Nagranie z dyskusji pt. "Sztuczna inteligencja - czyli jaka? Teraźniejszość i przyszłość „inteligentnych” algorytmów?", która odbyła się w formule zdalnej 25 czerwca 2024 r. w ramach projektu Laboratorium Społeczno-Technologicznego (SoTechLab) przy Katedrze Studiów nad Społeczeństwem i Technologią Wydziału Humanistycznego AGH (KSSiT WH AGH).
Osoby uczestniczące w dyskusji:
👤 Rami Al Naib, Co-owner Numlabs, lider zespołu Data Science & AI.
👤 dr Dota Szymborska, Uniwersytet WSB Merito), członkini Grupy Roboczej ds. Sztucznej Inteligencji (GRAI) w Ministerstwie Cyfryzacji.
👤 Martyna Wiącek, Data Scientist w Aigorythmics, doktorantka Matematyki Stosowanej na AGH
👤 Rafał Wieczerzak, doktorant Wydziału Prawa Uniwersytetu Śląskiego, prawnik w CK LEGAL Chabasiewicz Kowalska i Wspólnicy,
Prowadzenie dyskusji:
👤 Katarzyna Cieślak (Szkoła Doktorska AGH, STL, KSSiT WH AGH)
👤 Jakub Mirek (SD AGH, STL, KSSiT WH AGH)
Rozdziały:
00:00 ➡️ Wprowadzenie do dyskusji
05:12 ➡️ Szczegóły techniczne dyskusji
06:05 ➡️ Przedstawienie się gości(ń) - jak korzystając z AI?
16:47 ➡️ SZTUCZNA inteligencja, czyli jaka? (Martyna Wiącek)
24:45 ➡️ Automatyzacja procesów na przykładzie Mecenasa AI (Rami Al Naib)
30:55 ➡️ Wykorzystanie AI w sądownictwie (Rafał Wieczerzak)
41:30 ➡️ Na jakiej podstawie AI podejmują etyczne decyzje (Dota Szymborska)
49:30 ➡️ Wykorzystanie AI w predykcji i prognozie (Martyna Wiącek)
56:10 ➡️ Rynek pracy i szkolenie nowych pracowników (Rami Al Naib)
01:04:15 ➡️ Etyczne aspekty AI (Dota Szymborska)
01:09:40 ➡️ Wykorzystanie AI w pracy akademickiej (Dota Szymborska)
01:15:10 ➡️ AI w edukacji (Martyna Wiącek)
01:18:00 ➡️ Kodeksy korzystania z AI na Uniwestytecie (Rafał Wieczerzak)
01:20:40 ➡️ Otwarty dostęp do oprogramowania i źródła danych AI (Martyna Wiącek)
01:22:40 ➡️ Obniżenie kompetencji ludzi w wyniku działania AI (Dota Szymborska)
01:24:50 ➡️ Czy AI przyjmie się powszechnie na rynku?
01:32:40 ➡️ Podsumowanie spotkania
🖼️ Oprawa graficzna / plansze początkowe: Adam Żądło, WH AGH
Opis dyskusji:
Podczas wydarzenia poddamy dyskusji temat obecnych, jak i możliwych (w niedalekiej przyszłości) społecznych konsekwencji rozwoju sztucznej inteligencji (SI). Szczególną uwagę zwrócimy na wątki związane nie tylko z obawami, zwłaszcza techno-lękami, ale również wysokimi oczekiwaniami wobec rozwiązań opierających się na SI, które z tego powodu są często określane jako „inteligentne”. Wspólnie z zaproszonymi ekspertami/kami zastanowimy się nad tym dlaczego mówimy o sztucznej, a nie naturalnej inteligencji, jak przebiegają jej interakcje ze społeczeństwem oraz w jaki sposób algorytmy SI kształtują te relacje oraz próbują naśladować ludzkie zachowania.
sotechlab.agh.edu.pl/2024/05/...
Strona internetowa projektu SoTechLab:
➡️ sotechlab.agh.edu.pl/
Publikacja podsumowująca dyskusję:
➡️ PDF: Wkrótce
Katedra Studiów nad Społeczeństwem i Technologią WH AGH na Facebooku:
➡️ / ksstwhagh
Kontakt:
➡️ sotechlab@agh.edu.pl
➡️ kssit.wh.agh@gmail.com
Nagrania:
➡️ STL#1: 11.2022: • STL#1 Koniec zaufania?...
➡️ STL#2: 12.2022: • STL#2: Edukacja XXI wi...
➡️ STL#3: 01.2023: • STL#3: Smart city, sma...
➡️ STL#4: 02.2023: • STL#4: Zwinność i rzet...
➡️ STL#5: 03.2023: • STL#5: Atomowe dyskurs...
➡️ STL#6: 04.2023: • STL#6: Jak nauki społe...
➡️ STL#7: 05.2023: • STL#7: Wirtualna rzecz...
➡️ STL#8: 06.2023: • STL#8: Gdzie powstają ...
➡️ STL#9: 10.2023: • STL#9: Kosmos i społec...
➡️ STL#10: 11.2023: • STL#10: Skąd się biorą...
➡️ STL#11: 12.2023: • STL#11: (Dez)informacj...
➡️ STL#12: 01.2024: • STL #12: Przyszłość sz...
➡️ STL#13: 02.2024: • STL #13: Antropologia ...
Działania Laboratorium
w latach 2022-2024 są finansowane w ramach programu „Społeczna odpowiedzialność nauki - Popularyzacja nauki i promocja sportu” Ministerstwa Edukacji i Nauki (SONP/SP/548668/2022).
4 авг 2024
