Hermano muy buen vídeo, despeja muchas dudas y puedes apreciar con mas de claridad lo que esta plasmado en la teoría, muchas gracias por tu esfuerzo (y)
Muchas gracias por compartir el video. Muy interesante. Solo una cosa, cuando se alcanza la presión de vapor, quiere decirse que las moleculas gaseosas se encuentran en equilibrio con las moleculas liquidas. Por lo que la concentración de moléculas en el vapor, y por tanto su presión, permanece constante y el líquido y el vapor están en "equilibrio dinámico. La duda que tengo es que si estas a la presión atmosferica calentando agua a 100º, es decir en su punto de ebullicion, (en su presion de vapor), el liquido empieza a hervir muy rapidamente y por lo tanto ya no hay un equilibrio entre las moleculas de vapor y liquido, aunque siga siendo su presion de vapor.??
lo que pasa que vos cuando hervís haces uso del calor latente de transición, en el cual no hay aumento de temperatura en el sistema y por lo tanto no hay incremento en la temperatura media de las moléculas por lo que seguís en equilibrio
@@aaabbb-qd2xh pero equilibrio en este caso se refiere a la velocidad con la que ocurre la evaporación y la condensación, para que exista tal ambas deben de suceder a la misma velocidad
Al agregar sal en el agua de cocción de tallarines, el punto de ebullición y la presión de vapor, respectivamente: A. Disminuye y no se modifica. B. Aumenta y disminuye. C. Aumenta y no se modifica. D. Disminuye y aumenta.
Para cualquiera que se tope con esta pregunta, la respuesta es la B. Pueden conseguir más información al respecto leyendo sobre los efectos de los solutos sobre una disolución. Pero a manera de resumen, el punto de ebullición aumenta por la misma razón que la presión de vapor disminuye, los átomos del soluto (la sal en este caso) actúan como una barrera o una perturbación que se interpone entre los átomos del agua que quieren escapar y el aire
Con todo respeto y en mi opinión desde mi poco conocimiento de química, de verdad, ¡qué mala explicación y qué complicado está todo para entenderle! Se ve un vídeo súper desordenado, sin ejemplos claros, sobre todo para aquellos alumnos o personas que estamos empezando en química, tedioso, aburrido y extremadamente largo.
