Like al vídeo para la SEGUNDA PARTE, y una corrección en el min 27:54 en el vídeo dice Mario Medina y es el Dr. Luis Aguirre Castillo GRACIAS 💚 Más vídeos que te AYUDARÁN 👉👉 ru-vid.com 💚 ÚNETE al CANAL descubre 560 vídeos y 15 CURSOS completos EXCLUSIVOS ru-vid.com/show-UC4nxWt8WxXUmCXpjSLyYtKAjoin
Disfrute mucho de estas entrevistas, la pasión con la que hablaban, sus respuestas me han hecho reflexionar. Aún no entro a la carrera y me entusiasma la idea de aprender mas de estos grandes maestros. 😊
Como pasa el tiempo, tome clases con varias de esas leyendas; a Adán lo conocí cuando él era estudiante y ahora ya es catedrático de la UAM, saludos!!.
Este vídeo me recordó mucho a los vídeos de Sixty Symbols, nottinghamscience y Numberphile. Son canales provenientes de Inglaterra donde se hace divulgación y se entrevista con frecuencia a los profesores de esa universidad y creo de otras que desconozco. El Profesor John tiene un gran talento para la divulgación y puede convertirse en un referente en los canales de ciencia orientados a la enseñanza y divulgación. Me han gustado muchos de sus vídeos, me ayudan a reflexionar y conocer un poco más sobre este mundo de las matemáticas que parece alienígena para la gente común e incluso para los profesores con Doctorado mismo. Por ejemplo, la Mecánica Cuántica tiene muchos enigmas y se pueden usar matemáticas muy abstractas que muy pocos pueden entender para describir los fenómenos físicos y más cuando se quiere unificar la Mecánica Cuántica con la Teoría General de la Relatividad. Yo sólo soy un simple estudiante de física pero encuentro las matemáticas sumamente interesantes y fascinantes. Sin ellas y las ciencias, nuestro mundo como lo conocemos no existiría ni mucho menos nos podríamos comunicar por esos dispositivos vía Internet. Saludos.
Que hermoso video me hizo recordar cuando era estudiante de bachillerato y un profesor de Algebra me hizo enamorarme del teorema de Pitágoras así cómo su demostración de una forma tan diversas que con una frase me resumió algo lo que es la educación en México "Solo se aprende en la Universidad y en el Kínder" esto venía a que un juego que todos usamos de niños es el TAMGRAM MATETICAS PURAS O EL JUEGO DE LAS TORRES DE HANÓI -Matemático de la UNAM el Profe Rafael Gutiérrez Estrada . REPLICO QUE MAGNIFICO VIDEO Posdata estudio medicina pero algún día estudiare Matemáticas o Física
Muy inspirador, a mi también me gustaban las matemáticas y ahora soy ingeniero pero dedicado a la gestión de proyectos. Cuídense mucho y cuiden la espalda.
Excelente video, me encantó el participante extra. Como químico en la recta final para finalizar mis estudios de licenciatura en la UANL debo decir que es completamente cierto que tener una formación sólida en fundamentos de la matemática ayuda mucho a una comprensión de cómo tratar los problemas en química. Yo actualmente sigo aprendiendo sobre los fundamentos y aplicaciones de la matemática en mis áreas de interés (vinculadas a la química) pues en la carrera se nos proporciona una formación muy básica y es muy necesario ser autodidacta. Un libro que recomiendo ampliamente como desafío para química-matemática es Mathematical Techniques in Chemistry de Joseph B. Dence.
Ya nadie se acuerda del profesor Pablo Mendoza 😔(época de los 90's), era un excelente maestro!! Hasta nos daba clase los sábados para regularizarnos y hacer muchos ejercicios.
Yo ahora mismo estoy tomando Geometría diferencial 1 con el buen Luppo, un gran maestro y siempre atento de sus alumnos, con un interés genuino en qué encontremos nuestro camino. Jajajaja y pues yo fui el wey que no te saludo nada más te vi y agradecí por el curso de cálculo tensorial que usaremos en las GEO.dif que vienen.
No entendi nada sobre sus teoremas excepto el de pitagoras, pero me impresiono bastante el matematico que habla del teorema de la mariposa. Y me dejo con la curiosidad de verlo al profesor ruso que alguna vez menciono en uno de sus videos.
Con orgullo puedo decir que ellos fueron los matemáticos que me formaron. Siempre recuerdo sus clases, las anécdotas que ellos contaban y aun siguen motivándome a nunca dejar de estudiar y aprender nuevas cosas. Saludos amigo.
Profe Jhon, te luciste con este video, presentaste a mis heroes. Estaría encantado de ver la segunda parte. Me gustaría ver la entrevista al Dr Luis verde Star, Dr miguel pizaña del depto de computación. En cuanto a los teoremas la respuesta del Dr Pineda fue excelente, la simplicidad de los resultados en física y matemáticas es lo más hermoso.
Excelente selección de Catedráticos, y cada uno contesto lo que piensa quizás basado en su experiencia, todos y cada uno de ellos más los que conforman la división de CBI de la UAM Iztapala hacen la división la más importante de esta Unidad. Felicitaciones y Saludos.
Que interesante conocer a estas leyendas vigentes de la UAM y reconocer como ellos dan belleza a las matemáticas con sus hermosas palabras comprensibles a través de su grandeza en la experiencia. "Grandes referentes relevantes"....Muchas gracias por este gran video @Math Rocks 🙂
Excelente video, profe Jhon. Por cierto, ¿sería posible que hiciera un video acerca de cómo se hace una investigación en matemáticas? Es algo que me causa mucha curiosidad y para los ajenos al área de matemáticas puras (grupo en el que me incluyo) es difícil entenderlo.
Que bonito video, es casi como recordar a mis profesores de matemáticas de los primeros años, quizas la caracteristicas de muchos de ellos, es que no les gusta ser públicos, prefieren el anonimato y vivir una vida dedicados a lo que les gusta, que diferente seria los medios de comunicación con personas de ese nivel.
Este video vale oro! Me vuela la cabeza ver todas las perspectivas que se tienen de las matemáticas, a partir de mentes tan brillantes y dedicadas, lo hermoso y épico de los resultados a los que se llegan, y percibir como se relaciona con las diferentes ciencias aportandoles.
Muchas gracias por compartirnos tus videos, excepcionales se nota mucho tu preparación y espero que nunca dejemos de explorar porque parece que el conocimiento no tiene fronteras....Gracias,,,
tampoco depende de la calidad del profesor, depende del sentido de la responsabilidad de uno como estudiante, esos profesores no fueron lo que son ahora por que si, esos profesores son lo que son ahora por que su hambre por saber de que esta hecho el mundo fue mayor que buscar el reconocimiento
Excelente John, el mejor profesor Mario Pineda Ruelas y todos me dieron clase Faltaron varias maestras y el profesor Wawrzyñczyk Wilkiewicz Antoni y a todos ellos los conocí en el 2004 y todavía está ahí, wow Gracias por el vídeo
Vaya, con estos videos me dan ganas de dejar el poli e irme a la UAM, a parte el profe Inti de la UAM azcapotzalco a sido de los mejores profes de matemáticas que e conocido
Amigo, me has ayudado a ver mi pasado, recordar a personas que son tan valiosas para mi. Luego de 30 años, los considero héroes desconocidos de los cuales fuimos peones de la ciencia: Richard Wilson, Luis Verde Star (Análisis Combinatorio), Gerardo Pioquinto, Andrés Sestier, John Goddard, Joaquín Delgado, Antony Wansynsky, y si, de quien te agradezco infinitamente es haber entrevistado al Dr. J Guadalupe Reyes Victoria, claro que sí, aunque no estudié la Lic. de Matemáticas en la UAM el me enseñó varios teoremas como el de Heine-Borel, en los cursos de Cálculo Avanzado. Un especial mensaje a Juan Julian Rivandeneyra, mi maestro de Matemáticas I en la UAM-I, y que sé ya no está con nosotros. Hay matemáticos de mi generación (85) que no están en la UAM, tal vez deberías entrevistarlos, LaSalle, Anahuac, ITAM. Tal vez si hablas de ciencias exactas explores la Revista de Ciencia de la UAMI con el Dr. José Luis Córdova Frunz. Abrazo gigante, gracias por hablar de personas que en verdad son protagonistas en la vida de muchos de nosotros!
Profe con todo respeto y admiración, le quiero hacer una sugerencia: Usted es una autoridad en la Matemática ni dudarlo, solo que ante la cámara, el lenguaje corporal dice y significa muchísimo. Por favor no se sienta nervioso y no mueva tanto las manos; la verdad es cansado para los ojos de la audiencia tener la vista fija ante un par de brazos y muñecas que se agitan , sacuden, tiemblan y distraen el nervio óptico. Yo no puedo dejar sus vídeos y por lo mismo, no le ponía atención a ese detalle, pero estos días que estuve de vacaciones, me la pase viendo y aprendiendo de sus vídeos, pero me di cuenta que, después de algunos minutos, me empezaba a doler la vista y aunque utilizo lentes, porque creo que se debe a que me canso de ver tanto movimiento en la pantalla. Así que prefiero escuchar los vídeos a través de audífonos , para estar mas concentrado. Ojala no me tome a mal este comentario. Un respetuoso saludo y gracias por el tremendo esfuerzo que le pone a su labor de enseñanza a través de YT.
Estudiar en UAM te da algo que no en muchas universidades se da: el trabajo duro y el soportar presión del tiempo en que debes ver muchos temas y entenderlos.
Alguien podría explicarme como es eso del turno "único" en la UAM Iztapalapa, ya que al ver las carreras que dan en esta escuela algunas dicen turno matutino, vespertino y único pero ese no me queda claro.
Aprovecho en hacer una consulta, que se requiere para ser catedrático de esa universidad o alguna otra para un profesional que estudio fuera de México, seria u interesante video.
Pues hacerlo no debería, porque mi aliada es la Matemática y una poderosa aliada es. De la vida es la creadora, crecer la hace su energía nos rodea a todos y nos une. Luminosos seres somos, no esta cruda materia, debes sentir la Matemática a tu alrededor aquí... entre tú y yo, el árbol, la roca, en todas partes sí, y también entre la escuela y los libros.
Pregunta, ¿hay becas para salidas al extranjero para la licenciatura de física en la UAM? ya que este año que viene voy a presentar para esa universidad.
Si hay, puedes irte a una universidad del extranjero de intercambio por 2 trimestres , promedio minimo de 8 y debes aplicar entre varios, si te eligen te la dan.
¡Viva la UAM! Su único problema es su sistema trimestral; la mayoría de estudiantes por falta de tiempo y por sobresaturación de temas que tienen que aprender, no acaban entendiendo completamente los temas.
@@MathRocks Lo que te da el sistema trimestral de la UAM, es una ética de trabajo única: aprendes a organizar tus tiempos, a ser autodidacta y a estudiar mucho en poco tiempo. Además, no te da tiempo de perder el tiempo en tonterías, por lo que te vuelves selectivo con tu tiempo libre. Todas estas herramientas son súper útiles en el mundo laboral. Aún y con estas ventajas, considero que las desventajas se llevan la discusión. La mayoría de estudiantes no acaba entendiendo claramente los temas; en los trimestres, tienes poco tiempo para entender los temas y además eres un adulto joven que no solo tienes en su cabeza la universidad. La mayoría se resigna a entender el tema, solo al nivel indispensable para hacer tareas, proyectos o exámenes; tan es así que, si sacas de contexto al estudiante de M tarea o N proyecto, no sabrán qué rayos están haciendo, pues no entienden la esencia de los temas y solo aprenden a pasar materias. En las mejores universidades del mundo, esto es impermisible. Otro problema es que hay muy pocos proyectos de cada materia; solo con proyectos aplicativos, entiendes la aplicación de lo aprendido en clase, al mundo real. Por último, ya que los trimestres son tan cortos, o verdaderamente entiendes los temas o tienes una vida fuera de la universidad. El mundo cultural y deportivo no está presente en la mayoría de estudiantes; cosa que perjudica a la formación del individuo a lo que sea que este quiera hacer después de la universidad. Esto que te digo, es bien sabido por la pedagogía universitaria. ¿Por qué crees que las mejores universidades del mundo no tienen sistemas trimestrales?
