(

Świetnie to wszystko powiedziane. Znam to z autopsji. Moja córka ni w ząb nie umie niemieckiego. Bardzo fajny pomysł z jezykiem niemieckim od poczatku. Ja osobiście jestem samoukiem i przyda mi się układanie zdań prawidłowo. Pozdrawiam serdecznie.

Jest Pan super nauczycielem. Mój syn jest w 6 klasie i jeszcze nie ma języka niemieckiego. Mieszkamy 15km od Görlitz. Angielskiego uczy się od przedszkola. Czy dużo umie? Czy dogada się na wakacjach? Zgadzam się z Panem, ma Pan rację w 100%""

Jestem pozytywnie zaskoczony, bo zacząłem pisać mój mały wpis flohmarkt-miastko.blogspot.com/2020/03/czy-mozna-w-atwiejszy-sposob-nauczyc.html a tu nagle ten filmik mi się ukazał jak znak drogowy na drodze. To jakaś polska masakra edukacyjna bo ja powinienem o tym wiedzieć już 10 lat temu jak byłem pierwszy raz w Niemczech. Co więcej mam znajomych w PL którzy nadal nie wiedzą w uczeniu się słówek swoich dzieci problemu. *(napisałem właśnie czasownik na końcu) Mistrzu twoje doświadczenie jest warte pieniędzy bo jak ludzie zaczną korzystać to wszyscy jak jeden wyjadą do Niemiec zarabiać OJRO. Tylko czy faktycznie system państwa polskiego na to stać by nasze podatki zostały tu. Ja się już nie odważę pracować dla polskiej firmy, tymbardziej nie pozwolę sobie na ubezpieczenie społęczne w bankrucie ZUS czy pustaku NFZ. Ale jako turysta w Polsce mogę wykupić usługi medyczne bez wspomnianych pośredników. No i najważniejsze mam do czego wracać w moim rodzinnym Miastku. Bo uruchamiam tu #Flohmarkt i nie ma konkurencji.

Nigdy ale to nigdy nie sądziłam,że po tylu latach wrócę do niemieckiego a jednak:-)Wie muss dann muss.Teraz wiem,że dużo zależy od nas samych.Nauczyciela miałam CUDOWNEGO!ale co z tego jak po rozum przyszłam po latach.Z drugiej strony lepiej tak niż wcale.Pozdrawiam serdecznie

Uczyłam się w szkole niemieckiego, dzięki czemu wyjeżdżając do tego kraju było mi łatwiej się porozumiewać. Na tę chwilę brakuje mi sporo słówek i wkurzam się na siebie jak czegoś z rozmowy koleżanek w pracy nie rozumiem. Mam świadomość braków ale nie boję się mówić, choć kalecze okrutnie. Zaczęłam się uczyć od mojego synka który w wieku 2 lat poszedł do żłobka niemieckiego. Nauczył się mówić bardzo szybko. Teraz w wieku 3 lat chodzi do przedszkola i świetnie sobie radzi. Uczę się od niego. Najzabawniejsze jest, jak syn miesza swój rodzimy język polski z niemieckim 😃

@Martin de Simmons, nakręcił Pan fajny filmik i z większością sugestii się zgadzam. W jednej kwestii mam odmienne zdanie. Twierdzi Pan, że "po jakiego grzyba w szkole naukę języka rozpoczyna się od alfabetu"? Na samym początku filmiku stwierdza jednak, że malutkie dziecko uczy się języka ojczystego na podstawie dźwięków. W tym miejscu chciałabym wrzucić swój kamyczek do ogródka naszej dyskusji. Kim jest każdy, kto dopiero rozpoczyna naukę języka? Jest jak małe dziecko, które naśladuje dźwięki. Moim zdaniem podejście do nauki powinno wyglądać tak? "Zobacz Kolego, czym jest alfabet. Alfabet, to zbiór dźwięków. Z dźwięku powstaje sylaba, z sylaby słowo, a ze słowa zdanie." Jeżeli zupełnie odpuścimy sobie zapoznanie ucznia z alfabetem, to mogą wyjść z tego takie kwiatki, że uczeń rozpoczynając naukę na studiach podczas fonetyki zderza się z taką rzeczywistością. "Panie X, źle Pan wypowiada to słowo i student ma problemy. To jeszcze pół biedy. Jeszcze gorsza moim zdaniem jest taka sytuacja, kiedy wyjeżdżający do Niemiec, nie mając świadomości tego, jak duże znaczenie ma świadomość różnicy w brzmieniu wyrazów, wymawia identycznie tak samo podobnie brzmiące słowa o różnym znaczeniu i w ten sposób zalicza wpadkę językową. Przykład: Heute ist schwül. Ich bin schwul. Jeżeli uczeń wyraźnie nie zaznaczy umlautu, to stanie w dość krępującej sytuacji. Tak więc wszystko w języku jest ważne od alfabetu przez słówko po pełne zdania i żadne zagadnienie nie powinno zostać zbagatelizowane tylko należy jemu poświęcić odpowiednio dużo czasu, co do praktycznego zastosowania danej umiejętności podczas nauki języka. Pozdrawiam Pana serdecznie i wszystkich słuchaczy Pana kanału.

22:08 i dalej - doskonałe!! :) Szymon, szacunek! Myślałem, że z krzesła spadnę :)

Ja uwazam, ze w Polsce uczy sie jezykow gramatycznie. Tzn bardzo duzy nacisk kladzie sie na gramatyke. To tez jest wazne. jednak jak uczysz sie wyrazen, zdan to wiesz ze w takim kontekscie sie to pisze i tyle. Np "auf dem Tisch" - na stole, uczysz sie calego wyrazenia, dostajest informacje, ze zmienia sie rodzajnik ze wzgledu na przypadek, ale jak chcesz powiedziec" na stole " po niemiecku to wiesz jak i nie zastanawiasz sie iles czasu nad tym jaki to przypadek itp. W kazdym kraju sa dialetkty. 1,5 roku temu wyjechala do pracy. Mialam niemiecki w szkole ( podstawowka, gimnatzjum, liceum) ae mature np zdawalam z angielskiego bo uczono nas konkretnych zwrotow a nie slowek, nie bylo nacisku na grmatyke tylko na kontekst i wykorzystanie zdania. Potocny jezyk tez jest wazny a nie tylko tzw, hoch Deutsch, fajny kanal :)

Ja uczyłam się w szkole języka Niemieckiego. Niestety kiedy wyjeżdżałam do Niemiec nie potrafiłam nic. Poszłam do szkoły Niemieckiej i zaczęłam się uczyć. Teraz jestem w Sprachklasse 2 czyli u mnie w szkole zaawansowany język Niemiecki. Umiem się dogadać rozumiem dość dużo i mogę tutaj żyć. Załatwiam sama sprawy w urzędzie i nie potrzebuje tłumacza. Tutaj chodzi właśnie o to,że jeśli jest się w Niemczech to słyszy się ten język na codzień i się otaczamy tym językiem dlatego łatwiej on wchodzi.

Dokladnie, ma Pan racje, ja mialam ponad 25 lat temu niemiecki 4 lata w liceum, same piatki. czworki, matura z nirmieckiego, ocena 4. Zadowolona, ba podstawy, tylko wyszlam z PODSTAWAMI !! Teraz wiem, ze wyszlam z NICZYM, jedynie to, ze opanowalam czas przeszly. Teraz mieszkajac w De widze roznice..Katastrophe !!

Tak, otworzyłeś mi oczy, ja mam własnie ten problem, nie umię budować zdań, Myślałam że to jakaś blokada czy lęk przed mówieniem, napewno jeszcze za mały zasób słów, Dzięki za ukierunkowanie, pozdrawiam

Uczyłem się niemieckiego normalnie w szkołach dawno temu, jeszcze tych przed reformą pana Hadke. Nauczyłem się na tyle, żeby zdać z tego podstawową maturę i potem egzamin na studiach. Potrafię w miarę gramatycznie porozumieć się w Niemczech... tylko, że .... ja, będąc uczniem, chciałem się uczyć tego języka...

Zero niemieckiego 15 miesięcy tutaj dzięki panu i ogarniam.

Ze szkoły pamiętam tylko nauczyciela,nawet nazwisko,pamiętam również,że miał brodę .Jednak nie o tym chcę pisać w głowie zostało mi to jak ważne są der, die, das.Zawsze ciągnęło mnie tylko do tego języka ale czemu teraz bardzo :-)Pozdrawiam serdecznie.

Super! Zgadzam sie z Panem w 100%. Swietnie Pan to wyjasnil. Brawo ❤

Zgadzam się z tym co Pan powiedział. Tylko i wyłącznie słówka są w szkole i rozdział za rozdziałem, 0 powtórzeń. Jedynie osoby które chcą się nauczyć to będę to robić po szkole. System ten powinien być zmieniony.

Panie Szymonie widział Pan Bellę Deviatkinę? To mała dziewczynka, która z rodzicami mieszka w Moskwie. Mama zna jeszcze angielski. Ta kilkulatka mówi i czyta w 8 językach ( w tym w arabskim i kantońskim, o niemieckim nie wspomnę) Matka nakręciła filmik jak Bella uczy się tych języków . Ciekawe. Ale czy dorosły da tak radę??

Jak wysiąde w Hannoverze na dworcu to się dogadam ale w Monachium już nie

Jest za mało godzin lekcyjnych przeznaczonych na języki a po drugie podejście nauczciela jest kluczowe czy uczeń od początku się zniechęci czy język polubi.

U mnie 9 lat nauki...aż się poryczalam oglądając. Matura co prawda zdana ponad 10 lat temu,ale nawet wtedy na świeżo umiejętności na poziomie "Kali chcieć jeść". Zawsze lubiłam niemiecki, w dzienniku 4 i 5. Masakra, bo nijak ma się to do życia. Za kilka dni mąż zaczyna pracę w Niemczech a ja z córką jedziemy za nim nie zastanawiając się. Dopiero teraz i na własną rękę nauczę się i już :) Ps. kolejne dzięki za kolejne super nagranie :)

Mam 54 lat czy mogę nauczyć się jeszcze języka próbuje pojedyncze słowa dużo zapamiętałam ale chyba nie nauczę się nie mam pamięci

Hallo z tym Alfabetem to chyba nie tak od 5 lat mieszkam w Niemczech, rozmawiam, rozumem ale brakuje mi podstaw np. litera "R" to wielki problem dla wszystkich obcokrajowców ( w szkole był tylko rosyjski ).

Matematyki, fizyki, języka polskiego też praktycznie każdy uczył się ok 10 lat... a Kryśka zza rogu nie obliczy powierzchni ścian dużego pokoju i nie kupi właściwej ilości tapety... a dla Jureczka i tak Norwid zawsze będzie ulicą w śródmieściu... Sedno tkwi w CHĘCIACH. Po 10 latach nauki niemieckiego ktoś nawet nie ma poziomu A1 nie dlatego że nauczyciele i podręczniki miał denne! Nie, po prostu nigdy tak naprawdę nie zależało mu żeby potrafić porozumiewać się po niemiecku. Jak owa chęć się u niego pojawi to wystarcza mu kilka miesięcy i zaczyna szprechać! Bo chcieć to móc. I tyle.

Nauczyciele nie powinni oceniać, za zadania domowe z języków obcych. Dlaczego? Bo uczniowie często boją się formułować trudniejsze zdania, nie chcą dostać gorszej oceny więc idą wyuczonym schematem, bez broń może zdań podrzędnych, najlepiej zdania tylko w mianowniku.

Czy jest jakaś reguła z rzeczownikami dla końcówek - heit/keit (Gesundheit, Krankheit, Dunkelheit oraz Heiserkeit, Wirklichkeit, Richtigkeit, Neuigkeit)? Od czego to zależy, czy jest - heit czy -keit ?

Najwiekszym problemem w szkole jest to , że wkuwamy a to co wkuwane, a nie nauczone i zrozumiane prędzej czy później wylatuje z głowy.

Ja zaczolem swoja przygode z niemieckim tak jak Pan mowi w 4 klasie i dopiero w 4 technikum sie nauczylem niemieckiego, jak powiedzialem nauczycielce ze chce zdawac niemiecki, zdawalem sam wiec Pani nauczycielka mogla sie skupic tylko na mnie, a najlepsze bylo to jak mnie Pani nauczycielka uczyla dalami zdanie to bylo ide do kina ja powiedzialem ze nie znam slow a Pani nauczycielka dala mi slownik i musialem tak robic ja oczywiscie sie smialem bo nie wierzylem ze tak sie cos naucze, jak mialem egzamin maturalny to powiedzialem do komisji ze prosze o wyrozumialosc bo dopiero sie ucze niemieckiego a komisja do mnie ze jak na tyle nauki to ze bardzo dobrze mowie.

Wspaniały nauczyciel .Cieszę sie że wczoraj Cię znalazłem.pozdrawiam.

jestes boski!!! takich nauczycieli nam potrzeba pozdrowka

Święta prawda! W końcu ktoś to powiedział. Mam ogromny problem z niemieckim przez to teraz.

Maksimum rozpoczęcia niemieckiego to gimnazjum? No chyba nie bo ja dopiero zacząłem od liceum.

Dużo racji, ale akurat w moim przypadku dużo winy jest po mojej stronie aniżeli po stronie nauczyciela - mimo, że uczony byłem w ten sam zły sposób jak tutaj jest przedstawione.

Dziekuje.

Dziękuję,i zgadzam się z Panem w pełni.Pozdrawiam

Jest pan super nauczycielem szkoda że sama takich nie spotkałam w szkole

Najprawdziwsza Prawda ! Ja Po szkole wyjechalam i nic nie umialam. A do tego mialam blokade plus ten wstyd ze jednak powinnam cos umiec a tu nie specjalnie...

Fakt może w szkole wielu słówek się nie nauczyłem zresztą za co mogę wynić siebie. Ale na pewno jedna rzecz która została to jakieś podstawy gramatyki dzięki czemu wśród wielu Polaków w Niemczech już się wyrozniam i mam trochę łatwiej. Oczywiście bez gramatyki się dogadasz jak masz zasób słownictwa natomiast nikt chyba nie chce brzmieć jak analfafabeta

Według mnie w każdej szkole drugi język powinien być od podstawówki, niestety ja byłem ofiarą kiedy niemiecki miałem dopiero w gimnazjum. :/

Zgadzam sie w 100% SUBSKRYBUJE i Pozdrawiam

To, co Pan mówi dotyczy każdego przedmiotu w szkole, tylko jaki poziom prezentujemy okazuje się w praktyce, czyli w przypadku języków obcych jest to proba komunikowania sie w obcym kraju, czyli poziom naszego zaawansowania jest wymierzalny. Jesli Pan zapyta wielu Polaków o znajomosc literatury i polskiej gramatyki, to nie jest lepiej, niż ze znajomością jezyka niemieckiego. Proszę mi wierzyć, ze znam ludzi, którzy nie mają zielonego pojęcia o częściach mowy, o poskich przypadkach itp., nie przeczytali żadnej lektury ani żadnej książki w ogole. Znam właśnie takiego pana, ktory zaczął chodzić na korepetycje z j. niemieckiego i niestety niemozliwe było cokolwiek mu tłumaczyć, bo on nie wiedział, co to jest "rzeczownik" itp. itd. Przeważnie jeden, dwoch lub co najwyżej kilku uczniów jest zaintetesowanych danym przedmiotem i tego nie zmieni żaden program ani żaden nauczyciel!!

To jest fakt.i zarazem straazny system nauczania katastrofa

100% racji. Należy uczyć się całych zdań ,wcale nie jest to trudne.Polecam.

Przede wszystkim liczą się chęci do nauki. Ja mieszkam w Uk nie zabardzo mi idzie w pracy chyba za cięki jestem. A pracuję z Polakami. I teraz jak nie mam pracy to powinienem wkuwać język! A siedzę na yt o oglądam filmy. Ciężko jest żeby chciało się tak jak się nie chcę. Muszę tak wykąbinować aby nauka była przyjemna wtedy by się chciało. Tylko jak to zrobić?

Przepraszam za bley, niemiecka klawiatura i mysl szybsza od palcow :P

Muszę to napisać: nie auto, lecz aoto (wymowa, a przechodzi gładko w o)); nie möglich lecz möklich (bezdźwięcznie). Pozdrawiam

Lekcje powinny być od początku prowadzone po niemiecku

Dla wszystkich (panów), którzy obudzili się z potrzebą poznania j.niem. po szkole: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-7ndJbcqltQA.html ....jezt wir wieder in die hande gespuct :)

Dużo też jest w tym winy ogółu społeczeństwa polskiego. Dla nas kultura germańska czy nordycka jest zwyczajnie nudna, nasze oczy są bardziej zwrócone ku Europie romańskiej i tamtym językom. Nauczyciele nie potrafią przekonać uczniów do polubienia kultury kraju którego języka się uczą, tylko usilnie przerabiają nikomu niepotrzebną gramatykę. Sama nauka języka to za mało jeśli choć w minimalnym stopniu nie interesuje nas kultura.

Wydaje mi sie, ze z niemieckim wina nie lezy tak bardzo w szkole. Uczymy sie 2 jezykow, a jednak mature i certyfikaty czesto robimy z angielskiego. Wyjezdamy za miedze i tez dogadujemy sie po angielsku. Moim zdaniem wplyw na to ma osluchanie jezyka. Angielski jest przez 24 h w radiu, w kazdym serialu, filmie itp. Trudno katem ucha nie tlumaczyc sobie o czym jest piosenka itp. Na moim przykladzie powiem,, ze niemieckiego uczylem sie od 4 klasy, wiec lacznie 10 lat. Angielski rozpoczalem w technikum majac, ok 1h tygodniowo przez 4 lata. W ostatniej klasie stwierdzilem, ze nie dam rady zdac matury z niemieckiego, za to z angielskiego wybralem poziom rozszerzony. Zdalem ja na 84%. Jezyka nauczylem sie przede wszystkim z gier multiplayer, radia i seriali. 2 lata pozniej na Uniwersytetcie Gdanskim byl wymog aby uzyskac certyfikat jezykowy bez, ktorego nie mozna bylo dalej studiowac. Tutaj doszlo pare nowych czynnikow - dodakowe wyklady w jezyku angielskim, koledzy zz innych krajow w akademiku itp. Zdalem egzamin na poziomie ACE ok C1/C2. Opieralem sie na moich zyciowych doswiadczeniach i gramatyce, ktora akurat szkolach poznaje sie w naprawde dobrym stopniu.

jak sie chce to można sie w szkole nauczyć cos tam zawsze gorzej potem sie zapomina za chwile

Kupcie sobie Waszą ulubioną książkę po polsku i po niemiecku. I czytajcie jednocześnie obie. Wiem że na ten pomysł wpadło wiele osób, ale jednak wiele nie wpadło. Do nich właśnie to piszę. Dzisiaj wybory do sejmu i senatu, więc myślimy o przyszłości Polski. Sukces Polski zależy także od naszej znajomości języków obcych. Mieszkam w Belgii i zapewniam Was, że jesteśmy znani i cenieni za uczciwość i pracowitość. Ale nie za znajomość języków. Tutaj jest naprawdę słabo. Dlatego to, co robi Pan Marcin nie ma ceny. Jestem pewien że dokłada swój talennt i wysiłek do naszego wspólnego sukcesu. Dlatego tu z Wami jestem. Pozdrawiam Was Serdecznie.

ludzie koncza studia i nie znaja jezyka, jest maly nacisk i każdy troche olewa i uczen i nauczyciel

Tak,po np 7 latach w polskiej szkole nie umie się mówić

Polecam metode Birkenbihl.

Jak pojac Akkusativ i Dativ????

czasowniki sa bardzo ważne akurat w niemieckim

Są jeszcze nauczyciele uczący tylko słówek ??? Albo nie znają Niemieckiego, albo są...debilami. ...Poza tym język nie praktykowany zanika, zapomina się. ..Dzięki Martin.

tylko szkoda, że nie odpowiada pan na komentarze pod innymi filmami. A te życzenia to mam nadzieję, że tak ironicznie hehe bo chyba nie na poważnie