Sight sheet reading plan for beginners. The technique of reading sheet music for speed. 

Очень грамотно,и учительница красивая 😎👍🌟

При правильной методике обучения такой суперспособностью овладевают дети с 2х лет.

Я бы за пару дней эти значки выучил). Гораздо сложнее их применять

По факту так и есть

игра закрытыми глазами всех гамм поможет ? :)

Супер! Это как раз то, о чем я рассказываю.

На такт это мало, нужно дальше смотреть

:)) Классная аллегория!

Да, согласен.

А не получится так если не доехал и разбился ? Навсегда бросишь эту баранку ! Думаю плохой урок получается !

@@user-bx8jp6og9d )))нууу, для начала не брать большую скорость

Я бы сравнил с чтением стихов с иностранного языка сразу вслух на другой иностранный язык.

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь! С наступающим!🙋‍♀️

Да, так и должно быть. Тем не менее, мне здесь задают вопрос: мол, когда этим на уроках заниматься..🤷‍♀️

ХрЕстОматия!!!)))

Именно так я и учу своих учеников. Играть много небольших коротких пьес, а не вцепиться в одну любимую и учить ее полгода! Объясняю детям на примере чтения книг. Открыл книгу, журнал, газету- ты же сразу читаешь, а не учишь буквы или буквосочетания. Так же старайся и нотный текст читать ( играть ).

Как пример, можно привести работу с различной литературой. Чтобы сразу и грамотно читать с листа. Идея та же.

@@yuliiakuzbmenko5038 вы, что смеетесь какие пол голгода максимум за день можно выучить и играть. Я не понимаю, что вы там полгода учите?

@@romanioamd5319 За день сонату №14 Людвига Иваныча - варик? Стоит ли попробовать? Завтра концерт, нужно что-то популярное выучить за день.

@@romanioamd5319 ой какие вы тут крутые! Мы когда в школу пришли, сразу букварь читали? По буковке, каждый день читая, научились бегло читать классу к третьему. А ноты читать сколько лет понадобится, если заниматься не каждый день, а два-три раза в неделю?

А вам за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!🙋‍♀️

Я сколько себя помню и по сей день читаю ноты сразу, без всякой подготовки.

@@user-fx3qe9yr1n это как с автомобилем, одним дано ехать и видеть все перекрёстки, пешеходов и знаки... другим не дано, могут всю жизнь быть за рулём, но знак пропустят... т.е. очень всё индивидуально

Просто берите очень простые вещи. Не надо брать вашего уровня. Намного ниже

Музыкальная школа - это просто бессмысленная трата времени, просто отбывание учебного срока, как и любое обучение по программе. Многие закончили ее и не умеют играть даже, я читал комментарии, они признавались. Я тебе открою страшную тайну право будет посложней, чем игра на музыкальном инструменте, потому что там слишком много ветвей этого самого права и законы постоянно меняются в отличии от музыкальной теоррии, она постоянна, потому часто юрист работает в какой-то одной ветви права. Я же за два года, примерно освоил несколько ветвей права, сам без помощи традиционного образования и могу свободно представлять свои интересы и других людей во всех инстанция по процессу без никакого высшего образования. То есть это не заняло 8 лет с практикой, тех, кто учился бы на юриста и это опять же само обучение не гарантирует, то что человек станет полноценным юристом. Это тоже самое, что быть Моцартом или Сальери по уровню в музыке, как я в юриспруденции. Я думаю хватит меньше года самообразования, чтобы овладеть в достачной степени, тем о чем ты говоришь как и свободно играть то что тебе нравится. Самый главный вопрос хочешь ли ты этого и зачем это тебе нужно?

@@romanioamd5319 Это не совсем верно. Сейчас я немного играю для себя - после тридцати пяти лет абсолютного перерыва. И именно то, что мне дали в музыкальной школе, помогло мне вернуться к игре буквально за пару месяцев. В долбёжке есть очень существенный смысл, если не воспринимать её, как долбёжку. Спортсмен, чтобы стать чемпионом, тренирует свой десяток элементов много лет. Каждый день по многу часов - одно и то же сальто, один и тот же кульбит. Так же и музыканты (если брать профессионалов). Стучать по клавишам научиться можно и самоучкой, да, за год-два, если не тупой. Но серьёзную базу можно получить только с грамотным педагогом. Именно базу, которая даст потом возможность развиваться самому.

Спасибо за обратную связь!🙋‍♀️

Ничего сложного не вижу, есть допинги легализированные, которые позволят научиться чему угодно за короткое вермя, задействовав работу мозга в более широком диапазоне. То есть за месяц освоить год музыкальной школы самостоятельно, а то и быстрее.

@@Mellow7883 Музыкальная школа - это просто бессмысленная трата времени, просто отбывание учебного срока, как и любое обучение по программе. Многие закончили ее и не умеют играть, даже, я читал комментарии, они признавались. Любое обучение по программе это шаблон, который приводит в тупик. Большинство гениев были самоучки, взять хотя бы Элвиса Пресли никаких консерваторий, он не заканчивал, сам себе поставил голос без преподавателей и консерваторий и как он никто больше не споет. Он действительно поет, как божественный Орфей, большинство певцов, просто бездушные бездари, да они умеют петь по нотам, но вот души там нет, они могут пропевать и озвучивать ноты, но не петь. А Элвис мог петь все и даже оперу. Я тебе открою страшную тайну, например, право будет посложней, чем игра на музыкальном инструменте, потому что там слишком много ветвей этого самого права и законы постоянно меняются в отличии от музыкальной теоррии, она постоянна, потому часто юрист работает в какой-то одной ветви права. Я же за два года, примерно освоил несколько ветвей права, сам без помощи традиционного образования и могу свободно представлять свои интересы и других людей во всех инстанция по процессу без никакого высшего образования. То есть это не заняло 8 лет с практикой, тех, кто учился бы на юриста и это опять же само обучение не гарантирует, то что человек станет полноценным юристом. Это тоже самое, что быть Моцартом или Сальери по уровню в музыке, как я в юриспруденции. Я думаю хватит меньше года самообразования, чтобы овладеть в достачной степени, чтобы свободно играть, то что тебе нравится. Самый главный вопрос хочешь ли ты этого и зачем это тебе нужно? Ты просто не в теме, я через 5 месяцев, куплю Thomann SP-5600 буду учиться играть по своей ускоренной программе (подобранная под себя индивидально, которая будет понятна мне лично), и я думаю в течении пару мясецев, я смогу играть, то что я хочу, так как обучение мое будет строится от того, что мне нравится. Ты исследования официальные почитай на что занятие музыкой влияет и каким образом, а не неси ахинею? Например есть гриб ежовик гребенчатый, который можно купить в капсулах, он востанавливает и улучшает память как и нейрогенез - это процесс создания новых нейронов из нервных стволовых клеток (NSC). В большинстве областей мозга этот процесс ограничен периодом развития и заканчивается вскоре после рождения. Так вот его прием, позволит в процессе самообучения стать тем кто сможет сыграть, что угодно.

​@@Mellow7883 да и большинство людей биороботы и рабы тупые мало того, что они всю жизнь работают за еду, так еще не хотят учится сами для этого им нужны школы, университеты, консерватории, чтоб оправдать свою бездарность и несостоятельность, переложив отвественность на учебное заведение для успокоения себя. Скажи нафиг мне нужна твоя консерватория и любое учебное заведение, когда я могу все эти знания получить в полном объеме - вкратце за короткий срок, сам, усвоив нужный мне материал без всякой воды и так же проконтролировать точность на 100 % без преподователей и традиционного учебного заведения, сам став для себя преподавателем не имея никакого музыкального образования не зная вообще ничего в музыке? Для этого есть муз программы, которые и проконтролируют играешь ли ты правильно гаммы, как и любое другое произведение и покажут ноты, которые ты играешь и подсветят их правильно или не правильно ты их сыграл. От тебя нужно лишь желание играть и практиковаться каждый день вот и все.

@@romanioamd5319 Ты чушь не неси ,,Гений,, кто хочет заниматься тот получает знания в школе а кто не хочет просто время там проводит! Как и в обычной школе кто-то заканчивает школу с хорошим образованием а кто-то просто прослушал 12 классов как говорится.

@@user-xc3nh1tj4g расскажи сколько нищих таких, которые учились по программе и работают за еду будучи рабами. Их этому школьная программа, хорошо научила. Я понял одно, что через самообразование, я могу больше добиться чем те кто по учаться по любой программе?

Спасибо за обратную связь!

Ну и как, помогло уже?)

Спасибо за обратную связь🙏!

Вот только платье и есть бомбическое... Поумничали и всё. Начни такое ребёнку объяснять. Убежит и больше не поймаешь его. А где практика?

Спасибо за обратную связь🙏

Спасибо за обратную связь!🙏🌹

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!

Надо просто узнать об одном изобретении, которое сделано 1000 лет назад. Это намеренно скрывалось от людей, чтобы сделать одних "гениальными", а других не способными дураками. Ищите информацию про систему" Soft Way to Mozart". Открытие Хелен Хайнер и вертикальный нотный стан.

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь🌹

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!🙋‍♀️

Вам просто не повезло. Что касаясь сольфеджио и музлитературы, то эти предметы идут отдельными часами в музыкальных государственных школах. Частники не обязаны их преподавать, если только по договоренности с родителями.

@@user-fx3qe9yr1n Так я-то как раз в музыкалке весь срок отбыл... И, думаю, кому-то повезло с Вами. Или, может, сейчас вообще учителя музыки нормальные пошли. В мои же времена это было редкостью. Но у меня было и везение: уже в более старшем возрасте нашёл потрясающего учителя-духовика (не путать с духовником). На занятия к нему на крыльях летел!))))))))

Если был бы разбор муз.знаков - то видео бы называлось «разбор аббревиатуры» или «разбор знаков сокращения нотного письма».

🙋‍♀️🙏

Спасибо за обратную связь!

@@YOURPIANO Простите не знаю как Вас величать,но вопрос всё-таки задам. Имеются ли ваши лекции с нуля для "чайников", чтобы начать изучать нотную грамоту? Наверное пора уж ! С уважением И.

Светланой величать:) Встречный вопрос (пойму какой плейлист советовать): хотите играть на фортепиано или на другом инструменте?

@@YOURPIANO Спасибо Светлана за ответ на мой вопрос! У меня вдруг возникло желание знать нотную грамоту и читать ноты,планирую приобрести аккордеон или саксафон . Может это на меня напала блажь эдакая,а вы меня воспламенили из состояния тления! Хочу чтобы мозги были загружены и приобщиться к музыкальной культуре ,слушать классику, самому что то "изображать"! В общем хочется заглянуть туда за "забор",о чем я имею смутное представление, в т ч о опере и балете ( либретто опер и балета приобрёл),куплю л-ру по теории музыки ! Вы мне скажите ,это не странно для взрослого человека? Неудобно правда,но охота пуще неволи! С уважением И.

Плодотворного самообразования!🙋‍♀️ Если хотите образовываться по муз.литературе - могу посоветовать сразу несколько плейлистов. Если фортепиано - по вашему ответу этого не поняла.

Спасибо за обратную связь)

@@YOURPIANO благодарю за профессионализм!!!!

А вам спасибо за обратную связь!

​@@YOURPIANOа я нихрена не понял но очень интересно😊

Спасибо за обратную связь!

Спасибо за обратную связь!

Спасибо вам за обратную связь!🙋‍♀️

Это вам спасибо, я сама скрипачка, фортепиано рреподовали мало, а то и уроки выпадали, а сейчас я для души повышаю свой уровень понемногу. 😊😊

Ее применяют по умолчанию на уроках спец.инструмента.

Зачем изобретать велосипед и подбирать ноты к известным произведениям, если ноты уже есть.

Ок. 1. «Простые, легко предугадываемые стандартные ходы» - это какие? Например? И как на их знание влияет музыкальная одарённость? 2. Внутренний слух помогает «играть глазами» только те звуко-ритмические шаблоны и знаки, которые человек уже прекрасно знает. А знания и муз.одарённость (наличие яркой восприимчивости к музыке, как таковой) - это разные вещи. 3. А как «чувство ритма» (способность чувствовать любые проявления и изменения метра и ритма) поможет читать конкретные ритмогруппы в разных метрах в нотах? Опять наугад?

Нет никакой музыкальной одарённости по сути, есть просто своевременная практика, то есть сколько ты готов потратить времени на свое обучение - вот и вся суть одаренности. Не нужен даже преподаватель, чтоб научиться играть на муз инструменте, гитаре и синтезаторе, благодаря технологиям можно обучаться самому и программы проконтролируют все. Я тоже решил научиться играть, чтобы научиться играть, то что нравится, и потом сочинять музыку. Потому что занятие музыкой сильно развивают мозг и многие творческий аспекты, которые будут полезны в жизни.

Можете начать, как вы и начали, со сборника одноголосного сольфеджио, потом возьмите двухголосие, трёхголосие (примеры для сольфеджирования или диктанты). Или можете сразу перейти к хрестоматиям, но там пьесы сразу для 2-х рук (даже для 1 класса), поэтому, вам нужно найти тот уровень, с которым вы изначально справитесь, так и будете двигаться вперёд.

Только одной это уже разбор будет.

Я просмотрела этот сборник. По моему мнению, нет необходимости переходить к другому, в этом все есть. Другой вопрос: почему именно на 114 вы вдруг остановились? Возможно есть нюансы,детали,проблемы, которые наконец-то вылезли. Вам нужно их найти и устранить, чтобы дальше о подобное не спотыкаться, а не гонять то, что и так получается. Только в этом случае вы поднимитесь на следующую ступень.

Так же, как и книги, надо просто много читать. Пропустил один день - считай, что 50% предыдущего дня занятий потерял впустую.

А вот я знала очень талантливую, очень музыкальноспособную дувчушку лет 9 Которая, ленилась учиться и продвигаться Не поверите, читка с листа ее была уникальна..... Любые ноты с пераого просмотра играла, таа, как будто конкурсные экзамены сдает Педагоги удивлялись и не могли так экспромтом повторить, Позже, она себя же и наказала своей ленностью Она не стала музыкантом Сорвалась..... Слух абсолютный, могла транспонировать любую медодию, аранжировки делала, так акклмпанименты подбирала, никто не верил, что без предвари тельного знакомства с песней, после одного просдушивания..... Супер, было гениально.... Но...... От того что не занималась много, не смогла развить полноценно память Не запоминала большие тексты полифоний и крупных форм, это было ужасно..... И жалко ее и обидно..... В конце концов.... Проиграла и конкурсы..... И экзамены смазала...... Уеденилась..... От класстки ушла в попсу, там ей не интересно стало С музыкой перечеркнута вся ее жизнь Но, а сейчас у нее еще и тяжелая болезнь суставов...... Пости сама без движения Но как она играла раньше, с листа и классику и джаз импровизированные пьесы.... Я не видеда и ге встречаю до сих пор таких людей Техника ее игры этюдов и различных видов гамм Была недосягаема..... Но.... Лень ее сгубила Не развивала память свою А лищь заигрывая с ней, удивляла публику и сдушателей Жаль..... Очень жаль....

@@-John-Rambo- не всегда так, мозгу иногда нужно больше времени для отдыха и отсеивания ненужного, лишнего, а точнее того что вы не поняли но хотите запомнить, так что иногда нужно радоваться когда мы что-то забываем, это дает нам возможность попытаться еще раз выучить это же но более качественно, когда мы что-то то учим нам нужно создать как можно больше нейронных связей, найти как можно больше ассоциаций, так как невозможно забыть то, что ты раз и навсегда разобрал, но легко забыть то, что пытаешься зазубрить и непонимаешь сути.

@@user-um7or2ly3p Спорить не буду, так как не являюсь педагогом.

Пожалуйста, спасибо за обратную связь!

То же самое, чтение сложных нот с первого раза - круто, но зачастую бессмысленно. Намного полезнее научиться тратить как можно меньше времени на то, что бы технично и красиво играть, только опираясь на ноты, например хорошо выучить что-то довольно сложное за день-два

Называется «старофранцузский».

@@YOURPIANO Спасибо! Наверное, он устарел, и в настоящее время не используется совсем? .. И, при нём, названия нот на всех линейках нотного стана такие же, как и при современном, на ноте СОЛЬ(?)..

Использовался в эпоху барокко. Сам ключ помещает ноту «соль» 1 октавы на 1 строку нотоносца.

Ух ты пожалуйста:)

Да, безусловно.

Здравствуйте! Пальцы растягивать - не нужно, вы их и не сможете растянуть. А вот подкорректировать пясть - можно, но не настолько много. Могу посоветовать игру 4-х звучных аккордов в гаммовом комплексе, упражнения, октавные этюды. «УПРАЖНЕНИЯ ГАНОНА НА ФОРТЕПИАНО БЕЗ НОТ ДЛЯ ПИАНИСТОВ-ЛЮБИТЕЛЕЙ. Hanon Exercises No.1-60 (Complete)»: ru-vid.com/group/PLgtb18RVQQTgwVv9yRAB5QfjlZCxZUbs3 «Арпеджио и аккорды на фортепиано для начинающих. Как работать над аккордами и арпеджио?»: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-D7TX_obG-RM.html

@@YOURPIANO Спасибо большое!

С Новым годом! Желаю, чтобы этот год принёс всем нам меньше потрясений и головных болей!🎅🏼🎄

@@YOURPIANO а я, желаю всем Океан Радости! И умения видеть вовсём только Добро! С Новым Годом Всех!

Ну да, как-то так

1) Сколько сколько гамм вы советуете??? 30?)) Что-то сомневаюсь в вашем профессионализме, хоть вы и с советами не скупитесь. 2) Я в видео рассказываю об одной из важных составляющих академического пути базового муз.образования, а не о таперстве, поэтому, мне также не охота вас расстраивать, но всё же не буду следовать вашему совету «перестать думать» для того, чтобы ноты «сами по себе вываливались». Пусть лучше вываливаются у вас.

Ваш путь «по наитию» - мне не подходит. Играть по слуху, на ходу, без нот, а также создавать свои квадраты импровизации - я тоже могу. Я не академическая пианистка, а джазовая. И в то же время то, что для вас «невозможно повторить по нотам» - мне по плечу, и это как раз дало чтение нот с листа, о котором рассказываю. Поэтому, на данный момент для меня нет произведений, которые я бы не смогла разобрать и исполнить.

​@@YOURPIANO на мой взгляд дискуссия ушла куда-то не в то русло))

Я просто не понимаю, если Тим обращается ко мне, то зачем писать вам? Чтобы за глаза меня обсудить? Ну зачем так делать, не понимаю логики…🤷‍♀️

​@Tim Mars я не понял, какое утверждение ложное, ну ладно, не буду вмешиваться в Ваш с автором диалог.