협업 디자인 수업을 대학교에서 강의중인 1인입니다. 조별과제 시스템 만들때 모든 조를 A/B/C 각각의 서로 다른 트랙으로 역할을 구체적으로 다 만들어놓고 조는 A + B + C로 각각 한조가 되게 구성한 다음 나중에 성적은 A+B+C 로 1조에 A+, 2조에 B- 이런식으로 성적을 주는게 아니라 A트랙 상위 몇%까지만 A쁠, B트랙 상위 몇%까지만 A쁠 이런식으로 주겠다라고 말해놓은 다음 각 조별 발표 끝날때마다 다른 조원들이 설문조사 형식으로 본인의 트랙이 아닌 다른 트랙에 대해 점수를 매기는 방식으로 해놓고 (예: B트랙 요원이면 A/C트랙만 평가 가능. 남의 점수 테러한다고 본인 A+ 받을 가능성 절대 안올라감) 그 학생들 평가를 50%정도 반영하다고 말하면서 "너네 조끼리 적당히 할수도 있겠지만 네 점수는 '다른 조'에 네 이 파트를 더 잘하는 놈한테 밀릴수도 있다는거만 알아둬라"라고 말해버리고 진행하면 됩니다 상당히 복잡하지만 이렇게 하면 학기 끝날때까지 출석 등에서 이탈자가 거의 없고 모든 조 모든 학생들이 정말 빡세게 열심히 하게 됩니다
우리학교 일부 교수님은 무조건 팀플끝나고 기말고사 때 발표팀원평가 작성란을 남겨놓음. 그래서 아무리 발표가 1등이라고 해도 팀원평가가 낮으면 시험점수 적당히 잘나와도 c까지 나오더라ㅋㅋ이런건 시스템 즉 구조만 바꿔도 충분히 개선할 수 있음. 물론 난 그런게 없어도 의지없는 팀원 이름 빼버림. 팀원빼도 점수만 잘 나오고 장학금 받음. 그냥 짜증나면 빼샘
예전에 마이크로티칭 조별 과제 있었는데 하라는 과제는 안 하고 나한테 다 떠넘긴 조원 개년 때문에 개인 과제로 교수님께서 전환해 주신 적이 있는데 그 교수님이 너무 감사하더군요.... 원래대로라면 절대로 개인 과제로 전환 안 하시는데 같은 조(2인 1조였음) 조원 인성이 얼마나 개노답이었으면 안 해주시는 개인 과제 전환을 해주셨더라고요.. 교수님이 봐도 저거는 사람이 아니다고 하심... 오히려 과제하는데 편하더라고요 방해물이 없었으니....그 조원이 카톡 방 만들면 바로 나가버리고 제 전화도 차단함 ㅋㅋㅋㅋ 차단 당하기 전에는 스토커로 신고하겠다는 개소리도 했어요;;;; 상병신 중의 상병신.... 제비뽑기로 조를 정했는데 생긴 건 되게 선량하게 생겨가지고 하는 짓은;;;; 나중에 자기 f 받았다고 교수님한테 항의했는데 교수님 반응: 응 f학점 꼬우면 제대로 과제 해오든가
Tips: if your team mates are like this, just throwing all of their part to you, remember that you are in charge of preparing all the documents: from the power points to the written documents. So at the credit part, just write down the credits to whom which parts are prepared by (hints: your name).
Cyber Group Task Big Image: Anna Akagi, Eve Kagayaki EN/CH/VN SUB 1. Poppin'Party (Vocal: Kasumi Toyama (18)) 2. Roselia (Bass: Lisa Imai (19)) 3. Raise A Suilen (Bass: Rei Wakana (18)) 4. Morfonica (Vocal: Mashiro Kurata (17)) (※Full Motif: まるやまチャンネル)
![[Satan] Online Group Assignment](/img/logo.svg){kind=logo}
