eu tenho pra mim que Deus não "faz acontecer" exatamente. Deus nos dá caminhos para nós mesmo fazermos acontecer, nós que devemos trilhar esse caminho com nossas próprias pernas. Dizer que Deus "faz acontecer" da a impressão de que basta nós esperarmos parados que uma hora a benção de Deus vai cair do céu, mas prefiro pensar que nós que devemos ir atrás da benção e creio que essa seja a vontade de Deus.
Sempre tive muita dificuldade com matemática, até mesmo a basica kkk. Graças a esse professor eu agora consigo responder questões que antes eu achava impossível responder.
Se Deus quiser eu vou ser aprovado em Medicina pelo ENEM na Univasf daqui de Petrolina Pernambuco onde moro FELIPE CALAÇA VULGO CAREQUINHA DO ENEM, gabaritando a prova de Matemática do ENEM 45/45 e tirando 1000 mil na Redação.
Na questão do asfalto eu não tive a sacada de fazer a conta de quantos km diários deveriam ser feitos pra atingir a meta. Apenas usei a variável "dias" em conjunto com as "horas" e os "operários". Nesse caso ambas as variáveis de tempo são inversamente proporcionais ao número de trabalhadores. Então inverti as duas setinhas. Deu o resultado certo! E faz sentido já que num mesmo ritmo de trabalho, pra vc fazer na metade do prazo, precisaria recapear o dobro de asfalto por dia...
Melhor professor, aulas objetivas e ao mesmo tempo divertidas. Tinha muita dificuldade em entender como colocar a direção das setinhas. Nessa aula fixei de boa como é.
Nessa terceira questão, ao invés de dividir a quantidade de asfalto para saber quanto de asfalto os operários tinham que recapear por dia, eu multipliquei a quantidade de dias pela nova carga horária dos operários (10x30 = 300h). No fim o resultado é o mesmo! Já invertendo a variável inversamente proporcional ao valor que queremos, a conta fica: 1/60 . 300/8 = 20/x -> 5/8 = 20/x -> 5x = 160 -> x = 32. Comentando aqui só para mostrar uma outra forma de fazer sem incluir uma nova variável (dias).
um negócio que me da raiva é essa simplificações que voce faz, nao entendi nada. tem momentos que simplifica outros nao, eu realmente nao sei como faz isso
eu também fico furiosa com essas simplificações. uma coisa que eu tenho percebido é: quanto menor for os valores apresentados nas alternativas, mais a gente deve simplificar. agora, se você tem dúvida mesmo, é bom você ver fração. sério, eu tô estudando matemática básica e isso tem me ajudado muito, inclusive nesses lances de simplificação
Não sei se é coincidência, mas se eu falar pra vcs a conta doida que eu fiz e deu 6 na resposta final 😅. Fiz assim: se 3 funcionários em 6 horas atendem 270 alunos, quantos alunos cada um atende por hora? Achei o resultado e coloquei mais duas horas para cada, pq ai aumentou duas horas. O total de alunos que eles 3 atendem em 8 horas, fiz menos 1080. O que sobrou desse 1080 calculei a mesma quantidade atendida por cada funcionário em 8 horas, então peguei 6 funcionários para atender o restante de alunos 😅.
O nó que deu na minha cabeça ksksksk, me dá um branco quando vejo essas questões.. não que sejam difíceis, a questão mais é a confusão que agente sente, por não ter certeza de qual fórmula usar, cálculos, entre outros… poderia ser mais simples 😿😶
no meu eu cheguei a resposta fazendo uma regra de três do número de alunos atendidos por cada funcionário=90 e o número de horas trabalhadas 6 e 8,cheguei a 720/6=120 dps subtrai 360(dos 3 funcionários originais) de 1080 e cheguei no resultado de 6.
tem um macete que funciona mesmo sem voce identificar se as grandezas sao inversa ou diretamente proporcionais...basta separar os processos do produto e montar um esqueminha de multiplicaçao, o resultado sai em um segundo!
se não fosse vc minha autoconfiança pro enem estaria no lixo, tenho insegurança com redação e linguagens, mas em matematica em todos os simulados faço entre 30 e 35 acertos, comprei o intensivão pra turbinar a nota nessas areas
Mas tem sim a correção com a análise do simulado com a estratégia de prova! Só que essa parte é só para quem adquirir o Profetiza, não vai ter no RU-vid. xequematenem.com.br/vnd-ptz-yt-vd
na segunda questão nem precisei fazer cálculo: 5/8 . 20/80 = x/4 simplifiquei o 8 e o 80 por 8, ent ficou 5/1 . 20/10 = x/4 dps simplifiquei o 4 e o 20 por 4; 5/1 . 5/10 = x/1 e por último simplifiquei os 5 por 5 kkkk 1/1 . 1/10 = x/1 aí ficou fácil kkkkk
@@robinvagabundo4979 oi, desculpa a demora, não apareceu pra mim. Não deu errado, ele apenas optou por deixar o 20. Mas se vc simplificasse iria da o mesmo. (2 e 8 dividido por 2 = 1 e 4) O 10 e o 4 tbm divide (5 e 2) Agora não dá mais, só multiplicar o de cima pelo de cima e o de baixo pelo de baixo.
