Cea mai mare problemă în învățământ este abordarea evaluării. 1. Certificate de studii să se dea la toți, dar cu notele pe care le merita: de la 0 (zero)! la 10. Majoritatea certificatelor de studii gimnaziale actuale nu prezintă tabloul omului din spatele certificatului din cauza barierei notei "5", care pune cauza nereusitei scolare doar pe umerii cadrului didactic (dacă elevul nu atinge "cinciul" e de vină cadrul didactic că nu are "măiestrie pedagogică", cadrul didactic fiind impus să ofere notă cerută de "societate" pentru a evita neplăcerile.
Un sistem unic și clar de notare de la 0 la 10, cu eliminarea diferitor tipuri de descriptori dificil de înțeles atât pentru copil, cât și pentru parinte: chiar și elevii din clasa 1 deseori întreabă, dar "cu sprijin" (cu cârjă / baston / costilii"!) asta ce notă este?!.
Așa că școlile se închid una după alta, ca să nu mai vorbim de alte instituții de învățământ. Se pare că actualele autorități nu au nevoie de oameni cu studii.
NOTA 10 PENTRU DL MINISTRU PERCIUN! ESTE UN MINISTRU LA LOCUL PE CARE I-L MERITĂ DIN PLIN SI FĂRĂ NICIO REZERVĂ! SUCCES, DLE MINISTRU ,IN CEEA CE FACEȚI CĂCI SUNTEȚI PE DRUMUL CEL BUN! CU MULT RESPECT!
Domn Ministru cînd veți face posibilă plecarea angajaților instituțiilor preșcolare in concediu de studiu platit. La moment se achita doar 30 zile - sesiunea 90 zile, 60 de zile sunt impuse ca concediul cont propriu??
