Sachtextanalyse - mdl. Abi - Grundriss = mehr Punkte, weil übersichtlich und einprägsam 

Wir zeigen an einem Beispiel, wie man im mündlichen Abitur einen Sachtext vorstellt - und zwar mit Blick auf seinen "Grundriss".
Es geht inhaltlich um die Frage, welche Möglichkeiten der Wahrnehmung es bei Menschen gibt:
1. die normale Wahrnehmung - nach Kant, vermittelt über Kategorien
2. die in besonderen Situationen verschobene Wahrnehmung, z.B. in der Phase des Verliebtseins
3. Die Störung der Wahrnehmung durch ein Trauma
4. Die zwischenzeitliche Bewältigung des Traumas, aber mit der Gefahr, dass es in einer entsprechenden Reiz-Situation wiederkommt.
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Man bearbeitet den Text ganz normal und stellt seine Teile vor.
Dabei oder danach fasst man die Position des Verfassers in einer Art "Grundriss" zusammen.
Das hat den Vorteil: Es zeigt Übersicht und beeindruckt die Prüfungskommission.
Am Ende stehen - wenn es gut läuft - mehr Punkte.
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Zu finden ist die Dokumentation hier:
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