Rapporto incrementale: definizione, significato geometrico e calcolo 

il rapporto incrementale dovrebbe fare 14/3 giusto?

Bene!! Sono felice che il video ti sia piaciuto 😊

Sono felice che il video ti sia piaciuto. Controlla i calcoli: m=5

A te per avermi seguito 🙏🏻

Anche te 😁💪🏻🙏🏻🔥

Il limite nel punto di ascissa 2

Ciao! Sei molto gentile. Quando x--->2 la funzione e^x tende ad e²

Si, ma sarebbe criminale 😂

ok bene

Si esatto

Ciao! È in arrivo una playlist completa che partirà da zero fino agli esercizi più complessi

Grazie mille 👍

😁😁🙏🏻🙏🏻

Normale quinto anno di una scuola superiore.... sono argomenti che rientrano in quella parte della materia nota come ANALISI MATEMATICA

@@MYMATEMATICA Mi raccomando il (possibilmente con numeri bassi) complemento di quadrato. Grazie in anticipo.

Proverò a registrarlo in settimana ma non uscirà prima di due/tre settimane

@@MYMATEMATICA Grazie ancora.

Si

ok va bene

F(1+3) = 4^2=16 F(1) =1^2=1 [F(1+3)-F(1)] :3 =15:3=5

Ciao!! Direi ottimo😉

potresti, per favore, spiegarmi, tutti i passaggi per filo e per segno?

Ciao! Capisco la perplessità. Provo a dare una spiegazione: la scelta della funzione f(x) = x² è stata fatta proprio per la sua semplicità ovvero nello svolgere i calcoli la parte più articolata è quella legata allo sviluppo di f(x+h) ... Tuttavia per quanto questo sia complesso, è considerato molto elementare poiché il quadrato del binomio è un'abilita' che si apprende in terza media e comunque sicuramente al primo anno di superiori. Il video invece è dedicato a studenti del quarto e quinto anno che sicuramente avranno acquisto quel prodotto notevole. In questa ottica, si considera "semplice" l'esercizio assegnato per casa. Ovviamente il concetto di "semplice" è relativo in questa materia

@@MYMATEMATICA Anch'io so come si svolge un quadrato di binomio. In ogni caso, 'basta' sostituire i valori alla lettere e raccogliere per arrivare alla soluzione?

@simonedefilippo8275 x=1 h=3 f(x+h) -f(x) /h = f(1+3) -f(1) /3 =f(4) -f(1) /3 =16-1 /3 = 15/3 = 5

@simonedefilippo8275 basta solo sostituire e fare i conti

​​@@MYMATEMATICA Premesso che adesso ho capito e che vi ringrazio, nel penultimo commento, quello dove mi mostrate lo svolgimento, avete dimenticato di elevare (motivo per cui - correggetemi se sbaglio - ad un certo punto il quattro diventa sedici) f (×+h) alla seconda😁😄

Si, bravo

@@MYMATEMATICA prof sono Paris, glielo dico almeno capisce chi sono

Perfetto