Felicitaciones, condensar tanta información, tan compleja en palabras simples y perfectamente explicadas. Estamos en un momento histórico en donde ese orden complejo nos brinda la oportunidad de ser partícipes de cambios estructurales que se retroalimentaran y serán parte de un nuevo futuro. Gracias nuevamente.
Resultan accesibles la explicación y las figuras, reconozco también las referencias, felicitaciones, resulta atractivo el video y la edición. Van mi agradecimiento y suscripción esperando aprovechar la importante aportación que todo esto representa y que sigan así.
Muchas gracias por su aporte. la explicación del tema fue comprensible. Sobre todo merece el reconocimiento al vincular la teoría del caos a un evento de la sociedad. Muy bueno
Me encantó la explicación, justo estoy comenzando mi tesis y tocaré este tema. Me siento un poco mal porque aún no encuentro quien pueda dirigir mi trabajo pero no pierdo la esperanza y las ganas de abordar esto. Saludos maestro Gallardo 👋
Me acabo de suscribir por la excelencia explicacion en el video, aprovechando que a corta edad adoro la ciencia que implica la fisica, las matematicas, etc. Me encanto el contenido. A pesar de haberme informado de esa teoria, este video realmente me encanto. Gracias!!
Muchas gracias! Podría habee agregado un ejemplo super ilustrador y sorprendente, como es que el caso de la primeravera árabe (o tomese cualquier ejemplo de un cambio histórico) donde un policía le bota toda la comida a un comerciante quien vendía tranquilamente sus productos. Este simple hecho, sumado a las condiciones existentes (aparentmentr "estables") provocaron una ola fe protestas en todo el país y que se extendió por varios países. No era posible predecir eso, así cmo muchos cambios rotundos (modificacion completa del sistema) que se dan por hechos aparentmeente insignificante. Saludoss:)
Pienso que el caos es la transicion de un elemento desde un punto de partida hasta su retorno hacia ese mismo punto de partida. Si el elemento o esubo detenido, su finalidad sera la misma. Gracias
Uno de los requisitos que practique en mi vida como agente didáctico, fue tratar de evitar poses grandilocuentes de gran sabio, citando sesudas definiciones con léxico que imite acertijos complicados a resolver por héroes mitológicos de culturas misteriosas…. Y SIEMPRE opte por el plebeyo recurso de dar un sencillo ejemplo…para no discriminar asumiendo que si se requería era por ser tontos
Maestro gracias por vertir este conocimiento... Fabuloso Yo estoy en baja California soy director de planeación de la secretaría de seguridad ciudadana del gobierno estatal Y dentro del plan estatal de desarrollo vamos a desarrollar el sistema de prevención del delito y las violencias con participación ciudadana Estoy tomando algunos conceptos suyos para analogarlos a mi idea y crear este sistema... Quisiera contactarlo para una breve consulta
Con gusto estimado José. Campa. Si gustas puedes escribirme directamente a mi correo personal: agallardocdos@gmail.com. Saludos cordiales y gracias por visitar mi canal.
Lo que no entiendo y me parece que se contradice en la teoría del caos es que la hace previsible como si hubiera causa y efecto y me parece que en el caos no debería existir para que sea caos. De poder controlarse, entenderse y preverse sería orden y no caos. Aunque el caos es todo incluso orden, el orden sería caos condensado, coagulado mientras dure el orden peo no me cierra que se pueda enterder y explicar y menos desde la razón y las palabras. Buen video.
En conclusión, no es posible, pero tampoco inteligente pretender huir del caos, porque cuando crees que lo estás evitando, en ese preciso instante, ya está ocurriendo.
Dicho de otra forma, y a la brevedad, "El Caos NO Lo Rige Todo", lo que rige es el paso de una a otra organización. El caos es el paso, el salto cualitativo, de una estructura a otra.
Dicho paso cualitativo es influencia del caos en un punto más a fondo, ya que rige desde el punto antes de tenerlo como impulso dentro de la mente en prácticas sociales o biologicos
I concluyente exposición. No explica como surge el caos dentro de un sistema estable ni como las propiedades emergentes son más que la suma de las partes estabilizadas que forman el todo o estructura parcial del momento. O sea, sólo explica la estabilidad, pero no el caos.
No está bien estructurado el contenido total de este video. Dicho de otra manera: no es muy didáctico, puesto que hay que ir por partes y del menos al más para que la comprensión sea completa. Un ejemplo es que al final explica qué es el feedback, pero eso debió explicarlo desde el.principio, cuando habló del input y el output. Se puede decir que este video no es un "sistema complejo" (las partes se relacionan de manera dinámica) sino un sistema lineal (el todo es la simple suma de las partes). Jajajajaja. Este video es un buen ejemplo de una mala didáctica o mala explicación: el simple hecho de mencionar una a una las partes que componen un conjunto o sistema (en este caso, una teoría) no constituye una explicación del.mismo, porque olvida mencionar de manera oportuna las relaciones entre cads parte dek sistema o conjunto. Hace unos minutos vi un video de un hombre calvo y con lentes, quien sí explica de manera impecable esta teoría. Aquí en este video, la información, las partes de la información, no están dispuestas en el orden correcto, por lo cual no se explica de la mejor manera la interrelación de las partes. Aquí simplemente fueron acumulando o agregando dato tras dato. El conjunto de la explicación no refleja la naturaleza dinámica de la teoría. Aquí lo que hicieron fue como aquel ejemplo que da Aristóteles en la metafísica, cuando dice que hay diferentes tipos de conjuntos, y uno de ellos es un haz de leña, en el cual cada parte está simplemente yuxtapuesta a las otras, sin mantener relación con ellas.
Cronosx2008 ... Ir parte a parte de lo simple a lo complejo y siguiendo una secuencia cronológica de eventos. Aquí se dice lo mismo varias veces (repeticiones) porque no se sigue una secuencia. Por otra parte, no se puede comprender bien algo cuando la explicación no va xon esa secuencia , explicando conceptos paso a paso. Es como si yo le explico a alguien como ir de un parque a un supermercado, qué irá encontrando en el.camino, cuántos semáforos verá, qué edificios habrá a derecha e izquierda, etc. Pero se lo voy diciendo todo sin orden, repitiendo varias veces lo mismo, empiezo por la mitad, luego retrocedo, luego repito algo , luego voy al final sin haber terminado de explicar lo anterior, etc.Recuerdo, como detalle anecdótico, que cuando estudiaba filosofía en la facultad, se me hizo insoportable la lectura de EL HOMBRE UNIDIMENSIONAL, de Marcuse, por la misma razón. Repite mucho, no lleva una secuencia lógica en la exposición de sus ideas, constantemente vuelve atrás, como si dijera... AH, OLVIDÉ DECIRLES QUE... Lectura muy insoportable. En cambio, un ejemplo de una exposición ordenada y bien detallada está en la Metafísica de Aristóteles.
O sea, todo evento es imprevisible al igual que sus efectos son imprevisibles, aunque parezca lo contrario, razón que condena al fracaso a cualquier constructo humano. Tanto gastar saliva para decir lo que acabo de decir.
