Me toco aplazar mi carrera de psicología por falta de dinero me puse muy triste pero encontre este contenido y me siento muy feliz de seguir aprendiendo.
Le escribo desde España. Soy Licenciada en Psicología . Mis felicitaciones más sinceras por la claridad y calidad de su enseñanza. Un saludo muy cordial. 26 Febrero 2021
Excelente clase de Psicología clinica, fue docente mio en varias materias y lo sigo en redes, gracias por la claridad estoy en septimo semestre y me ha ayudado a tener mas claro ciertos temas.
Excelente.! Desde Uruguay te saludo, se nota la pasión, que te gusta lo que haces por cómo lo transmites.! Ojalá todos los docentes y profesionales fueran así. Felicitaciones.!
Hola. Me parece excelente la forma en que explicas, me gustaría saber si es posible que subas más videos con este tipo de ponencias, ya qur he aprendido mucho. Gracias.
Excelente maestro !!! Es como resumir lo más esencial de la carrera en unos minutos. Gracias por compartir su conocimiento. Saludos cordiales desde México.
saludos desde México, una tristeza, me faltó un semestre para terminar la carrera de psicología clínica y ya eso fue hace años, chicas chicos esta clase de TCC es excelente aún recuerdo mis días de clase. Excelente clase Andrés.
Andres, gracias por tu mensaje… que bueno que te gusto este vídeo. Desde Colombia te envió un abrazo, que bueno que estemos construyendo redes de colegas a través de estos espacios virtuales.
Muy buen profesor , al observar su explicación sobre los reforzadores y los castigos me surgió la idea de compartir algo sobre el tema : Un reforzador puede ser negativo o positivo, el detalle es que puede ser de la siguiente manera , de 4 formas posibles : Eliminación de estímulo positivo A la persona le gusta que le preparen la comida Dejar de cocinarle a la persona incrementa la conducta de que se ponga a cocinar o aprendan a hacerlo Eliminación de estímulo negativo A la persona le gusta el silencio Quitar el ruido de un espacio incrementa la probabilidad de que la persona se quede allí Introducción de estímulo positivo La persona le gusta el dinero Darle dinero a un niño para que deje de gritar incrementa la probabilidad de que el niño no grite Introducción de estímulo negativo A la persona no le gusta la picadura de los mosquitos Si una persona le pica un mosquito Incrementa la probabilidad de que lo mate Un reforzar es cualquier estímulo que incrementa la probabilidad de que una conducta se repita en ese sentido lo anterior puede ser válido Para el castigo se aplica lo mismo Hay 4 tipos de castigos eliminación de estímulo positivo A la persona le gusta salir acompañado Quedarse sin compañía reduce la probabilidad de salir al cine Eliminación de estímulo negativo A la persona le gusta comer Eliminar el hambre reduce la probabilidad de comer Presentación de estímulo positivo A la persona le gusta los utensilios de comer La persona recibe una cuchara reduce la probabilidad de que la persona compre cuchara Presentación de estímulo negativo Al niño no le gusta que le peguen Pegarle con un cinturón reduce la probabilidad de que el niño grite
Hola Andrés, gracias por responder! Te comento que a principios de 2021 quise entender los que es la psicología conductual, la cuestión fue que nunca conseguí un video que lo explique tan bien, aunque tu video está publicado hace 4 años, no sé por qué lo encontré hoy! Estuve 2 semanas completas tratando de entender a Skinner. No sabía explicar qué es el condicionamiento clásico o el operante. Mi historia es larga de explicar, ya que me dediqué a la informática por 25 años y luego de la pandemia decidí estudiar psicolgía. Gracias por tus aportes.
1. A Watson no lo sacaron por un experimento antiético, tuvo problemas de otra índole porque sostuvo una relación extra-matrimonial con su asistente, luego rehízo su hogar con ella y terminó trabajando en publicidad, quizá alguna vez escucharon "el coffe break", una idea de Watson. Considero que debería ponerse especial atención a ese tipo de datos. 2. Por otro lado hay que entender que la definición de "conducta" en el conductismo radical skinneriano y en el análisis de la conducta es amplia, es decir que entiende a la conducta no sólo como la conducta motora, la conducta es una propiedad relacional, es decir que es la interacción del organismo con el medioambiente, además se parte de que el organismo puede relacionarse consigo mismo, es decir que el ambiente también cubre la conducta privada. 3. El sistema académico y el sistema laboral no están montados desde el "conductismo", el conductismo remite es a una serie de filosofías y un conductista no emplearía el reforzamiento negativo sin dar cuenta se sus efectos no deseados, es decir que es mejor que alguien aprenda bajo contingencias de reforzamiento positivo. 4. No se asume que algo refuerza una conducta a priori, esto se analiza sólo cuando el evento/estímulo de verdad incrementa la conducta cuando se presenta de forma contingente a la conducta. 5. No se habla de "agradable" o "desagradable", sino de "apetitivo" o "aversivo", entendiendo que los organismos se acercan a aquello que es apetitivo y se alejan de lo aversivo. 6. Es preferible no usar la palabra "refuerzo", porque como sustantivo puede generar errores, hay que diferenciar lo que es el reforzamiento (como procedimiento) y el reforzador (como un evento/estímulo). 7. Es necesario comprender las diferencias entre las contingencias operantes, noto muchas confusiones en esta presentación.
Buenas Tardes Andres, muchas gracias por tus clases, aportan mucho a mi estudio. Podrias por favor darme el link de la serie que mencionas, no he podido encontrarla en redes.
Buenas tardes. Será que alguien me podría decir el nombre correcto de la SERIE DE NETFLIX de obsesión? porque lo busqué con ese nombre, también por obsession y no encuentro resultado. Desde ya muchas gracias!!
Hola!!! el curso se realizó a estudiantes de sexto semestre... y sí, soy psicólogo clínico, con maestría en clínica y actualmente terminando mi doctorado en la misma área.
Todo muy bien Andrés. Te felicito!! Aunque algo que me llamó mucho la atención de ti es la cantidad de veces que te tocaste la nariz. De repente estabas resfriado o algo así.
Una pregunta que quería hacerle. Puede ser que la fobia o la ansiedad es que se esté escondiendo alguna situación que vivió y no lo supero y lo tiene en el inconsciente, y ante una situación específica lo expresa? Le agradecería me diría si estoy en lo cierto. GRACIAS
Gracias por tu clase!!!!Siendo egresada de la Universidad de Bs.As ,no.vi terapia cognitivo Conductual.Es muy interesante. En.relación al ejemplo de la pataleta del niño, me parece interesante la variedad de refuerzos, pero además, la terapia c.c contempla una instancia de diálogo con ese niño del ejemplo?
Uniminuto sicología imperial.. monitorizada las personas..para atenderlas ..paciente..tiempo total deportista..horas para comer..olimpica puede vivir usa. Ttrabajo olímpico.. sus beebes deportistas también...uniminuto sicología.. cuerpos olímpicos increíbles.. para estadio..deportistas usa..
Que sus hermanos sean países que nunca pueda viajar un pobre..admirar una doctora..viva mansion la doctora mansión extranjera. Que tenga Ferrari únicos colomby..
