merci pour ce que vous faites, les médisants c'est pas grave...y en aura toujours ! mon fils est autiste et il a 4 ans et demi j'aurais aimé voir cette vidéo cela m'aurait enfin permit de comprendre certaine chose à l'époque de ses 1 ans et 2 ans ... j'aurais certainement compris plus vite... c'est moi qui ai dut insister auprès du médecin... et j'ai bien fait...le diagnostique posé cela a été rapide dans la prise en charge, et les progrès ont commencé...
IDEM les neuro typiquesvoit l' autisme à la tv et croient tous que c' est rain man ou des "PRESQUE COMME LES AUTRES" Ce qui n' est pas faux dans certains cas!
Il ne comprend pas la notion de jeu le petit, même s'il aime bien quand c'est l'adulte qui fait l'animation, mais ensuite il ne comprend pas que c'est un jeu, donc l'aspect relationnel, communication etc. Je connais ça, j'ai mis du temps à comprendre ce qu'est qu'une relation et encore c'est très difficile à saisir. Presque un mystère. ça s'apprend, mais différemment chez les Aspergers. Mais quand on sait quelque chose c'est acquis. On gagne toujours à aider un Aspie à mieux comprendre ce monde. Par exemple, je me souviens une fois où il y avait moi, ma soeur et une copine à nous. Elle et l'autre ont joué et moi, j'ai passé tout le temps à l'habillage de ma Barbie; d'ailleurs je n'aurai pas pu même en voulant faire comme elles, qui inventaient des histoires improvisées, etc. Là j'ai eu l'impression que quelque chose m'échappait, il y avait un décalage. D'ailleurs, j'étais tellement dans ma bulle que c'est à peine si je m'intéressaient à ce qu'elles faisaient. Nous les Aspergers nous sommes très contemplatifs. Quand dans la vidéo le bébé se trouve face à l'objet qui fait des bulles, il ne comprend pas l’interaction mais est fasciné par cet objet qu'il déplace avec enthousiasme. Il faut voir aussi ces petits aspects là qui démontrent l'intelligence qui est différente et qui sera certainement utile plus tard, dans le cadre d'un métier par exemple. Il y a un très haut potentiel chez les Aspergers, ensuite il faut juste les aider dans le relationnel et ils seront au top niveau :-))
Bonjour, je suis vraiment désolée qu'on t'ait accolé ce terme et ces idées à l'époque (ils ont fait la même avec moi) mais j'espère que 6 ans plus tard tu as mieux été informé sur le concept d'"asperger", qui désigne littéralement un nazi (Hans Asperger) qui séparait, comme les juifs, les autistes entre "ceux-là on les extermine" et "ceux-là sont exploitables, gardons-les pour du travail forcé". Jusqu'à récemment, sans honte, les neurotypiques rendaient (Et le font toujours !) hommage à ce type et nous séparaient encore de cette manière entre "autistes mais intelligents qui nous ressemblent grâce au masking (être forcé à faire semblant d'être neurotypique) hein" et autistes dits ""sévère"", "presque inhumains". La première catégorie factice auquel on accolera le glorieux nom de celui qui nous envoyait dans les camps en 40. Bien évidemment tout ces termes mis en guillemets c'est du bullshit total, y a pas de "degré d'autisme", on est tous différents, comme les neurotypiques. Il n'y a en réalité pas de différence entre une personne dite "asperger" et un autiste, car tous les deux sont mêmes: des gens autistes sans distinction neurologique ci ce n'est que tout le monde est différent. J'espère que ma mise au point est assez claire. ^^
j'avoue que je m'interroge...oui il y a par moments des évitements, des accrochages sensoriels...mais quel valeur a une telle "expérience" avec un enfant visiblement très coincé dans sa chaise haute??? et qui manifeste visiblement son envie d'en sortir....
je m'interroge aussi. Par exemple "iel ne réagit pas à son nom". Est-on sûr que l'enfant connaît son prénom d'abord ? Est-on sûr que l'enfant à déjà compris "lorsqu'on m'appelle" je dois réagir ? D'autant qu'il ne me semble pas étonnant que l'enfant ne réagisse pas si son nom est dit sans engouement (donc sans plaisir), qui plus est si son attention est attirée par qqch...qui semble lui procurer du plaisir. D'autant que "mon nom" = c'est moi. Mais mon nom n'est pas important si on ne dit pas quoi faire de cette info. Qq part là c'est pousser l'enfant à la faute. Si on appelle l'enfant par son nom et qu'on rajoute "regarde-moi" et qu'iel ne le fait pas, là on peut éventuellement se poser des questions. L'enfant ne manifeste pas son envie de recevoir l'objet...mais selon quel principe, lorsqu'un objet nous plaît/intéresse on voudrait forcément l'avoir. Lorsque j'entends qqn jouer du piano, je m'émerveille de la musique et des capacités de la personne, je ne ressens pas pour autant l'envie d'apprendre le piano. L'enfant ne semble pas vouloir récupérer l'objet...je ne sais pas l'âge de cet enfant mais iel me semble suffisamment grand pour avoir appris/compris que les objets qui tombent de la chaise finissent toujours par revenir...pcq lae parent le ramasse.
Exactement ! L enfant voulais attraper la balle lumineuse en le manifestant par le pied il a juste vu qu’elle été trop loin et qu’il pourrait pas l’atteindre pck il est dans la chaise !
SCANDALEUX Cet enfant va très bien c 'est vous qui êtes à soigner ! j ai eu 3 enfants qui communiquaient comme cela ils vont très bien aujourd'hui ce genre de test et de vidéos sont dangereux tous les parents vont croire que leurs enfants autistes. Cet enfant est intelligent, il ne cherche pas à atteindre un objet hors de sa portée , pour ce qui est de répondre à son prénom il ne le fait pas toujours au premier appel, cela dérange la maman qui voudrait peut être un petit toutou bien dressé !
Euh ... juste comme ça la vidéo explique bien 2 ou 3 fois que ce sont simplement des SIGNAUX D'ALERTE !!! C'est difficile à comprendre ça !?! Si les parents se mettent à paniquer et penser que leur enfant est autiste je leur conseille simplement d'APPRENDRE A LIRE !! Et arrêter de crier au scandale pour rien !! L'âge moyen de prise en charge pour les enfants présentant ce type de pathologie en France est de 36 mois ! Si les parents étaient un peu plus informés sur ces simples signes à risque les enfants seraient pris en charge beaucoup plus tôt et ça ne serait que bénéfique pour l'enfant !
Je pense qu'il faut tout relativiser. Je crois qu'il est évident que l'enfant VEUT sortir de son siège et qu'il est tanné d'être là et c'est une des raisons pourquoi il ne répond pas et la personne qui s'en occupe ne répond pas à son besoin qu'il exprime clairement (il se tortille et pointe avec tout son corps vers l'extérieur de la chaise). N'oubliez pas qu'on ne sait pas ça fait combien de temps qu'on le film. Déjà que le vidéo dure une dizaine de minute (ce qui est un temps EXTRÊMEMENT LONG pour un enfant de cet âge) et ça fait peut-être même beaucoup plus longtemps qu'il est là. Dans ce vidéo, il y a plusieurs choses qui me dérangent et qui pourraient fausser la perception sur votre enfant : à 5 :34, l'enfant tend le bras AVEC un cri pour signifer qu'il veut l'objet et on dit dans le vidéo " c'est le comportement attendu, il fait un geste pour manifesté le désir d'obtenir l'objet avec un cri. Il a plus tôt établi le contact visuel manifestant l'attention conjointe". En plus d'avoir fait DEUX fautes d'orthographes majeures (ce n'est définitivement pas scientifique), la phrase se contredit. Il n'y a pas de "avoir plutôt établi le contact visuel" mais la bonne phrase serait "il a AUSSI établi le contact visuel". Pendant qu'il "focus son attention sur l'objet" (avec les céréales) : BIEN SÛR QU'IL VA FOCUSER SON ATTENTION LÀ. C'est ça qui est intéressant! Il s'en fout de l'adulte! Par exemple, quand l'adulte joue avec l'auto, l'enfant tend le bras.. MAIS L'ADULTE NE LUI DONNE PAS. Même si c'est vrai qu'il a l'air de ne pas savoir quo faire, peut-être considère-t-il que l'auto est trop loin pour la prendre, donc il abandonne et ne veut même pas la demander. "Ça sert à quoi de le demander si l'auto ne revient pas ? l'adulte s'amuse avec et à l'air... amuse-toi, ça me dérange pas". Aussi, pour dire qu'un ne va pas "bien" ou "pas".. vous n'êtes pas psychiatre ou psychologue. Pour ce qui est de ne pas répondre à son prénom, d'aller dire que c'est scandaleux et même dangereux franchement. ET de là à dire que "tous les parents vont croire que leur enfants vont penser que leur enfant est autiste". Franchement. En plus, si vos enfants réagissaient comme cela jusqu'à l'âge de 5-7-9 ans ou plus, il y aurait effectivement un problème. Comme il a été mentionné, ce ne sont que des signaux d'alerte, ça ne veut pas dire que CET enfant ou tous les autres enfants qui ont ces réactions sont autistes. Quoique je crois qu'un an pour diagnostiquer un enfant est très jeune, il est prouvé que plus on diagnostique un enfant plus tôt, mieux ça va aller pour lui plus tard. Mathieu 399 : ce n'est PAS une pathologie, c'est un état.
Maxime M.Ste-Marie On peut chipoter sur la terminologie tant qu'on veux, parler d,etat ou je ne sait pas quoi pour rester dans le politiquement correct tant qu'on veut, pour moi l'autisme, les TED, etc. Il y a des processus neurodeveloppementaux anormaux à la base, il y a des bases motrices, sensorielles, etc. qui ne vont pas permettre un développement normal, à partir de la moi j'emploie le terme de pathologie. De plus moi aussi je peut chipoter en disant "ah le diagnostic c'est 3 ans minimum donc on ne peut pas diagnostiquer à 1 an" mais bon j'ai compris l'idée donc je ne chipoter pas. N'empêche que même si on ne peut pas diagnostiquer à 1 an, DEPISTER de manière à surveiller c'est quand même ce qu'on peut faire de mieux a cet age et ça commence par l'information
mamaly04 Je tiens à ajouter que le vidéo n'a pas été fait comme source "médicale" mais pour aider des parents qui se posent des questions à aller consulter si nécessaire plutôt que d'attendre. Rien ne vaut mieux qu'un avis médical, mais certains parents ne demandent pas d'aide, considérant qu'ils sont responsables du problème ou que ça va passer. Le bébé ci-présent a suivi son propre développement, le but n'était pas de lui "diagnostiquer" un problème. Il a été évalué en ergothérapie et orthophonie à 18 mois, puis à 2 ans et demi, ainsi qu'une évaluation pour autisme à 2 ans. Il a aussi eu une évaluation développementale à 2 ans et demi. L'idée était de suivre le développement, mais aussi montrer les progrès tant que les difficultés. Les points forts comme les faiblesses.
Vous pouvez penser que cette question est débile car si je regarde la vidéo je devrai le savoir mais je n'ai encore que 12ans, je suis fille unique et je ne vois que rarement des bébés donc je pense qu'il est normal pour moi de demander : Qu'esqu'un trouble autistique ?
Kenza Bara Cherche sur google! Il y a des tonnes et des tonnes de ressources sur le sujet. Tu peux aussi taper "définition troubles du spectre autistique" dans la barre youtube pour voir une définition en vidéo. :)
Alors afin de te donner une vraie réponse: c'est normal que tu ne saches pas, car un "trouble" autistique n'existe pas. C'est un terme inventé par les neurotypiques (ou en gros les non-autistes de manière générale) qui n'a aucun sens. On est juste autistes, point. J'sais pas pourquoi les neurotypiques tournent autant autour du pot pour désigner ce qu'on est. -_- Genre moi aussi j'ai bugé quand j'ai lu "autiste ou avec un trouble autistique", ça a autant de sens que de dire "blonde ou avec un trouble de la blondeur" pour désigner strictement la même chose. Ah et par ailleurs la vidéo n'a aucun sens non plus.
Tres tres difficile de scolarisé les enfants autiste severe, bcp de parent voudrais que ce soit le cas mais le comportement des enfants depend aussi de la capacite de l'enfant a axepter les regle , l hygiene les crise la violence et tres difficile a gere en temps que aesh ces pas evident , des centres pmi pme sont bcp mieu envisageable
À un moment le petit s'emble décrocher... il se soulève un peu dans sa chaise et fait une ''grimace'' Je pense qu'il à fait caca! J'ai rigolé xD Il semble très normal et même inventif pour avoir essayé tant bien que mal d'attraper la balle avec ses pieds mais sans succès. Il se désintéresse parce qu'il a vite compris que le jouet était trop loin. Il est intelligent ce gamin :) Aussi il veut sa liberté... la chaise le restreint c'est évident!
@@intotheword.z5983 je confirme..dans le cas de ma fille sa se voyait des quelques mois à moin de 6 mois...elle pleurait jamais était tjr dans son monde on aurait dis.. sa était confirmé à 24 mois par un neuropsy...aujourd'hui a la 6 ans est presque tout les signes du spectre autistique ont disparu avec le langage est la socialisation a l'école est surtt le groupe d'interaction par le cmp...
@@beline2515 bonjour, aujourd’hui votre enfant va t’il mieux? Est il comme les autres enfants? J’ai dû consulter un camps pour mon enfant et il y a suspicion de TSA je suis en attente d’examen par un neuro pédiatre bref je suis abattu. Depuis je n’arrive plus à être comme je l’étais avant avec mon enfant de 22mois.
@@nawel736 bonjour , elle va allez sur 7 ans le mois prochain est oui elle va beaucoup mieu , elle a commencais a super bien évoluée depuis l'année derniere , est depuis son admission a l'hôpital de jour en complement de l'école l'aide énormément aussi elle continue a faire des exercise en petit grouppe d'interaction social qu'elle fesait deja au cmp , elle est pas vraiment comme les autres enfants, socialement oui maintenant , elle c'est adapté aux autres enfants , pour ma part je ne vois pas la difference ormis quelque particularité qu'elle a encore mais apres nous maman on s'adapte a nos petits aussi en faite , je vous comprend sa a etais la même pour moi avant le diagnostic...surtout ne changeait pas avec votre petit ou petite je sais c'est dure...mais vous allez voir apres le diagnostic deja vous allez savoir ce qu'il en n'ai ce qui soulage bon apres il y'a une une autre phase...celle de digéré tt sa...mais après vous allez voir c'est instinctif vous allez vous adapter a votre petit ou petite ...surtt continuer a etre la même ils le sentent quand on n'est différents avec eux , a moi lol autiste ou pas elle fait une bêtise elle est punie comme les autres , je me comporte avec elle pareil qu'avec sa soeur qui n'a aucun trouble autistique ....
@@nawel736 ne soyez pas abattue , on n'a tous etais comme vous au debut , faite vous confiance est baisser jamais les bras...a l'heure d'aujourd'hui je remercie le bon dieu parce qu'elle ait particulière justement , est nous reserve de belle surprise .. on sais appercu il y'a peu qu'elle avait une particularité exceptionnelle pour les maths , elle a aussi une particularité d'extrême gentillesse ( 1 peu trop même ce qui me tracasse pour plus tard mais sa sera a travaillé) elle voie jamais le mal...c'est une enfant plus sensible que d'autre aussi..
Je ne comprends pas où est le problème? Visiblement l'enfant interagit très bien avec ce qui lui est donné. Il s'en amuse même et semble satisfait de cet échange.. Il serait bien dysfonctionnel de considérer qu'il devrait être acteur et spectateur à la fois vu son jeune âge. Lorsque je suis invitée à dîner, je réagis en rapport de ce qui m'est servi, et si l'objet de ce qui m'est donné m'a plu alors cela sera constaté au signe de mon assiette "vide" et j'accepterai d'y goûté de nouveau (si l'offre m'est à nouveau faîte). Inversement si ce qui m'est servi ne me plaît pas alors le signe en sera mon assiette "pleine" et si l'offre est répétée en ce sens alors mon refus sera divers, allant de réponses précises "non merci" au déni si je ne réussis pas à me faire comprendre. Mon déni pourra s'exprimer par l'investissement d'une absence de discours (changement de positionnement) désintérêt de mon hôte et retour sur mes investissements personnels autrement dit répondre sur ce qui me correspond. Le déni de mon hôte sera toutefois un sacrifice car si j'étais venue pour manger je devrais prendre sur moi et prendre mon mal en patience (politesse des rois). En prenant cet exemple, je me demande bien ce que cet enfant est censé faire de plus?
Merci pour la vidéo! J'ai une petite question, est-ce que l'enfant fait des balancement d'avant en arrière ou avec sa tête de gauche à droite? On a un petit coco à la garderie, 1 an le mois prochain qui se balance beaucoup. Il répond rarement à son prénom. On l'a même cru sourd dernièrement mais des tests qu'on a fait nous a confirmé qu'il entend en fin de compte. Je vais parler à mes collègue pour faire les tests que vous présentez dans la vidéo. Pour l'instant, on n'en a jamais parlé à ses parents puisqu'il est encore trop jeune et que nous n'avons pas les compétences pour faire un diagnostique.
à surveiller et signaler sans pour autant trop inquieter les parents ! c est un ensemble de chose qu il faut tester! ils y a des trait autistique dit fantome la stereotypie n' est pas un critère suffisant ! il y a en a qui font du flapping c 'est très courant se cogner la tête aussi et il ne sont pas autiste ! le temps le dira....
Bonjour j'ai ma fille de 1 ans elles fait les mêmes gestes elle bouge la tête a gauche a droite et elle bouge a gauche a droite dans le troteur et elle regarde vite fait dans mes yeux elle répond rarement a son prénom ...... votre fils ila va bien après 3 ans ?
@@loungwen7206 Pour "tout le monde", c'est un petit garçon tout à fait normal. Affectueux, sociable, attentionné. Selon l'orthophoniste, l'an dernier (donc 7 ans), le trouble de langage était encore présent mais plus vers le léger. Donc c'est pour ça que ça ne parait pas pour les autres. Ensuite, à l'école il donne de la difficulté un peu à ses enseignants, il a besoin de beaucoup de motivation et ne sait pas bien comment socialiser avec les amis, mais il s'améliore.
alors c'est n'importe quoi !!! mes deux fils sont asperger et l'un a parler normalement l'autre pas, les deux ont regarder normalements , se sont developper normaleemnt et peu à eu différemment pour les deux des choses sont apparu surtout sur le plan social , l'un a eu des troubles du sommeil l'autre pas , c'est n'importe quoi moi même suit aspi et je suis passé au travres des filets pendant 39 ans j'ai été à l'ecole , j'ai parler à 2ans , j'ai eu des enfants j'ai travailler et pourtant je suis autiste vous faussés toutes les appréciations des parents en propageant de telles choses !!!!! mon dieu comme ça me met en colère!!!!!!
Bonsoir vous êtes autistes ? Mes félicitations à vous come vous avez fondez une famille et travaillez. J'avais une autre vision des autistes. Vous êtes autistes léger ou sévère ? Merci
Moi aussi je le suis je l'ai appris ya pas très longtemps... J'ai fait des études je travaille je suis mariée et j'ai 2 enfants... Mon aîné a des troubles... Le deuxième on ne sait pas encore mais c'est pas simple
n importe quoi il na qu un an c est un bebe qui plus est dans une chaise qui normalement doit etre utilisee pour manger seulement on ne laisse pas l enfant des heures dedans ca ne veut pas dire qu il est autiste souvent les autistes n aiment pas les interactions avec les autres la le bebe interagit parle avec son language bebe joue est heureux il ne reste pas silencieux
Je connais un collègue qui est autiste Mais ils sont dans leur monde Mais ils comprennent bien Ils aimes beaucoup les gens qui sont cool 😎 Mais il sont cool 😎
Mari Mari mon fils ne réagissait pas à son prénom il nous regarde pas dans les yeux voir quelqu seconde il faisait le flaping des quil est content ou énervé il fait pas au revoir ou bravo dès que un étranger parle avec lui finnis toujours par pleurer il l’es calcul pas il s’intéresse pas aux joue des choses comme ça j’ai tout de suite compris que mon fils ilyas est autiste
yesım vural bonjour il a quel âge maintenant mon fils a 15 mois il réponds pas quand j’appelle son nom il est pas trop câlins et dis pas au revoir et bravo est-ce que ça veut dire qu’il autiste comment t’a fait pour l’accepter moi j’arrête pas de pleurer depuis 3 jours j’arrive pas à me mettre que il peut être autiste
C'est qui le papa? Bonjour alors pour répondre à ta question depuis qu’on arrêté la télévision et tout écran à la maison le changement est radical au bout de un mois il commence à venir vers nous .. il joue avec nous il nous regarde dans les yeux on a récupéré le contact visuel il parle toujours pas mais parle bébé gaga papapa dadadada il est devenu sociable et on est très heureux maintenant à 18 mois il applodit fait braavooo fait au revoir répète ce qu’on fait ce qu’il fesais pas avant on est toujours avc lui tout ce qui est jeux .... etc maintenant on l’a mis à la garderie pour qu’il s’ouvre plus et le pédiatre pa dit que c’est un petit garçon très normal car il a bien échangé avec lui lors de sa visite... ❤️❤️❤️. Si vous la mettez devant la télé et qu’elle vous ignore un conseil d’une maman arrêtez tout de suite et entrez dans son monde car ils s’isolent avec les écrans et rentrent dans leurs mondes à eux réagissez le plus vites le plutôt possible le mieux c’est et écoutez pas trop les gens sur internet car nous on sest rendu malade alors que c’était pas trop grave des fois c’est juste un petit retard ou un regressement due à quelques chose
A la place de l enfant je trouverai l adulte très ennuyant. C bon les bulles on a comprit après on s en fou mdr il est frustré d être devant un adulte pas intéressant dutout dc vaut mieux passer outre.
