El plan y programa está detenido por un juez, ojalá y también exigieran que personas de la SEP nos actualicen con el nuevo modelo, maestros actualizandose a sí mismos. Cada quien como le entiende. Gracias maestro Alex
Mtro. muchas gracias por su trabajo, ojalá nos pudiera hacer un ejemplo de una problematización con un elemento del plan, de antemano muchas gracias por todo su apoyo. Saludos!!
Excelente presentación Alex, tu trabajo académico nos brinda un campo infinito de posibilidades de aplicación. La metodología que propones representa un análisis complejo con una estructura lógica de construcción, colaboración y comprensión. Brillante💯😎👏👏👏👏👏 Gracias por compartir Alex y además y muy importante felicidades en Navidad 2022 desde CDMX. Te admiramos y apreciamos por tu calidad humana y académica de excelencia. Mi reconocimiento a tu labor asesora. Que Dios ilumine tus pasos en compañia de tu bella familia y tus amigos. Abrazos fraternos Alex!!!😉🙏🙏🙏🎉🎉🎉🎉⛄⛄ y aplicaremos tu propuesta metodológica desde la problematización, el análisis y los horizontes de construcción y elaboración hacia la comprensión y síntesis de la propuesta para la mejora de la gestión y de la práctica docente😎👏👏👏👏👏
Para conocer el plan de estudios del actual sexenio nos llegaron una buena cantidad de información pero para poder el entenderla es necesario por lo menos un taller informativo que vaya estudiantes y compartiendo cada una de sus partes. Hoy por hoy no tengo la más mínima idea del actual plan de estudios
Gracias maestro, revisaré un poco más sus ideas , porque quedé con algunas dudas. Excelente trabajo y espero comprenderlo muy bien para aplicar sus sugerencias y trabajo técnico. Excelentes fiestas decembrinas
¿Qué me hace falta para comprender el plan de estudios? La comprensión es una acción intelectual individual, el intelecto se usa para escoger o comprender o aprender y todos lo tenemos, entonces, ¿qué me hace falta para comprender algo? Pues nada me hace falta porque ya lo tengo. Es una revoltura de conceptos que no se entiende nada y va acabar siendo un “choriqueso” como todas las juntas de consejo y todas las capacitaciones, pero nunca falta el que si le entiende a todo y le agarra sabor. Saludos. 😂😂😂
Excelente, gracias maestro, solo lo del campo problemático enumerar igual que en matemáticas primer cuadrante superior derecho como horizonte de construcción
Buenas noches maestro muy bien la asesoría, sin embargo me gustaría saber y espero y me responda, ¿para la promoción vertical y horizontal USICAMM admite la titulación por acuerdo 286?, gracias
Es increíble que un docente no comprenda cómo se elabora el currículo si se supone que todos los días se apoya en él para realizar su función. Es preocupante que un docente piense que "es más de lo mismo" esta propuesta curricular o que "está elaborada detrás de un escritorio". Es triste que un docente decida no conocer sus propuestas curriculares, ¿qué tipo de ciudadanos está formando entonces?
hola buenas noches. me suscribí a su canal, el descuento de la suscripción ya me lo realizo el banco pero no puedo bajar ninguno de sus videos porque me pide una contraseña y no la tengo, ¡como puedo recuperarla?
maestro soy miembro del canal y solo se descargan las diapositivas en pdf y usted comenta que para los miembros puede ser editable . me podria orientar donde puedo descargar las diapositivas de este video de problematizacion editable por favor maestro.
