Gente! Está é o melhor neurologista infantil Que eu tive o prazer de conhecer pessoalmente. O único que medicou meu filho e funcionou! Continuo com a medicação dele apesar de Deus ter levado para junto dele! Com certeza para uma linda missão!!!❤
A moça atrapalha muito, interrompe muito, e o doutor tá comercial demais. Implora toda hora pra compartilharmos e pede coração, comentário, joinha... toda hora... muito chato.
Vocês poderiam fazer uma live com atividades especificas/ jogos/ brincadeiras para o professor desenvolver em sala com crianças e adolescentes com tod , tendo como base as competências socioemocionais preconizadas pela BNCC.
Tenho um aluno de 5 anos que tem TOD...ele é bem carinhoso...mas extremamente desafiador. Chantagem funciona muito bem com ele...sistema de troca. Mas é uma luta diária...parece que ele não consegue controlar as coisas que faz e realmente não assume os erros. Gosto muito dele. Quero que todos na escola gostem. É bem difícil!!!
Converso com os meus alunos sobre a diferença que cada criança tem, e dessa forma os colegas entendem o porque do comportamento do coleguinha com TOD, eu não aceito que riem dele, sempre digo " Vocês gostariam que rissem de você?" E todos respondem NÃO!! E dessa forma vou levando a turma !!!
Meu filho de 5 anos é assim, extremamente carinhoso, mas não tem paciência de esperar 1 minuto (isso é lireral) e fica irritado se for contrariado. Aprendi a ter paciência, a conversar bastante e nos momentos de crise, falar com voz mais baixa e calma, e se for o caso até abraçar ele dizendo que está tudo bem. Geralmente ele vai acalmando. Mas não deixo ele fazer o que quer. Tive que aprender a falar mais baixo, pq ele só fala gritando, então tenho ensinado a ele a falar mais baixo.
@@Julia_torajo Tenho que te dar meus parabéns pela suas sábias condutas. Você está ensinando empatia e respeito aos colegas e pode ter certeza que este aluno nota e absorve este cuidado e afeto, é extremamente importante dentro de um ambiente escolar onde ali os pais não estão para intervir ou ajudar seus filhos como em casa. E com isso você está evitando que está criança seja rotulada negativamente e cresça absorvendo mágoa e raiva que é o que transforma um dia um monstro dentro delas, quando não se tem o devido apoio por mais difícil que seja são crianças. É notável como é difícil para essas crianças com este transtorno por que os próprios profissionais e adultos em sua volta demonstram a falta de preparo só pelo o que comentam, imaginam a realidade dessas crianças em ambiente escolar e em seu meio social. Dica: Assistem o Filme " Como Estrelas na Terra " engloba bem este assunto e a gravidade que isso tem quando essas crianças não tem suporte da família e de profissionais na escola. Não rotule, não critique, não olhe com olhos de julgamentos se o próprio adulto não tem o menor conhecimento para poder entender a mente daquela criança ou adolescente. Busque informações, conhecimento e ajuda e trabalhe isso tudo com a família e a criança, em parceria colheram bons resultados. E ao invés de desenvolver uma mente doente irá desenvolver uma mente brilhante no futuro delas.
Dr. Muito obrigada excelente...sou Professora e Psicanalista feliz em ver a condução do assunto de extrema importância. Cheguei aquí hj. Sucesso ao Sr. e equipe.
Excelente tema! Esclarecedor...Ainda me incomoda as interrupções da pedagoga...Sugiro que o Dr. Clay fale apresente os conteudos do inicio ao fim. Entre um conteudo e outro ela pode entrar, convidar os participantes para manifestações ou dar sua contribuição...
Sim, infelizmente ela atrapalha muito. Devia ter o tempo dela falar, dar as opiniões que são super bem vindas, mas não ficar cortando o assunto, eu perco total a concentração.
A criança com Tod ocupa diariamente todos os membros da escola é desgastante, pois não temos apenas um tipo de desafio, os médicos de Vitória que atendem os alunos de escola pública tb não estão preparados , muitos não acreditam que uma criança de 6 anos podem criar tantos conflitos !
Concordo , estou passando por um período delicado pois meu filho estuda com uma menina TOD porém ela está muito agressiva ,batendo nas crianças e professores todos os dias ,a mãe e o pai justificam que a criança é laudada,isso está insuportável,crianças psicologicamente aterrorizadas e um clima de violência se instalou ,todos os dias tem algo de agressivo entre ela e outra criança e professores,francamente alguns casos assim é bem complicado
Boa tarde! Eu tenho um filho com TOD. Seu vídeo #2 foi muito esclarecedor e confortante pois sempre me culpei pelo comportamento do meu filho. Ele está fazendo tratamento psicológico a um ano e tratamento medicamentoso começou agora. Obrigada pelo trabalho. Que Deus abençoe vocês.
Meu filho tem 11 anos e ele só foi diagnosticado com TDAH ,mas ele tem todos os sintomas do TOD Ele faz acompanhamento psicológico e médico usa três tipos de medicamentos Concerta ,respiridona e valproato de sódio mas mesmo assim tem um descontrole emocional ,as outras crianças tiram ele do sério rápido ...ele fica agressivo e acaba ficando sem amizade...já não sei mais oq fazer e nem como lidar com isso ,eu faço acompanhamento dele desde os 5 anos...
Boa noite. Sou cuidadora de um adolescente com TOD, em sala de aula. Não é fácil, más suas lives ajudam muito. As Escolas não tem formação e nem suporte necessário, ainda é muito precário. Graças a vcs, nós podemos nos capacitar para lidar no dia a dia com essa criança ou adolescente. Parabéns pelo trabalho de VCS. Sou de Goiânia, Goiás.
Sou Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional e Neurapsicopedagoga Clinica...mas estou sempre me reciclando ..Pesquisando e estudando.....obrigada por compartilhar conosco o seu saber...É animador receber essas informações , pois nos faz fazer uma análise do nosso lidar com estes alunos.
Boa noite dr Clay! Acompanho um menino de 12 anos exatamente como foi relatado no video. Toda semana sou chamada a escola porque querem dar a transferência pra ele. Estou enfrentando uma barra em relaçao aos professores.
A família se não reconhece o transtorno e não quer saber é um outro desafio. O senhor descreveu perfeitamente a situação de um aluno em que suspeito ser uma criança atípica com TOD.
Olá..sou professora na Sala de recursos(2018) suas orientações são muito preciosas,me ajudaram muito na SRM.Muito esclarecedor a palestra sobre TOD(2019) , não é fácil conduzir o trabalho ,são crianças que precisam de muita atenção ( salas cheias), complicado.Este ano tenho uma criança com TDS características do TOD, Todo o tempo contornando e mediando para evitar conflitos e agressões.
Com certeza a escola enfrenta muitos desafios e ainda não estão preparados para atender tais necessidades. E de fato a dinâmica famíliar tem participação nesse processo de desenvolvimento do TOD.
A cada vídeo que assisto, percebo o quanto é importante termos conhecimento e a orientação correta frente aos desafios em sala de aula. Obrigada por este canal que imprime comprometimento e e conhecimento alicerçado em bases sólidas e que tanto tem me auxiliado em minha prática! 💓💓💓
Obrigada pela disposição de dedicar o tempo de vocês para dividir, o conhecimento de vocês com nós profissionais da área educacional...Estas crianças com deficiências e transtornos. Muitas vezes os professores se frustram por não ter uma orientação específica que venha orientar eles para realizar seu trabalho com estes alunos com qualidade.
Olá! Boa tarde! Tive o prazer e a alegria de conhecer o trabalho de vocês esta semana. Estou encantada! Muito obrigada pelos videos e esclarecimentos tão relevantes. Um grande abraço!
Estou muito satisfeita, pois vcs mostram a abordagem e tratamento. Isso dá um norte. A frustração que sinto é muito grande a amo mas não sei mais conduzir a situação, os tratamentos são longos e caros. Vou assistir tudo que puder pra ajuda- la. Ela te 12 anos tem laudo de tdah com grau de impulsividade. Mas agora tenho certeza que ela te TOD. Obrigada pela ajuda.
Sou professora de escola pública e tenho um aluno com TOD ele estava me deixando louca,até eu conversei com minha professora de psicologia e ela me falou deste TOD e encontrei vcs,vou mandar seu vídeo para coordenador pedagogico.
Parabéns pela aula!! Sou professora e tenho alunos com esse transtorno. Aprendi muito hoje! Obrigada por compartilhar esses conhecimentos incriveis conosco!
Gostei muito do vídeo tenho um entiado q mora comigo 8 anos estamos pesquisando se ele e TOD .segundo a neuropediatra ele é e os videos mosta bastante o perfil dele.
O conteúdo é ótimo mas as interrupções são ruins. O vídeo demora pra começar a apresentar o conteúdo realmente importante. Parabéns pelos temas e abordagens.
Olá Dr. Clay, o que fazer se os pais dizem que o filho não tem problema nenhum? Tenho um aluno de 6 anos em que percebo e sinto que tem uma ídole boa, um coração muito bom, mas também percebo que algo ou alguma coisa o torna agressivo... Parabéns a ti e a Lu, pelo compartilhamento de teus conhecimentos, aprendo demais com vcs...Bjos
Sou de Portugal, tenho um filho com esse diagnóstico + TDAH, porém devo dizer que a escola nem dá atenção a estas crianças, nem preparados estão! É preciso os pais fazerem o caminho e persistirem afim de terem algum apoio... é muito triste, mesmo com a psicóloga a fazer a ponte, muito difícil 😞, chorei muito, sem saber como ajudar mais e todos contra ele! Hoje ele tem 22 anos, tem a sua autonomia.
Sou de Joinville, me chamo Viviane, sou auxiliar de educador, e tenho um aluno com TEA e TOD, e ele tem Altas Habilidades, tem 4 anos, está no 2°periodo, e cada vez está mais difícil de trabalhar com ele, estou mergulhando em estudos para achar algo que possa ajuda-lo, ele anda bem agressivo, tanto com os professores, quanto com seu amigos da turma. A turma está com medo dele, e cada vez mais está se afastando. Ele mora só com a mãe, tem pouco contato com o pai. Se puder me dar algum conselho, fico muito grata. Abraços
Importantissimo em qualquer transtorno a diamica familiar. Eu como psicologa tenho percebido que no TOD, principalmente, a questão dos pais nao usar a mesma linguagem na educação, tem sido um grande problema. Ha casos que o pai se opõem o tempo todo da mãe e ai o filho vê o exemplo da oposição.
Boa noite Dr Cley , estou conhecendo tudo isso agora !!! Tenho um filho de 14 anos e vejo tudo isso nele . desde pequeno que tem comportamento agressivo e sem respeitar autoridades, como nós os pais , professores...mas estou com muito medo !!! Queria tanto consuta-lo com o Senhor :( Sou de Niterói Rj
nossa,...eu tenho um filho q faco tratamento desde os 3anos...ele tem TDAH e TOD,...muito complicado,td ano muda de escola, ninguém se importa e não se tem empatia p/ninguém... ele tem baixa estima terrível,... nem amigos,.. e a escola diz q não é obrigada a ficar com uma criança assim,... muito difícil... mas eu faço parte daqui,pq me ajuda...
Não aceitar aluno com qualquer transtorno em uma escola,se chama exclusão, porém, para um escola acolher um TOD, TDHA e outros transtorno,tem que ter um profissional especializado e com bastante paciência e Amor pelo que faz!!
Que horror... estou chocada com isso... mesmo com tratamento correto acontece isso com seu filho? Eu descobri da minha filha agora e ela tem 4 aninhos mas sempre tive problemas em escola
Sou professora de apoio e tenho um aluno com TGD. estou gostando da aula quero saber como lidar com ele devido seu comportamento agora deu para falar palavrões na sala e é mt ruim lidar com isso.
Sou mãe de uma criança com TOD, encontro muitas dificuldades pra tratamento em minha cidade que é zero! Tenho que ir a cidade vizinha pra consultas com neuropediatra que não sabe responder nunhas perguntas! Obrigada pelo vídeo!
Dr. Amamos suas lives e somos gratos a Deus por sua vida e por podermos tê-lo como médico d Abner. Por fv, faz uma live falando das angústias da criança por ter o transtorno. Por exemplo, o Abner é extremamente "irresponsável e insensível" no momento da "crise", porém extremamente sensível qdo está sob efeito do metilfenidato, chegando a angústia profunda, como o senhor já sabe. Esse tema talvez traria um pouco mais de empatia por parte da escola e outras pessoas que convivem com os desafios comportamentais do TOD, já que essas crianças acabam gerando uma "imagem negativa" e passa a ser tratada tratada como ruim somente. Mas a criança não é os comportamentos disrruptivos, ela TEM esses comportamentos. Ou seja, o quero dizer, é que as características TODDI são totalmente presentes, porém nos momentos de "calma" a criança sofre muuuuuuito com a autoimagem negativa q acaba criando. Obrigada
Ha 2 anos meu filho foi diagnósticado com TOD e minha maior dificuldade com ele é na escola, ele tá na fase de adolescência e não aguento mais ter que ir na escola porque ele desrespeitou o professor, ou alguém na escola e vejo a forma que eles agem, com falas agressivas me sinto muito constrangida, eu mesma não sei que atitude tomar...to aqui procurando uma orientação psicológica e tbm de direitos.
