Rencana Aksi SMK Pusat Keunggulan di Agribisnis Ternak Unggas SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur Tahun 2022 

Rencana Aksi SMK Pusat Keunggulan di Agribisnis Ternak Unggas SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur Tahun 2022.
SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur merupakan Sekolah pertanian Perintis di Kabupaten Cianjur berdiri pada tahun 1989 dan sudah menghasilkan 14 SMK Pertanian lainnya di Kabupaten Cianjur. SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur beralamat di Jln Perintis Kemerdekaan No.2 Desa Sirnagalih Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur dengan área pembelajaran seluas 4 hektar. Jumlah tenaga pendidik 70 orang kualifikasi S3 1 orang, S2 11 orang dan S1 58 orang dan tenaga kependidikan sebanyak 30 orang,serta jumlah peserta didik sebanyak 1070 orang yang tersebar dalam 6 kompetensi keahlian yaitu:
1. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH)
2. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)
3. Agribisnis Ternak Unggas (ATU)
4. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
5. Analisis Pengujian Laboratorium (APL)
6. Desain Grafika
Visi SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur adalah:
“ Menjadi SMK Juara Lahir Batin Pada Bidang Pertanian Dan Teknologi Ditingkat Nasional Tahun 2023 "
Kompetensi Keahlian di SMK Negeri 2 Cilaku Cianjur yang diusulkan menjadi SMK Pusat Keunggulan Tahun 2022 adalah Agribisnis Ternak Unggas (ATU)
Visi Kompetensi Keahlian ATU
“Menjadi Kompetensi Keahlian Juara Lahir Batin Pada Bidang Agribisnis Ternak Unggas ditingkat Nasional Tahun 2023”
Misi Agribisnis Ternak Unggas, antara lain:
1. Menyelenggarakan pembelajaran/pendidikan karakter yang berakhlaq mulia, produktif, disiplin dan memiliki etos kerja yang tinggi dengan penguatan aspek softskills, hardskill dan budaya kerja.
2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis riil dunia kerja dalam implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya.
3. Menyelenggarakan pembelajaran/pendidikan dan latihan oleh guru yang kompeten dibidangnya dan mendatangkan guru tamu/Pakar Ahli sesuai dengan bidang keahliannya untuk meningkatkan kompetensi.
4. Menyelenggarakan kerjasama dan Penyelarasan kurikulum yang berkualitas dengan DUDIKA yang relevan selama minimal satu semester.
5. Sertifikasi lulusan dilakukan dengan standar kebutuhan kerja.
6. Menyelenggarakan pembelajaran/pendidikan yang berbasis updating skill dan teknologi
7. Menerapkan riset terapan dalam pembelajaran untuk mendukung teaching factory melalui pembelajaran untuk mengembangkan kecerdasan emosional-spiritual, sosial-ekologis, intelektual, kinestetis, ekonomika, teknologi, seni-budaya, dan kecerdasan belajar sebagai pusat pengembangan kecerdasan yang bersifat kontekstual dan memberi pengalaman belajar yang utuh
8. Meningkatkan keterserapan lulusan oleh dunia kerja melalui konsep link and match industry.
9. Meningkatkan kerja sama melalui jalinan industry Pembina.