J'aime bcp l'animation. on voit bien la rotation de O à 120* puis on peut imaginer jusqu'à 180. Merci pour la démonstration ainsi que pour les explications claires.
Bonjour, J'aime bien la simplicité des explications, mais c'est dommage que dans vos vidéos vous n'utilisez pas les expressions "sens horaire" et "sens anti-horaire" comme dans Géogébra et dans beaucoup de manuels scolaires...
Bonjour. Merci pour votre commentaire. C'est vrai que je n'utilise pas ces termes (j'explique le lien entre "direct" et "sens inverse des aiguilles d'une montre") car il me semble - je peux me tromper - que les termes "direct" et "indirect" sont plus rigoureux et correspondent à ce que les élèves rencontreront au lycée. Cordialement.
