Svoboda | Lukefry 

Naši učitelé teď na střední jsou na nás naštvaný, že jak to že nevíme co se stalo v době po 2. světové válce (roky 1948, 1969, 1989 atd), že jsme už ve třeťáku a že bychom to jako měli vědět. Ale když jsme ještě v prváku měli děják, tak jsme skončili druhou světovou, a když jsme byli na základce tak většina z nás (děcek) taky končila druhou světovou nebo se v rychlosti probralo to, co bylo potom. Hlavně že jsme znali pravěk a x letopočtů, který si už stejně z 90% nepamatujem. Ještě že existují lidi jako ty nebo Kovy, kteří to dobře a zajímavě vysvětlí, a nesnaží se to ignorovat to jako učitelé na školách ☺️

Dík Lukefry za to, jaký jsi. 17. listopadu 1989 jsem na Národní byl. Tehdejší dobu si velmi dobře pamatuji a proto se dnes těším na Letnou i s manželkou. Važte si svobody a braňte ji, hlavně proti hlupákům.

Pravda🙏🏻 To že mi je 13 neznamená, že se o SAMETOVOU REVOLUCI nemůžu zajímat.

Starší generace: Ti mladí se vůbec o nic nezajímají! Dnes starší generace: Mladí se pořád o něco zajímají ale nic nevědí!

Při slově "svoboda" se mi vybaví jedna větička, která tuším zazněla v seriálu Vyprávěj a která se mi moc líbila: Svoboda znamená hlavně velkou zodpovědnost. A tenhle fakt si podle mě spousta lidí dodnes neuvědomuje a svoje hulvátství a lenost schovává za kouzelnou větu "Je svoboda ne, si můžu dělat co chci." Svobodní lidé jsou hlavně zodpovědní za svoje slova i jednání a často jsou nespokojení, když se srazí s tvrdou realitou, že bez práce asi fakt koláče nebudou. Role státu a vlasti se celkově vnímá (možná díky minulému režimu, nevím) jako role služky která pracuje pro nás. Spousta lidí dle mě stále nechápe, že svoboda není jen o práci státu pro nás, ale i o naší práci pro něj (ať přímo, prací ve státní sféře, nebo jen zvelebováním svého okolí). Navíc kdo jiný je stát, než my všichni, pokud kritizujeme stát, kritizujeme jenom sami sebe. Abych to shrnul, svoboda nám dává spousty možností, ale ke každé z nich vede spousta práce, a to si ne každý uvědomuje. Naštěstí nám ke spoustě věcem už dnes nestačí jen správný původ, i když to tak někdy bývá, zase si nechci lhát do kapsy. Svobodu vnímám jako výchovu dítěte, mít ho je radost, ale pokud se o něj nestaráme, nemůžeme se divit tomu, co z něj vyrostlo. A to (nejen) české dítě ještě určitě péči potřebuje. Svoboda je dar, který se ještě ne každý naučil přijmout.

Všem kdo se chce o tomto všem doučit zábavnější formou, doporučuji seriál Vyprávěj :)

Byl bys velice dobrý učitel dějepisu. :)

Takový to: Lukášova chvilka dějepisu! Já: Ale já už děják měla😫 Já o chvilku později: Co? To sme se učili?

Z Lukášovi chvilky dějepisu by se má stát série, protože dnešní dějepis na školách nestojí za nic....

Podle mě by se ve školách mělo mnohem víc než pravěku, starověku atd věnovat právě 19 a 20 století

Nemáme tržní ekonomiku. Do tržní nezasahuje stát, je závislá čistě na nabídce a poptávce. My máme smíšenou ekonomiku. Ale jinak super video!

Mojí babičce je 77 let a jsem rád, že je tou výjimkou mezi důchodci, co říká, že rozhodně líp nebylo. Vždycky se vytočí, jen když si vzpomene na tu dobu a na to, že sehnat v podstatě cokoliv, byl problém. Levnější nic nebylo, naopak jsme museli kupovat horší výrobky za vyšší cenu, protože nic jiného nebylo.

Moc hezky natočené video. Fakt teď o tomhle tématu začalo mluvit hodně influencerů. To co stalo s naším státem od roku 1918 až do teď bylo "nedokážu popsat slovy" a ve školách by se o tomhle mělo mluvit více. Jsi jeden s těch youtuberů kteří se snaží pobavit ale také něco naučit , myslím že jsi na dobré cestě k půl milionu odběratelů.

Jsem hrozně rád že je někdo kdo se o tomto tématu baví. Mě samotného novodobé české a československé dějiny baví. A taky jsem rád že jsem se tohoto videa mohl zúčastnít :) #svobodanenisamozrejmost #dutenschwarzovakorporace ✌️✌️✌️

Děkuji za tvou chvilku dějepisu,naši učitelé nám to nevysvětlili vůbec tak dobře jako ty,i když jsme si celý týden hráli na dobu před revolucí a dneska to vyvrcholilo tím,že jsme si hráli přímo na revoluci. Velký problém byl,že učitelé to udělali tak,že si malé děti myslí,že to vlastně byla hrozná legrace. Ano pár učitelů se převlékli do kostýmu tehdejší policie a každého párkrát přetáhli srolovaným papírem. Jenže pro malé děti to pořád byla hra. Ano na druhém stupni jsme vyrobili transparenty s hesly proti komunismu a zvonili jsme klíčemi,ale pořád to nevysvětlilo vůbec nic. Třičtvrtě školy vůbec neví proč vůbec sametová Revoluce byla a neumí si to představit. Takže děkuji za tvoje vysvětlení.

Hrozně moc si vážím, že lidé jako ty, kteří mají nějaký vliv, se o takovéhle témata zajímají a snaží se o nich informovat, protože podle mě je opravdu hodně důležité to vědět ❤

Díky za vás, za Radovana a jiné takové, kteří takto rozebírají důležitá témata zábavnou formou :))

Video je krásně zpracované a zajímavé. Když je někomu např. 12 Tak to dokáže alespoň nějakým způsobem zpracovat a pochopit. Upřímně když nějaký učitel začne o tomto tématu mluvit odborně a nevisvětlí jednotlivé body tak si z toho odnesou maximálně tak čtvrtinu toho co z tohoto videa. Děkuji za to že jsi toto video natocil.

Dobré video. Věci které v něm zaznívají jsme probírali ve škole, ale vše je tam hezky uvedeno a vysvětleno. Dobrá práce.

Moc pěkné video. Hodně mě baví se koukat na videa zaměřená na historii celkově a tohle bylo jak k zamyšlení, tak k pochopení. Hodně super video, dávám like :)

jenže svobodu dnes taky nemáme!!! a nikdo si to neuvědomuje...

"It's all about money, not freedom. You think you're free? Try going somewhere without money." - Bill Hicks

Díky svobodě mohu být volný. O demokracii a svobodu musíme pečovat. A i obyčejná hodina u zpráv (Události) jí hodně pomůže. I samotný zájem nás mladých o veřejné dění znamená pro demokracii hodně. Díky, že můžem!

Opět super video. A moc a moc děkuji za spisovnou češtinu.

Pěkně vše řečeno.Bohuzel ted uz jen vsichni ..lamentujem..ale rychle jsme zapomněli jak spatne se žilo pred rokem 1989.

Lukefry, v čase 4:53 Ťa trochu poopravím. Sebestační sme naozaj boli. Problém v nedostatku tovaru na pultoch bol spôsobený predovšetkým vývozom. Tak napríklad, toaletný papier nebolo možné zohnať, lebo takmer 70% produkcie Harmaneckých papierní išlo na vývoz. To isté s elektronikou. Najmä osemdesiate roky bola doba, keď sme v mnohých prípadoch technologicky predbehli západ (napr. vo výpočtovej technike - prvé PC). Lenže komunisti mali našich ľudí "na háku" a väčšina našej domácej produkcie išla na vývoz (napr. Tesla hojne vývážala do NSR, tam to kupoval Grundig). Avšak, najväčší problém dnešnej doby vidím potravinovú sebestačnosť. Hoci sme v minulosti nemali prístup napríklad k exotickému ovociu, z každodenných potravín sme si vystačili s domácou produkciou. To bohužiaľ v dnešnej dobe chýba a čiastočne to kompenzujú malé lokálne podniky. Inak vo zvyšku videa súhlasím a palec hore za to, že šíriš tieto myšlienky medzi mladými ľuďmi. Veľa zdaru! :)

Úžasný video ty umíš strašně super vysvětlovat. Mě tyhle videa o historii asi ze všech nejvíc baví. Kámošky mi třeba říkají že dějepis je nuda a blbost. Ale mě to prostě neskutečně baví. A nevíc v tvém podání.

Já jsem moc ráda, že máme svobodu, můžeme volit dle svého uvážení a máme možnost svobodně cestovat. Musím s Lukefrym souhlasit. Ps. moc se mi tohle video líbilo👍🇨🇿

Sametová revoluce je moje oblíbená historická událost💜 mezi všemi Úplně všemi

Tohle video bylo úžasné. Opravdu se mi líbilo, jak si ho podal. Máme mnoho věcí, co některé jiné země nemají. Například onu svobodu projevu, cestování. Jenže někteří si to, bohužel, neuvědomí.

Velmi zajímavé!! Je na každém jestli se o tuto dobu zajímá nebo ne.... Všichni mladí nejsou stejní!!!

Skvěle zpracované video, dostala jsem asi o 100% víc informací než před tím.

Velmi kvalitní video! Děkujeme:)👍

Páni, je to poučný, zajímavý a vlastně i trochu děsivý. O sametové revoluci jsem toho moc nevěděla, ale teť si troufám říct že toho díky tobě vím dost😘

Díky za tohle video! ♥️♥️♥️♥️♥️

Ahoj, jsem v tercii, na gymplu a až na konci tohoto roku se budeme pomalu dostávat k druhé světové válce. V kvartě druhá a prváku znovu pravěk. Ze školy jsem neslyšela jedinou větu ukazující na sametovou revoluci, komunismus, nebo cokoli po druhé světové (přesně jak řekl Kovy - na moderní dějiny se na školách prostě nedostává). Proto jsem byla nadšená když jsme dnes měli takzvaný retro den, do devadesátých a osmdesátých oblečení se převléklo skoro 380 studentů včetně všech učitelů, což je docela úspěch na dobrovolnou školní akci. Měla bych se stydět, ale až před pár hodinami jsem se dozvěděla co sametová revoluce vlastně byla. A když nám profesorka pouštěla poslední hodinu den, na konci hodiny odešla jak moc byla dojatá z toho, že je to vše za nimi (námi?). Tento den by měl alespoň jednou v roce probíhat na *KAŽDÉ ŠKOLE*, nedokážu si představit že sludenti za pár let, budou u maturity znát sametovou revoluci. Díky za video. 🖤

Tak tohle video se fakt hodně povedlo! 👍

Na revoluci vysokých škol zemřel bratr mé babičky. Alespoň, tak se to u nás doma vypráví 💁🏿‍♀️ úžasné video Lukefry!

Můj názor na Sametovou revoluci: Lukefry, ty věci co si zmínil ve videu, jsou pravda. Ale mám názor, že za Sametovou revoluci nemohou studenti, ale okolní svět. Kdyby nenastoupil v Rusku Gorbačov a nezapočal ty svoje reformy (které nakonec vedly k pádu Komunismu v Sovětském svazu a okolních blocích), tak by se Sametová revoluce ani neodehrála. Protože bylo jasné, že když padl Komunismus v Polsku, v Německu a Maďarsku, tak že padne i u nás. Studenti si to dovolili již v únoru 1948, kdy Komunisté nastoupili, ale byli zmláceni, deportováni do kriminálu a nic se neřešilo. Takže stručně řečeno, za Sametovou revoluci může okolní svět a Gorbačov.

Super jako vždy!!

jak zpívá mig 21,, svoboda není lehká věc, každej to zjistí až nakonec" já to naštěstí vim už teď a moc si toho vážím, na to že je mi 12 let tak mi spoustu lidí říká(např.: moje ségry a moje rodina) že se v tomhle tématu pohubuji a orientuji mnohem víc než normální dospělí a že na svůj věk jsem strašně chytrá a šikovná holčička. A moc děkuji na 17. listopad jsem si chtěla připravit menší referát na občanku a moc si mi s tím pomohl, jsi super❤✌

Jsi skvělý , přeju ti víc odběru

Myslím, že tohle je video snad s největším poselstvím na tvém kanále ( čímž nechci odsuzovat ty ostatní, všechna jsou naprosto skvělá :) ). Mně je dvanáct a jsem v sekundě na gympu. U nás zorganizovali učitelé úžasnou připomínkovou akci s třídama plnýma různých artefaktů z té doby a přednáškami pamětníků, tvořili jsme živou třicítku a srdce, pár studentů mělo projev a zpívali jsme. S některýma spolužačkama jsme si navíc nacvičily představení o 17. listopadu. Je super, že u nás se toho tématu nebojí.

Svoboda pro mě znamená UŽÍT SI ŽIVOT NA PLNO!!!!

Dokonce sametová revoluce začala už v Teplicích v Čechách jako smogova (13.11 1989) kde studenti demonstrovali za čisté ovzduší

Pecka!!!

1989- demonstrace na Václaváku 2019- demonstrace na Václaváku

5:17 Co si pamatuju z ekonomiky, tak používáme smíšený systém ne?

Hezky shrnuto a řečeno☺️

Jdu se dívat ale těším se

Lukefry: *chvilka dějepisu* Já: I wonder how? I wonder why? 🎶 Yesterday, they told me about the blue, blue sky🎶 and all that I can see is just a yellow lemon tree🎶

Dobrá práce! :)

Děkuju za tohle video. 🙏 Není snadné tak složité téma správně uchopit, natož o něm natočit něco smysluplného. Pod pojmem svoboda si totiž každý představí něco úplně jiného. Pro mě je svoboda už jenom to, že můžu otevřeně říct svůj názor. Že můžu beze strachu chodit po ulici. Štve mě snad jenom to, že si to spousta lidí neuvědomuje a snad ani neuvědomí. Jsem tak strašně vděčná, že můžu žít zrovna tady a teď. Měl by si toho každý vážit. A ty jsi ty, kteří to nevědí, tímhle videem pošoupnul o krůček blíž k pravdě. Děkuju. ✨

Pěkné video👍

Máš super videa ❤

Super video na super dobu ✌️

Lukefry a video v pátek!.

Sametová revoluce je dost důležitá událost v našich dějinách, ale trošku mě mrzí, že se v tomhle týdnu zapomnělo i na starší význam 17. listopadu. Tím je zastřelení Jana Opletala (11.11.1939), pohřeb který byl potlačen nacisty (15.11) a hlavně zavření vysokých škol. (17.11 - také známý jako mezinárodní den studentů.) Nezapomínejme i na toto výročí... Jinak, super video!

Nej video. Jsem moc šťasná za svobodu. Jinak pro mě znamená že se mohu svobodně projevovat. 😄

Skvělý video 👏

Ahoj Luke, tohle video je pecka a osobně si myslím, že by jsi mohl o podobných dějepisných tématech točit víc videí .(komu by se to líbilo, ať dá like 🤣) Jinak rozhodně držím palce tvé tvorbě, a přeji mnoho úspěchů.

Učili jsme se o tom právě o dějepisu a jen taková maličkost. Ohledně těch toaletních papírů, tak ty slibovali, že jich budou mít do roku 2010 :D

Mistr Radovan ❤️

@Lukefry chtěl bych se zeptat jestli si nebyl náhodou v pátek v Kobylisích

Lukášová chvíľka dejepis 😂😂

my jsme si tento den připomenuli včera (ve čtvrtek 14.11.) u nás ve škole ❤️ říkali nám informace z rozhlasu a pouštěli jsme si o tom film a ve filmu byla ta fronta na toaletní papír a to mi přišlo úplně k neuvěření, že se na pro nás obyčejný toaletní papír stála dlouhá fronta😕♥️jinak děkuji moc za ytbery jako jsi ty nebo Kovy❤️ umíte vysvětlit důležité informace zábavně a zapamatovelně♥️

Moc dobrý video! :)

Ahoj! Seš fakt super youtuber a máš super videa.

Jsem rád za svobodu.

Ten Lemon tree v pozadí je super.. 😂😂😂😂

Svoboda , tj. moznost kdykoliv odejit ...

Když to v 89 bouchlo, bylo mi nějakých ... 13 let. Myslel jsem si, že to skutečně bouchlo díky studentům a celou dobu jsem o tom přesvědčován, i dnes. Jenže čím dál více jsem přesvědčen, že za celou "revolucí" stála StB, která se rozhodla, nebo dostala příkazem, sejmout Jakeše a spol. V SSSR režim ustupoval, Maďarsko, Polsko, NDR, všechny státy RVHP byly Svazem hozeny přes palubu, protože Svaz se sám vnitřně rozpadal a musel řešit sám sebe. Nakonec i sám Petr Pithart mluví o předání moci. Stálo by za to vyslechnout generála Lorence, ovšem muselo by se na něj aplikovat sérum pravdy. Víš co je v dnešní době zajímavé? Jsou chartisté, kteří jsou slyšeni, a jsou chartisté, kteří jsou v dnešní době umlčováni. A takhle to je bohužel i s jinými názory. Je také zajímavé, že u někoho členství v KSČ vůbec nevadilo a u někoho je to naprostá překážka. V devadesátých letech se volalo po názorové pluralitě. Dnes jsou bohužel jiné názory umlčovány a dehonestovány, v tzv. demokratických státech jsou za jiné názory lidé i vyhazováni z práce a začínají jim být odpírány některé služby. Paradoxně tuto cenzuru názorů způsobují lidé, kteří se sami nazývají demokraté. Vzpoměňme např. Bratříčka a jeho odstranění profilu Facebookem. Nemůžu si pomoct, ale nápadně mi to připomíná cenzuru a praktiky nedemokratických režimů. Myslím, že i o tomhle bys měl mluvit.

Moje prababicka je narozrná 17.11. Já jsem měla být taky ale nakonec jsem 19.11.A přesně proto pro mě tento den znamená hodně, nikdo z nás už si prakticky nedovede představit jak to bylo dřív a pořád si na něco stěžujeme...

Mám tady krásnej příklad Komunismus je jako žít v zoo. Daj vím najíst, napít a ošetřej vás, ale celej svůj život jste zavřený v té stejné kleci Naopak kapitalismus je jako život v džungli. Ano, musíte si sehnat potravu atp., ale můžete si jít kam chcete a dělat si co chcete.

Dnes jsme byli v divadle na představení o třetím odboji. O tom co se dělo kolem roku 1950 v Brně. O tom jak byli lidé odposloucháváni a následně pronásledováni. Tento konkrétní případ se odehrával v domě na rohu ulice Pekařské a Husové. Třem ze zadržených bylo uděleno 15 let v dolech, mladé dívce 15 let ve vězení, další ženě doživotí a policistu, který jim dával informace popravili na Cejlu. To vše za to, že chtěli bojovat za svobodu.

5:28 Opravuji Tržní hospodářství a centrálně řízené hospodářství

Je to zvláštní ale přesně dneska jsme viděli film právě na tyto demonstrace a o tom co se dělo před nimi i po nich :O Edit: Dokonce jsi použil scénu která v něm byla také..

My jsme v pondělí měli ve škole Karla Schwarzenberga a ptali jsme se ho na různé otázky, jedna z otázek byla: Co bylo podle vás největší problém komunismu? On na to odpověděl: Problém byl, že konunisti nechali všechny na jedné lajně, lidé nemohli vyniknout a třeba nemohli podnikat a přitom lidi baví podnikat, vydělávat čím dál víc nebo vynikat.

Mega cením lidi jako jsi ty nebo třeba Kovy (nikdo jiný mně nenapadá) a divím se že v dnešní době kdy jsou populární reakce na reddit atd. si takhle chytrý lidi ještě dokážou udržet popularitu.F

Mega videjko

S tím co bylo řečeno v celku souhlasím. Jen bych dodala, že je naprosto pochopitelné, že starší generace tvrdí, že se před rokem 89 měli lépe. Byli mladí. Neměli žádné zdravotní problémy. Jenom zapomínají, že si díky režimu nemohli mládí tolik užít. Že měli život dost nalinkovaný.

4:20 budu citovat pana Schwarzeberga: "lidé si myslí, ze za jejich detstvi bylo skvele, a nepamatuji si temne chvilky z jejich doby"

Každý si pod pojmem svoboda představí něco jiného, já sám mám problém s tím, že používám alespoň 2 pojetí. Svoboda by se dala popsat jedním slovem jako možnost. Tedy mám svobodu žití, když mohu žít a svobodu umírání, když mohu umřít. O svobodě se mluví jen v dobrém, tedy i když se v právu mluví o odnětí svobody, tváříme se, že je to tak dobré. Svoboda přitom může nadělat dost problémů, jako absurdní příklad svobody by se dalo uvést, kdybych teď začal na Lukefryho mobilu levitovat po jeho pokoji (absurdní příklad, já vím). 17. listopad 1989 byl skvělou změnou, lidé znovu nabyli mnohé svobody a znovu se rozjela ekonomika, která už nějakou dobu stagnovala. Bylo řečeno, že jsme přešli z centrálně plánované na tržní ekonomiku. Ano, je to pravda, ale ne tak úplně. Stále tu máme prvky centrálního plánování, nejvíce v odvětvích, která jsou obecně považována za nejdůležitější, totiž vzdělání, zdraví, bezpečnost/právo. Zní směšně chtít předat kterýkoliv z těchto segmentů do rukou trhu, ono to vlastně celkem směšné je, taková změna by ale mohla přicházet postupně, na to stačí uvolnit konkurenci na trhu. Ale když nad tím teď přemýšlím, jsem přesvědčen, že kdyby se dnes okamžitě zrušilo celé školství, už zítra by existovaly školy nové a do měsíce by byly školy nahrazeny úplně a ještě by přibyly další a objevila by se diverzita, která dnes zoufale chybí. Bohužel dnešní trend směřuje zpátky k centrálnímu plánování. Mluvíme o solidaritě, ale ta přece nefunguje z donucení, mluvíme o vzdělavání, ale zavíráme děti do cel, mluvíme o právu, ale bereme peníze těm, kteří si je vydělali a mají s nimi vlastní plány, bereme peníze těm, kteří je potřebují, mluvíme o svobodě, ale přitom zakazujeme, ačkoliv nám do toho nic není, mluvíme o svobodě, ale děláme tak před lidmi, kteří ji nemají, mluvíme o svobodě, ale ta nám utíká mezi prsty, mluvíme o svobodě, ale vážeme si pouta.

Lukefryho slavnostní oblečení ✌️✌️✌️

super video

Dneska byl u nás ve škole takový pán který 17.11. Na té demonstraci byl a skoro jako všechny dostal pořádně před hubu řekl nám skoro všechno bylo celkem zajímavé jak to bylo úplně jiné než jak si žijeme my😕např. Lidé se báli někomu něco říct protože by to mohl být stbák potají poslouchat svobodnou Evropu a doufat že je u toho nikdo nenačape a je toho mnohem více. Lidi by si měli vážit toho co máme!✌️🇨🇿

Hle, otec se synkem něco zpozorovali. To je on. Mandelinka bramborová, americký brouk!

👌👌👌👌👌👌

To co sakra, zrovna dneska jsme měli připravený program na čtyři hodiny o sametové revoluci pro mladší ročníky a ty přijdeš s videem 😂😂

Dnešní dějepis nestojí za nic poněvadž je špatně konstruovaný, na učitele je vyvíjen tlak aby probrali vše co je v osnovách, což zahlcuje děti ,i z historického hlediska téměř nepotřebnými a dále nenavazujícími informacemi, čili to děti potom nemůže bavit... Nemluvě o tom že učitelé co dodržují striktně osnovy (nic proti nim samozřejmě) neproberou v zásadě nic dopodrobna, využívají neustálé prezentace a hlavně pracovní listy. Děti a studenti, které dějepis nebo obecně vzato dějiny nezajímají jsou znuděné a demotivované, učitelé potom taky a ti co se o daná témata zajímají nedostávají prostor pro rozvíjení talentu a znalostí (ve většině případů, samozřejmě že to tu trochu bagatelizuju). Školství, což je známá skutečnost, je u nás už od sametové "revoluce" značně podfinancované, i když se poslední vlády poměrně snaží změnit, tak např. růst platů učitelů a pedagogických pracovníků není tak velký jak se zdá, pokud připočteme inflaci a současnou ekonomickou situaci (jako třeba ceny, jistiny potřebné na hypotéky atd.), tak platy učitelů pouze dorovnávají průměr státních zaměstnanců. Nu a taky problém je, že se dějinám nevěnuje tolik času, ale to platí i u jiných, dnes potřebnějších oborů a předmětů(IT, jazyky a pohyb/tělocvik), MŠMT chce věnovat více času probíraní událostí po roce 1945 (válka v Koreji, Vietnam, ČSSR až po sametovou "revoluci" nebo třeba studenou válku nebo Irák), což je dobré, protože tyto události jsou moderním generacem blíže a jsou dodnes "hmatatelné" jejich stopy a odkazy. Co ale dobře není, je veřejnosti ne tak známá pravda, a to že se těmto dějinám už více věnuje nebo věnovat má na úkor antiky a ranně středověkých dějin, místo aby se přidal čas, odebere se ze dříve probírané části studia.... Mimochodem taková zajímavost na závěr, pravěk, potažmo období, které často bohužel ve školách zahrnuje i Egypt, Summer a Akkad, městské státy v Mezopotámii, až po Řím (ten je taky probírán letem světem) zabírá až dvě desítky hodin, což při dotaci dvou hodin týdně je opravdu mnoho... Pravěk děti nakřoupnou ve vlastivědě na prvním stupni, pak dělají už podrobněji v 6. třídě, pak opět při nástupu na SŠ/SOU a nakonec (pokud tam samozřejmě jdou...) na VŠ/VOŠ. To není logické, proto se potom skončí u druhé světové války.... Summa Summarum jsem rád že jsou lidé jako Lukefry nebo třeba Kovy (beru tady v Čechách), kteří jsou to schopni nezainteresovaným a netušícím lidem stručně, věcně a hlavně poutavě vysvětlit... :D P.S. omlouvám se za pravopisné chyby, či překlepy... Přeji Hezký den všem :D Seva

Taky bychom si měli uvědomit, že např. ženy v arabských zemích nemají svobodu. Jejich práva jsou hodně omezena.

Ahoj, mě je momentálně 16 a tak mám veškeré informace převzaté... A nechci si stěžovat na dobu ve které žiju, ale zase si ji nechci idealizavat. Je důležité zmínit, že lidé(většina) o spouště věcí, které se za komunistů děli nevěděli (př. Milada Horáková) dozvěděli se to po letech... A jak mi dnes víme že nám nelžou. Spiusta lidí se mi snaží tuhle myšlenku vyvrátit, protože si mohou myslet, že vše ví, pravdou však zůstává že nevím jestli teď někho nespravedlivě zavřeli a odsoudily. Já vnímám svobodu jako projev za který si stejně ponesu následky(sama). Milada Horáková něco řekla a následek byl, že ji pověsili. Taky můžu něco říct/udělat proti státu a oni mě zavřou (což je ten následek). Je asi těžké to pochopit a nechci tuto myšlenku někomu cpát a nutit. A ráda si vyslechnu rozumné argumenty. Jen mi přijde že z principu Svoboda jako taková neexistuje. Protože jakmile jsou pravidla a tresty, pak svoboda není a nikdy nebude. Ano mohou být její ekvivalenty(svoboda cestování atd...). Ale kompletní Svoboda je jen kec na oblbnutí, protože už z principu nebude existovat stejně jako Anarchie... Trochu fylozofie... 😅

Pro mě svoboda znamená svobodně cestovat a svobodně volit . Jinak zas pěkný video Lukáši a svobodě zdar!

Radovan to řekl dobře akorát se někteří lidé nezajímají o to co se stalo co je přímo neovlivnilo ale ovlivnilo je to nepřízně.

No třiceti lety svobody bych to rozhodně nenazval,nicméně musím říct,že se se tu dost věcí k dobru změnilo. Co se týče Havla, já osobně na něj pozitivní názor nemám,už kvůli tomu,že odmítnul jmenovat Kryla jedním ze svým x poradců. Nicméně musím respektovat názory ostatních a také to dělám. Tudíž vy si mějte na Václava Havla názor,jaký chcete. :)

No....Lidi byly zmláceni ale táta mi říkal že se něměli divit když ta "demonstrace nebyla povolená" Všichni kolem mě říkají že se k zlepšilo jen pár věcí: Svoboda projevu, Svobodné volby, pokud není Black Friday tak dostatek potravin a věcí..a svoboda cestování...jinak je to prý stejné"

True :D

👍

Nové videoo😊😊😊😊😊 oh jé

Žádná karta tam není:-(:-(