Santiago Bilinkis en  

Me encantan estás charlas. Soy profe de inglés y también nos replanteamos mucho con los traductores online. Para qué voy a enseñar a leer en inglés con los traductores que hay? Aprender idiomas, y aprender en general nos ayuda a ver las cosas de otra forma, a pensar. Y pensar nos da libertad, que es el fin de la educación.

La cuestión para por discernir entre el aprendizaje de contenido y habilidades. Creo que las habilidades, como aprender a multiplicar deben seguir enseñándose, porque permiten "adquirir musculo" o sea incorporar habilidades cognitivas que pueden servir para otra cosa. Ya no tiene sentido correr para desplazarse, pero seguimos corriendo por placer, salud y justamente para ejercitar esos músculos. La utilidad directa no debe ser el único criterio de lo que merece ser enseñado.

Ojala tuviera 30 alumnos. Manejo cursos con 45😂. Hermosa charla, muchas de esas cosas las fuimos explorando con mis alumnos y les ayudo mucho a plantearse su propia educación

Soy docente y nosotros también nos preguntamos y exploramos estás cuestiones en el aula. Siempre se generaliza y nos olvidamos de que somos personas con curiosidades y nos gusta construir conocimiento colectivamente

Soy artista visual. No escribir a mano, anula el vinculo físico emotivo con la escritura y el dibujo, puente creativo a través del cual las personas empiezan a interpretar la realidad y constituirse como intérpretes activamente. Ahí comienza el pensamiento crítico, como observadores y parte directa en la escritura, fruto de la identidad propia que las escribe. Sin crear arte: literatura, artes visuales, la deshumanización es obturada por su imitación artificial maquinizada.

Pero ahora es necesario una columna semanal... con la velocidad de los avances qué hay, y el abanico de temas que van surgiendo. Santi por favor... 🙏🏻un mes es un montón. Felicitaciones por la columna 👍 y a “repensar el presente...”

Estoy de acuerdo en que la educación no sirve tal como está y que hay que actualizarla. Por otro lado, estoy usando Chat gpt y me encanta pero... Le pregunté por un libro que tengo en casa y me dijo que era un libro de poemas, le aclaro que no es un libro de poemas si no una novela, después de insistir me responde que ella es una IA que tiene la base de datos mas grande del mundo y que yo debería informarme mejor ! Le pregunté por otro, que también tengo en casa, y también me dió información errónea, insistí y ya no me respondió mas. Anoche volví a intentar, le pido que me escriba frases en español para que yo las traduzca al francés y que le pedía su corrección de mi traducción. Al principio bien, después parece que se aburrió ! Comenzó a mandarme la misma frase una y otra vez, le repetí que quería "otra frase", no hubo caso, terminé aburriéndome yo de tanto insistir, y comencé una nueva conversación. Por otro lado, cuando estoy en una entidad bancaria y me prohíben usar el teléfono, aprovecho y leo un libro, lo mismo cuando se corta el servicio eléctrico por semanas en Buenos Aires, cuando se acaba la batería del teléfono nos damos cuenta de que es importante saber escribir a mano.

La educación Montessori o Waldorf conecta a los peques con el interés a aprender respetando sus gustos, curiosidades y personalidades . No hace falta que sí o sí se motive desde la salida laboral. Hay métodos alternativos más humanos

Excelente columna Santi 👏👏👏 Esperamos con ansias la del futuro del trabajo!

Muy buena columna! Descubriéndola.

Uno de los temas que considero relevante incorporar en la educación es el espiritual, el proceso de adquirir la paz interior en particular, tema que acarrea una serie de beneficios a la persona. Un tema que ha costado décadas de experiencias a las personas que los han adquirido, tiempo que bien se puede obviar y así, desde temprano en sus vidas las personas se beneficien de su gran utilidad, que implica a lo social.

Espectacular ésta columna y esta charla. No conocía el programa.

No soy educador pero si una persona dedicada a aprender y a aprender cosas muy variadas. En mi experiencia sobre educación, se está poniendo demasiado énfasis en el hecho de tener saber o responder información, cuando lo importante del proceso de aprendizaje es la forma en la que se entrena al cerebro para que aprenda, absorba y utilice la información. Digo… si las personas que crearon chat gpt y la humanidad llegó hasta este nivel de desarrollo tecnológico yendo a la escuela, es porque hay algo de eso que ya está funcionando bien. La información no es importante, sino la forma en la que uno se relaciona con ella.. espero haber sido claro respecto a mi opinión…

Santiago No te detengas segui adelante aunque se que mas adelante cuando empieces a comprometer intereses grandes muy grandes se te va a poner mas complicado mucho mas complicado mucha fuerza viejo

Excelente columna de Santiago! Muy bien secundado por los genios de Todo Pasa

Me parece un poco peligroso que hable tan sueltamente sobre educación, sobre lo que supuestamente pasa en las escuelas cuando en realidad no lo sabe y se guía por un par de encuestas. Lo dice él y es muy notable esto para quienes lo vivimos día a día.

El cerebro recuerda más todas las cosas cuando se escribe manualmente, hace una recordación de las formas, una codificación propia y ayuda a tener una mejor comprensión lectora. “Esto porque confluyen diversas zonas de la corteza cerebral a través de su rol asociativo de la información, como son el prefrontal y el parieto-temporo.occipital; junto con ello se mantienen activos las cortezas sensoriales primarias y las secundarias que sirven de puente a la memoria de largo plazo; entonces, en la medida que retomemos la escritura manual en las aulas, que no significa abandonar las herramientas digitales, podremos ayudar a mejorar la calidad y profundidad del aprendizaje”

Que interesante,aunque soy de la tercera edad ,deseo ampliar estas reflexiones.Además fui maestra.Gracias desde Quito Ecuador

Impresionante el nivel de analisis de Bilinkis!

definitivamente nunca hubo una época con tanta incertidumbre como esta

Para que la educación sea útil. Es primero qué todo empezar la escuela taller.las habilidades del pensamiento crítico y él saber hacer.

El foco debería estar en el logro de competencias para la vida en todos los aspectos : personal, social, laboral. Si la IA es una herramienta útil y disponible para ello la utilizaremos para que el estudiante “logre” esas competencias. Atención: los docentes deberán tener esas competencias y también deberán tener las habilidades para evaluarlas. No importan las herramientas, importaran las metas y su logro

Muchas gracias, Santiago! Interesantídimo! Saludos a todos!

Buenas, está muy interesante, el tema sobre todo como la tecnogia va impactado en nuestras vidas ya sea positivamente o negativamente, donde apunta también el nivel la conciencia de como utilizar las nuevas tecnologías y sobre todo apunta del cambio global a nivel de la educación

El teléfono democratizador? Y las capacidades necesarias para utilizar el smartphone? Alfabetizaciones múltiples, digital, mediática, técnicas... Este tipo mira desde un lugar en el que pocos y pocas hoy pueden estar en Argentina. Falta densidad a ese análisis... Ojalá en algún momento puedan entrevistar a educadoras de nuestras Universidades Nacionales. Bettina Martino en la UNCuyo, Eva Da Porta en la UNC, Mariana Maggio en la UBA. Saludos.

Muy buen programa! 👌🌟

Excelente 👏👏 Comparto vídeo con los colegas

Excelente👏👏

Siempre tan profundo su análisis

Este tipo de entrevista es tan productivo y te habré la mente a un montón de cosas que asta hoy tenía mis dudas y fueron resueltas en tan pocas palabras y con un mensaje tan rico culturalmente y tan lógico al sistema con el que se viene dando los temas en las escuelas

Excelente nota!!! Se la compartí a medio mundo!!!

SORPRENDIDISIMA CON LO QUE HE ESCUCHADO. (GTP). EL IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. (?A DONDE VAMOS A PARAR ?

Una mirada completamente simplista y hasta peligrosa de lo que debe ser la educación, que roza el pensamiento neoliberal

Muchas gracias a los productores de este contenido. Soy docente de la provincia de Buenos Aires. Primero aclarar que el mini relato sobre las pirámides, no es un fábula. Se pone en discusión problemáticas sobre contenidos, cuando la Educación es un servicio del Estado, es una política de Estado. No se esta abordando la discusión en forma estructural, de fondo. Con una población de 46 millones, donde la concentración está en los conurbanos, si se los analiza, está lejos la discusión sobre IA. Hay que abordar una discusión desde la Sociología, la Antropología, la Psicología, la Pedagogía, todas materias de un profesorado. Estoy seguro que todos coincidiríamos en una restructuración del sistema educativo, pero la discusión, tanto de fondo como de contenidos, esta lejos de lo planteado en este video. Muchos Saludos.

Hay que cambiar la forma de educar,la tecnología no va a parar.

Básicamente si esperamos todas las respuestas del chat gpt....volvemos a la época de los mitos o los sabios, las personas solo obtienen respuestas dadas, regaladas, sin entender el mundo en el que vivimos.

Interesantísimo. Saludos desde España

Para q aprender ahora q todo lo puede la I.A ? Debemos replantearnos toda nuestra vida y civilizaciòn a partir de ahora, y lo q viene cuando esta I.A supere por millones de veces nuestra inteligencia. Este periodo de la humanidad serà llamado La Singularidad Tecnològica y cualquier cosa serà posible.

Esos sistemas necesitan, indudablemente, quien los diseñe , quien los desarrolle, quien los pruebe, los mantenga y planifique. También será indispensable continuar y avanzar con el diseño y desarrollo de procesos de aprendizaje. Soy docente de Inteligencia Artificial desde hace años. Hay mucho por seguir desarrollando y también entendiendo. Quizás el límite sean los sistemas que se auto generen y reproduzcan

¡Qué crack Bilinkis!

Podrian enfocar las escuelas en las relaciones humanas, en la empatia en los juegos colectivos colaborativos, enfocar las actividades grupales recreativas y colaborativas, deberia ser para liberar al hombre de as tareas repetitivas y dedicarnos a la ciencias deportes y recreacion.

La escuela debe brindar habilidades intelectuales y sociales basadas en valores.

Aplausos por esta nueva Columna ! No lo puedo dejar de escuchar a este tipo , le creo todo

Vivo de servicios tecnológicos pero No estoy de acuerdo con la dependencia tecnológica.

Así es siempre estudiar inglés siempre lo dice mi papá,y hay q ejercitar la mente basta de pantallas!!

Santiago Bilinkis un genio

Santiago me resulta una persona muy inspiradora, aùn asi laimportancia sobre la escritura manuscrita es conocida y esto es lo que me dice chat gp3 "La escritura manuscrita es importante por varias razones. En primer lugar, ayuda a desarrollar habilidades motoras finas y la coordinación ojo-mano. Esto es especialmente importante en los niños, ya que el desarrollo de estas habilidades puede tener un impacto positivo en su capacidad para aprender y realizar tareas más complicadas. Además, la escritura a mano también puede mejorar la memoria y la retención de información. Al escribir a mano, se activ" o sea una respuesta incompleta

Pienso que es una herramienta a puede agilizar para que en ves de buscar la información , dediquen más tiempo en estudiar lo que el profesor quiere , igualmente tienen que tomar oral ahí no hay ningún chat gpt que te ayude asique , hay que adaptarse y no quedarnos atrás , porque con el tiempo chat gpt se va aplicar en muchas áreas laborales asique a no dormirse .

Manejo de finanzas personales, que importante y necesario es

En relacion al ejemplo del kiosco me parece que la digitalizacion puede dajar obsoleto, ya que estas nuevas a aplicaciones el pago es sin efectivo....

Excelente video, nuevo susc

Pueden compartir la encuesta que se hizo para discriminar los puntos que enseña la escuela versus los puntos que son muy útiles y no están siendo enseñados en la escuela?. Muchísimas gracias desde ya

muy buena nota

Consulta... Qué hizo Bilinkis para ser materia de consulta en cuanto a tecnología / futurología?? Lo único que se es que se fue a California un tiempo... pero eso es todo???

La afectividad y la gestión de las emociones está contemplado en la Ley de Educación Sexual Integral (26.150).

Todos tiran manteca al techo, pero ya están avanzados los proyectos de campus online que fiscalizan no solo los exámenes no presenciales, sino el procedimiento para realizar un trabajo... una especie de entorno donde está un editor de texto, la infografía, un navegador de internet (con algunos sitios baneados) y que fiscaliza como se hace el trabajo a través de una IA detectando comportamiento sospechoso y enviando las advertencias en tiempo real al alumno y también al profesor. Cuando hay un problema hay una persona buscando la solución y como poder venderla.

Muy genio pero quienes ejercemos la docencia no tuvimos 3 meses para probar la herramienta: asistimos a las escuelas hasta el día 28 de diciembre y reiniciamos el ciclo 2023 a mediados de febrero. Chat GPT no sé lo dijo??? 😂

Que bien que esto pasó! Finalmente las escuelas dejaran de ser lugares de aprendisajes pasivos. Ahora las escuelas haran proyectos, serán creativas y tendrán una reforma que es necesaria hace el tiempo. El chat gpt simplemente accelera la investigacion. Las escuelas deben ser lugar donde se piensa, confronta las ideas, aterriza en los proyectos concretos las ideas, fomentará habilidades sociales etc. El modelo escolar es hace tiempo obsoleto

Me gusta lo que están discutiendo es súper relevante, no es seguro de que estas aplicaciones y tecnologías serán relevantes y útil en todos los sectores. Por lo que se ve no deberían asistir en el desarrollo educacional.

Osea como humanidad no avanzamos. Retrocedemos . Que ni pensar . Ni aprender a hacer fuego.para el asado. Vamos a servir.

Siiiiiii Cancelaa!!! Estamos programados!!!!! Pero podemos reprogramarnos

Esta todo genial, pero CH HPT no es IA, el software toma vectores del lenguaje y concatena caracteres, eso no es IA. Hay mucho material disponible para consultar que explica esto, obviamente mucho mejor que yo. Abrazo chicos, igual la nota me encanto.

Enseñar a pensar y no a memorizar... razonar,resolver y decidir...

Me encantó el programa! No soy enemiga de la IA y me parece que aún no la sabemos entender y por eso reaccionamos a la defensiva. Felicitaciones al invitado.

Más allá de que la tecnología ayude, resuelva y de respwuy, falta el humano que con su juicio crítico pueda evaluarrlo y darle.valor. Para eso sigue haciendo falta educadores que enseñen a pensar, argumentar justificar,.aplicar transferir, crear y recrear.

hay que tener cuidado con usar chat gpt como si todo lo que responde es perfecto... sin ir mas lejos cuando le pregunte quien fundo viña del mar, me dijo que fue agustin edwards. cuando en verdad fue don francisco de vergara. Cuando le pregunto sobre pueblo prehispanico mas antiguo de sudamerica me dice que uno de peru pero cuando le pregunto sobre los chinchorros se disculpa y dice que en verdad los chinchorros son los mas antiguos... osea... no deja de estar programado con el rejunte de toda la internet y sobre todo POR HUMANOS por los que tiene muchisimos errores aun a ser descubiertos. Habra que saber incorporar esto en la vida pero sin depender de, aquellos que se crean que con esto se soluciona todo solo ignoran el hecho de que estamos comenzando una involucion mental que ya acompaña de la mano a la involucion social.

Tengo un hijo de 9 años y yo trabajo en tecnología, llega el momento hasta que a veces uso la IA para ayudarme en algunas tareas para mejorarlas o por que me falta conocimiento en algo. Y tengo esta misma idea en la escuela están super atrasados. La verdad es que más que la IA mi preocupa la educación qué los chicos tienen desde pequeños qué es el mejor momento para aprender. 😢

Tremenda charla. Muy inteligentes

Celebro el avance tecnológico, motor de la prosperidad de los últimos 250 años!

Santi, brillante. Raja de esa radio k.

La inteligencia artificial no ni inteligencia ni artificial, son algoritmos complejos hechos muy complejos para la toma de decisiones utilizando grandes fuentes de informacion. En el fondo la inteligencia artificial solo crea informacion a partir de informacion, la inteligencia es el proceso de crear clnocimiento a partir de informacion que es algo muy distinto. Ademas de cono er lenguajes de programacion hay que esyudiar um poco de neurologia y otro poco de aprendizaje, y quizas podamos hablar con un poco mas de propiedsd sobre la inteligencia.

Los docentes nos lanzamos a escribir lo bello que era la educación de hace unos 30 o 50 años, pero no recuerda los mil traumas que nos ocasionaron. Nota: nos acostumbramos a esos traumas y los consideramos cosas buenas. El cambio va a ser brutal. Así que no cojamos piedras, sino que abordemos a cada "hijo nuestro" que hay en cada aula y avancemos con ellos.

El snob: shipiti El experto: gepete

Yo creo que las escuelas del futuro deberían ser lugares de aprendizaje tipo bibliotecas, centros culturales , deportivos y recreativos. Que no sean sitios donde el niño tiene que estar 8 horas al pedo siendo adoctrinados. Que cada niño esté en la capacidad de elegir el mismo que quiere hacer, sin tabúes y sin profesores chotos mal pagados le jodan sus sueños y sus capacidades. Es una utopía pero bueno nos vemos en 100 años.

Disculpen, pero si toman las respuestas del chatgpt están ignorando los carteles que dicen "puede dar contenido erroneo". Uso el chatgpt para cuestiones académicas superiores y me la paso más corroborando los datos dados que haciéndole preguntas, esto es que mejora la calidad de mi estudio mas que el chatgpt estudiando por mí. Avivense.

Gente que se educó en el sistema tradicional con doctorados no traen un dato de la realidad educativa, creo que eso es lo que más me alarma. Que hay que analizarlo me parece real pero nadie puede decir que muchos profesionales, incluso de los que dependen nuestras vidas serán guales o mejores que los actuales. Además dice que acá no se atajó y resulta que luego nos comenta que son 5 años para generar cambios educativos. En fin, nadie habla del gpt sino de como sostener la atención de los pibes. Saludos.

¿Qué Hacemos? Vincularlo a nuestra practica docentes. eso es lo que hay que hacer

Dónde puedo ver la encuesta de la que habla el entrevistado?

porque la tecnologia crece de manera exponencial

El ChatGPT todavía no superó el "Fulano, Mengano y Zutano pasen el frente" combinado con Mengano ud va a hacer un análisis de lo que diga Fulano y Zutano va a criticar a ambos. Y peor al terrorífico "Saquen un hoja"

Si... pero hay alguien piensa en la satisfacción de saber hacer algo?

Dice Bilinkis que está ocurriendo un "terremoto" en la educación, un análisis reducido de lo que pasa, pues quien no sabe de educación (y nunca piso una escuela ni habló con sus actores) falla en sus diagnósticos y pronósticos. Hay variables sociológicas que el tecnólogo no considera, así como el atravesamiento de experiencias personales e institucionales. Los fenómenos sociológicos, tal es el caso del hecho educativo, son complejos y multicausales.

Va a obligar a una reforma en la manera de educar. Eso de mandar trabajitos a la casa debe cesar. Hay que passr a una metodología que priorize el análisis y no la memorización. Haybque enseñarlos a ser creativos.

educación física sirve para que los niños se muevan, ya que muchos de ellos son sedentarios y el único ejercicios que tienen es en el colegio...

Cuántos prejuicios se balbucean en una entrevista tan interesante... "País del tercer mundo" atrasa mal... Redacción: es el pensamiento lógico y crítico expresado en un texto, sin eso no somos nada. Es la base de cualquier programación. Leer, se lee mucho, no tal vez de la manera tradicional. Y escribir, también. En el teclado, en múltiples idiomas... Alguien dijo algo interesante, esta I. A. ¿Es el oráculo de Delfos?? La astrologia no es superstición. Gracias x encender la chispa de este debate. 😘

..los que creen que "hablan " con alguien, cuando están interactuando con una computadora.. ya están siendo engañados.. por desconocimiento. Esto fácilmente se puede interpretar que está diseñado para que los -en otro tiempo - ratones de biblioteca , ( hoy ratones de computadora ) sean controlados y obedezcan ciertas sutiles instrucciones con los que viene estas tecnologías. son los que creen que entrar en esa vida nerd que era ese concepto de "Second Life".. era vida de verdad.. cuando no puedes relacionarte con gente de verdad y recurres a una realidad virtual ..que no es mas que un escape de lo real. Y no me pregunten que es lo real.. porque si lo sabés y te haces el gil...

Malísimo, con esto solo queda aprender matemáticas, finanzas y materias derivadas de ciencias duras. A los que quedan fascinados con esto van a estar de ese lado, porque son los que entienden, los que vamos a tener que ponerle un freno somos los dempas, los que tenemos otros gustos y queremos desarrollarlos, por ejemplo la historia... La investigación propia de todo lo que nos gusta es lo que puede cambiar algo, lo que arroje la IA será siempre en un mismo sentido, con variables de todo tipo, pero los intereses van a existir siempre y a ellos va a responder esta IA. Qué es lo que vale la pena aprender en una escuela es una buena pregunta, pero estudiar sí vale la pena. Un día podemos involucionar, además en el conurbano se te corta la luz y que haces?? JA. Es insólito volar tanto... Ojo estudiar historia es importante, en todo caso será bueno sumar, no restar! No me convence lo que escucho. Recuerden que una vez le cortaron la cabeza a un rey, cuenta la HISTORIA. Saludos!

Pareciera que se abre la era del apreder a SER PERSONA. Y dejar de lado el tener que conocer cosas a nivel teórico.

Como docente (y como usuario) banco el Chat GPT, pero qué dañinas son las opiniones sobre qué tiene que hacer la escuela de gente que no tiene idea sobre lo que pasa o tiene que pasar en la escuela. Como Santiago Bilinkis

Lo mas sincero que dijo el mister tecnología, es cuando aseveró que no sabe nada de pedagogía, no hacia falta que lo aclares don Santiago, ya me había dado cuenta a los 5´que empezó la charla, y de educación tambien se nota que sabes poco y nada, y de las realidades socioculturales de las escuelas en Argentina, menos, mucha horas en la compu, pocas en la calle, con la realidad.

Es simple. La IA será quien califique. Pues es obvio que las IA's guardan la información, pues del usuario se retroalimentan.

hay que mejorar esa metáforas

MM TODOS NO tienen un smartphone , eso es falso

y si se corta la luz?

Este tipo se nota que jamás pisó un aula, Saludos.

Este señor no solo tira mucha flopa sobre IA, sino que además opina sin saber de didáctica y pedagogía.

Preparense para estafas y delitos mediante estos sistemas nefastos. Deben prohibir y castigar el uso de esto, antes que sea tarde.

Hace unos meses le preguntaton a Chomsky sobre Chat-GPT y lo sintetizó maravillosamente "es un sistema de autocompletar glorificado". El verdadero problema es que esta gente que está en los medios, que sería alucinante si los reemplazara a ellos chat-gpt, no sabe ni siquiera de lo que está hablando. Son unos genuflexos dispuestos a decir lo que sea que atraiga al público. Chomsky en un libro extraordinario "Manufacturing Consent: The Political Economy of the Mass Media" sintetiza perfectamente a esta gente como el verdadero cancer de las democracias modernas. Es claro que Bilinkis sabe hablar muy bien como todo enterpreneur, pero es mayúsculo el nivel de ignorancia que tiene sobre este tema.

comiencen por inspirarse en las escuelas nordicas europeas o mismo finlandesas (que ya estan en el nivel de lo que se dice en este video) y a partir de alli intentar mejorarlas, que es una de las cualidades nuestras : mejorar lo ya existenete. Bien que lo hayamos hecho solo con las pizzas y helados (y hasta el dulce de leche que no es para nada "unicamente" que un "invento nuestro".

El liberalismo plantea la no currícula, es decir, que cada escuela proponga su plan educativo, por lo que se elimina la burocracia, esos 5 años que nombran para aprobar los cambios. Además evita el adoctrinamiento, forma personas libres.