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Nous n'avons pas a rêver le monde. À l'ameliorer certes, mais surtout et avant tout.. De nous en contenter. La base de l'espèce c'est la survie et la sélection naturelle. Celle ci passe de facto depuis le début de l'humanité par des stratégies multiples, raison pour laquelle l'homme a privilégié le fonctionnement en communauté. Ce n'est pas en brisant ce lien et en rêvant de ce qui peu être autre pour le remplacer que vous ne réglerez quoi que ce soit. Il faudrait déjà prouver que les choses sont réglables a notre guise et doivent être réglé.. On le postule depuis toujours sans se demander si c'est réellement le cas.
Il a raison. L’école ça sert à former les gens les plus intelligent pour qu’ils puissent utiliser leurs capacités au mieux. Un con envoyé à Harvard apportera moins de valeur économique à la société qu’un intelligent avec un simple CAP.
HOLLOW4Y tu peux pas vive sens des etre humains avec un diplôme cap qui ont fait tourner le pays comme les conducteurs et beaucoup d’autre pendant le confinement ,et si ils resteraient les plus intelligents tu aurais crevé de faim Alexandre Laurent est très dangereux beaucoup plus que Adolph hitler c’est gens là peuvent rien faire sans le libre arbitre des être humains sauf à leur faire peur pour qu’ils donnent leur consentement premier loi de l’univers
Je suis d'accord avec ce qu'il dit. Il est temps d'investir dans l'école! La France est mal classée. Soutenez les profs, soutenez l'instruction à domicile (qui elle fait de vrais petits miracles)! Un enfant qui a envie d'apprendre et qui est acteur de son apprentissage apprend beaucoup plus et à une vitesse folle!
La désinformation voulue dont nous avons fait l’objet nous a conduit à la situation actuelle, en perte totale de notre identité ou plutôt à l’instauration d’une fausse identité lié à une forme physique (ego) laquelle fait obstacle à notre véritable identité : LE SOI
il se contredit tout seul dans une seul et même phrase : je site : nous sommes prédisposer ou non à.... mais on met en place des dispositifs pour faire mieux apprendre???? bein alors faut savoir on peut ou on ne peut pas,??? un danger ce type pou la confiance en soin des hommes, je peux lui présenté des personne qui on réaliser leur rêve et pourtant dès le départ rien ne semblait gagner ! tout le monde est capable de tout nous avons chacun nos propre compétences.... et ne laissons jamais personne nous convaincre du contraire!
L'école ne sert à rien mais il se sent obligé d'ajouter dans la foulée "la solution c'est plus d'école". C'est le problème avec l'hystérie de la foule. Regarde le nombre de gens qui veulent le lyncher dans les commentaires RU-vid ... Donc il mélange la vérité avec du blabla pour dire "voyez je suis gentil" ... Et cela ne marche pas des masses, il devrait juste dire la vérité cela rendrait son discours plus clair.
Après la plupart des génies était souvent dilexique et nul à l'Ecole conventionnelle car trop intelligent ce sont eux qui font evoluer l'humanité L'intelligence est dans la masse pas au sommet
Totalement faux. Le concept de facteur G ou « d’intelligence générale » montre que les personnes ayant de grosses facilités à l’école sont très souvent meilleures dans tout autre discipline intellectuelle.
C'est pour ca que tous va bien en 2020 Le Ric est le futur à en pas douter mes Amis La 06 ème extinction de masse est en cours les élites et leurs conflits d'intérêts en sont responsables L'ancien Monde n'est déjà plus même si c'est difficile à accepter On en reparlent dans quelques temps ;)
@@broFH Dire ça est une légende préconçue pour conforter les médiocres dans leur inindépendance d'esprit. Quelqu'un qui réfléchit aura souvent des mauvaises notes car ne rentrant pas dans le carcan, or c'est ce qui est demandé à l'école.
Nos ancêtres chasseurs cueilleurs étaient surement beaucoup plus intelligents, réactifs, informés sur leur environnement que n'importe quel "digital native" d'aujourd'hui scotché en permanence à son smartphone .
Passez un an dans une salle de classe... Et vos serez choqués de constater ce qu'on appelle pudiquement la "différence de niveau" entre les élèves. Qu'on appelle ici "l’inégalité intellectuelle".
@@_permem1984 Ridicule, encore combien de temps avec ces points Godwin ? Vous en devenez obscurantistes mais vous prenez pour des saints. "GNEUGNEUGNEU MENGELE GNEUGNEUGNEU". Voilà le niveau en 2020, c'est inquiétant.
Incroyable ..😄🙄🙄🙄 Ce gars est le symbole de l'époque : j'ai écouté éberlué l'émission de taddei sur Europe 1 Aujourd'hui : par trois fois au moins Laurent Alexandre fait une grossière erreur d'accord de genre : " société ....dans lequel " Incroyable car le type nous la joue écrivain et prophète New age de l'intelligence artificielle . Malheureusement cette expression orale déficiente est la norme désormais .
Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternité.
bonjour, juste une petite corrélation: Ce Mr prône l'homme augmenté, et la géniocratie, ce sont deux des grand principes prôné par la sectes des Raëlien, je vous laisse y réfléchir. Bon soleil vert à tous.
Il n'est pas transhumaniste, il voit simplement cela comme inévitable et trouver les dangers pour les anticiper. As tu ne serait-ce que vu une de ses conférences à l'USI ou son livre la mort de la mort ? Avant de parler je t'invite à te renseigner plutôt que de voir là surface des choses
@@Neuro-Tech-Prodigy pour ce que j’ai vu de ses conf (quelques unes tout de même) il a pourtant l’air super enthousiaste à l’idée de ce concept et plus enclin a en souligner les «avantages» promis qu’a alerter vis à vis des risques que cela comporte . Mais bon n’ayant pas été totalement exhaustif de l’étude de ses travaux je veux bien entendre ce que vous me décrivez .
L'ordre social actuel est DÉJÀ inégalitaire !! Ou est la "justification" dans ses propos ??? On cherche une solution au problème! qui la justifie?? Autrement dit, quand le sage montre le problème du doigt... Je vous laisse compléter.
Ça s’appelle dire la vérité. On n’est pas tous égaux intellectuellement dans la vie malheureusement, rien ne sert de se leurrer à ce sujet. Et cela est dû en majorité à notre génétique. La vie serait trop facile si ce n’était pas le cas.
Je ne connais pas ce type et il y a clairement des trucs sur lesquels il abuse et manque de recul, les chiffres qu'il sort sont exagérés mais le discours est relativement cohérent et comporte une base de vérité. Oui pour la remise en question qu'il apporte, non pour que ce soit lui qui l'applique.
Alexandre Laurent est lui-même une preuve que l'école n'a jamais enseigné la vraie intelligence, puisqu'il est incapable lui-même d'expliquer concrètement comment fonctionne la vraie intelligence, et comment l''obtenir, qu'il imagine déjà en l'artificielle quelque chose de supérieur à un intellect qui n'a jamais su atteindre au naturel. Ne serait-ce de la façon dont s'y prennent les vrais empathiques pour se mettre à la place de quiconque, voire de milliers de personnes en même temps, pour deviner ce qu'elles pensent.
Cher Monsieur Laurent Non ! les reels winners comme vous dites ne seront pas les intellectuels et les transhumanistes... Vous avez une certaine intelligence monsieur Laurent, mais Il y a une forme d'intelligence dont vous semblez être malheureusement déconnecté, cette intelligence ne distingue pas les gens entre inférieur ou supérieur, riche ou pauvre, intellectuel où illettré, augmenté ou diminué artificiellement ... Cette intelligence s'appelle l'Amour. Si vous ressentiriez à cet instant même cet force d'Amour vous vous effondririez de regret pour vos projets transhumanistes funeste, vous n'auriez plus aucune peur de la mort et chercherai encore moins à lui échapper par des fantasmes contre nature transhumanistes qui certes excitant et attirant comme un soleil trompeur, finira sans le moindre doute par obscurcir le sens réel de la vie et de la mort et ruinera l'humanité et tout chances d'accéder à un bonheur authentique et légitime....
Ces propos sont terrifiants et extrêmement dangereux. Les travaux de Céline Alvarez (qui a repris et fait évoluer la méthode Montessori) en mettant en place sa méthode au sein d'une école dans laquelle il y avait un fort taux d'échec scolaire a démontré que c'est une question de méthode, de bienveillance. Les enfants de sa classe ont tous (ou presque) accèdé à la lecture et aux quatre opérations. Dans mon métier, je le constate également chaque jour. Les enfants peuvent évoluer et sont en aucun cas programmés génétiquement à échouer. Ce qui transforme la société, ce sont l'amour, la bienveillance, le respect, l'espoir et non vos délires transhumanistes Mr Laurent Alexandre.
C'est incroyable de penser que il y a des écarts d'intelligence !!!! Chacun a une intelligence elle n'est juste pas reconnue par le formatage monocerebral que les intellectuels croient seuls détenir !!!! Il y a l'intelligence corporelle intuitive manuelle musicale artistique agricole herboriste intelligence du coeur des soins d'introspection de relations !!! On a tous besoin des uns des autres et de reconnaître le talent et l'utilité de chacun au lieu de chercher à faire rentrer tout le monde dans un moule pour plus produire .. et que certains de l'intelligencia exploitent pour gagner toujours plus vers de la puissance financière et économique .. Le monde a l'envers ...
C'est "incroyable de penser qu'il y a des écarts d'intelligence" ?! Depuis quand ? Certains sont plus doués que les autres, tout le monde peut le constater à l'école, et même si c'est vrai qu'on peut être plus ou moins adroit dans des domaines particuliers (créativité, mémoire, logique ...) et que cela dépend de chaque individu, il y a des gens qui sont médiocres en tout et des gens qui sont excellents partout. Le nivellement par le bas n'aide pas vraiment les élèves, et il faut certainement comme dit L.Alexandre chercher à avoir les meilleurs enseignants possibles et à trouver des méthodes d'enseignement privilégiés adaptées aux gens qui ont des difficultés au lieu de rester dans le déni. Les théories du complot sur la "puissance financière et économique" on s'en passera ...
@@plackiplicki3531 merci pour votre réponse étayée. Sauf erreur de ma part, je crois qu'on dit la même chose ... qu'à l'école on ne cherche pas à dire qu ill n'y a qu'une intelligence et que tout le monde doit s'y formatter ... mais bien de voir quelles sont les différentes intelligences et adapter la forme et le contenu de l'enseignement à toutes ces formes ... en valorisant chacune d'elles au lieu de dire qu'il y en a qui sont nuls et d autres excellents. Demander à un poisson de grimper à un arbre et oui il sera considéré comme nul par tous ceux qui le voient autrement qu'un poisson..... Le déni me semble t il est de niveler ... en ne voyant pas les poissons et les autres ... en ne voyant pas la richesse de chacune des différences ... C'est ce que je crois que vous partagez aussi si j'ai bien compris ... merci dans tous les cas de votre réponse
Tiens tiens, j’ai entendu le nom de Laurent Alexandre, sinistre personnage, donc pour mémoire remettons les pendules à l’heure : ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-kyLysKUMyyU.html
Ici il s'appuie sur des résultats d'études difficilement discutables. D'ailleurs je constate que vous n'avez strictement aucun argument à lui opposer. C'est pourquoi vous vous attaquez à la personne. Attitude classique quand on a perdu un débat.
Pourtant l’enquête Timss démontre que la France est en chute libre depuis les années 90 en matière d’éducation. Qui est malhonnête : ceux qui cherchent à s’appuyer sur des faits et à développer des solutions ou ceux qui refusent les faits, préférant s’enfoncer dans la médiocrité par principe moralisateur ?
@@bigbullballs1911 qui finance cette enquête ? Selon quels critères est elle faite ? Et s'il y a un problème, n'est il pas du côté du cerveau des enseignants et de nos ministres de l'éducation plutôt que de celui des élèves ? Le postulat de Monsieur Alexandre sur l'origine génétique, carrément, de l'intelligence est scandaleuse, déjà, malhonnête parce qu'elle sert seulement ses intérêts d'investisseur, absolument indémontrables (qui financerait une étude visant à établir des niveaux d'intelligence par milieu.. ? par quoi commence t on ? la famille ? le père, la mère .. ? donc parfaitement eugéniste et contraire à la nature qui distribue ses grâces et disgrâces, physiques, intellectuelles, morales aussi, indifféremment du milieu. Sinon le monde serait resté le même qu'à son origine !! Des tas d'enfants de milieux défavorisés se retrouvent dans l'enseignement supérieur grâce au génie pédagogique de certains bons profs. L'intelligence et le milieu n'ont heureusement aucun rapport contrairement à la réussite sociale qui elle est liée au niveau de sécurité des individus. Le physique n'est il pas une immense injustice ? devrions nous faire en sorte d'augmenter la beauté des laids ou la performance des faibles ? Ce qui va niveler les extrêmes d'un point de vue intellectuel, dépendra de l'environnement, dont l'école est le premier cercle. Sans oublier que la différence entre les intelligences est une richesse, elle pousse les plus brillants à adapter leur méthode d'enseignement. Augmenter l'intelligence est d'une vanité et d'une perfidie de la part du fondateur de Doctissimo devenu poubelle à pubs, qui n'inspire pas la moindre confiance.
En dehors de la vision '' intelligentiste '' et '' technologiste '' du progrès des enfants, je m'accorde sur la majorité du propos de Laurent A. L'école est en réalité une fabrique à échec scolaire au nom de l'égalité des chances (celle de finir haut fonctionnaire ou physicien comme dit dans la vidéo !). Néanmoins, on sait comment ça marche les projets égalitaires. Par le bas, calqué sur la condition du plus faible ou de l'opprimé.
c'est un provocateur narcissique pervers talentueux... mais pas un scientifique, et encore moins un intellectuel... ses provocations sont amusantes, mais faut pas que ça devienne trop sérieux... ce type est un amuseur public pour la haute-société décadente... mais faudrait pas que ça prenne trop d'ampleur
