Transformations acide-base et le potentiel hydrogène (ph) - cours de physique chimie spé terminale 

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Merci beaucoup tu nous apprend ce qu’on a pas appris en cours, continue comme ça

Merci énormément pour ce cours très compréhensible, c'est encourageant !

Merci beaucoup pour ta série complète de cours et exos de spe phch, t'es un véritable sauveur

J'étais absente le jour où on a fait ce cours là mais maintenant j'ai tout compris. Merci beaucoup🙏 !

Bonne vidéo vous avez très bien expliqué le processus acide-basé avec l exemple des amines et des acides carboxyliques merci

Merci cette vidéo m'a beaucoup aidé!

Merci beaucoup ! 😊

Merci pour ce cours

Très bonne vidéo ! c'est Génial : D

Pouvez vous faire plus de vidéos sur la physique en terminale ? Car je pense on galère tous cette matière, au moins pour avoir des bons résumés pour le BAC, merci !

Mercii !

C'est du génie, merci 🙏

Bonjour à vous tous J'aime la science mais mon malheur est qu'après mon BEPC j'ai été orienté vers la technique Comment me rattraper s'il vous plaît ?? Je suis en classe de première cette année

merci mais tu t es fait plaisir sur les pub

aussi bien que benjamin connais-science mais lui c'est un vrai homme alors que toi je ne sais pas

petite question, mais suis je le seul à qui ne s'affichent pas les fiches d'exercices ?

Je dis pas c’est bien fait mais franchement c’est ultra incomplet…

Monsieur, ajoutez S.V.P. 2 dessins,,,,, un avec la dilution qui donne pH=7 neutre et pH =13 pour EXPLIQUER «le conflit intellectuel« dans les têtes PRATIQUES des femmes de ménage qui pensent que ,,,, l’eau distillée =produit neutre ( ?) ,non( ?) =pas neutre, mais peut être acide et base ? ,,,,acide chlorhydriques HCl =chlorure d’hydrogène =ACIDE ,,,,,toujours TROP de mots pour dire la même chose =la jungle de mots ,,,,,Javel pour laver les toilettes=WC = LA BASE (= ?) ,,,, :Monsieur , au moment t=7:08 , vos 3 dessins avec les 3 boules rouges dans plus en plus d’eau c’est très bien , mais il faut faire encore plus de dessins et FAIRE des expériences PRATIQUES dans vos vidéos car en GRANDE partie il suffit d’ utiliser la croix de proportionnalité d’école primaire donc tous les pros avancent débilement vite pendant que les élèves jouent LA DEVINETTE entre 3 ou 5 produits d’exercice de titrage , par exemple . profs=FAINEANTS font moins d’expériences pratiques !!!! et mois de dessins …. Les profs font les cours pour eux-mêmes !!!! =pour se faire plaisir ! ,,,,, il y a 2=deux langues : scientifique la langue du peuple =femmes de ménage =la langue littéraire ….. Monsieur, prenez le courage !!! pour utiliser ceux deux langues françaises ! ,,,car dans l’esprits populaire la base =JAVEL brûle les mains ,,,, par contre d’après vos dessins avec votre dilution de mille milliards d’eau , vous aurez votre pH THEORIQUE =LA BASE ,,,,,=l’eau presque pure qui ne brûle pas les mains des nos élèves ???,,,, Tu parle en langue ETRANGERE=scientifique ,,,, les élèves ont besoin AUSSI la langue du peuple ! ,,,et vidéos avec EXPERIENCES PRATIQUES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! même que ça coûte plus chère !!!! ,,,fin du commentaire d’ingénieur électronicien de Grenoble .