Gracias por compartir la información, durante mi vida académica he aplicado ABP, esta metodología desarrolla interés y compromiso con los estudiantes, además genera innovación en la industria
Totalmente de acuerdo con María Silva. Han de ser críticos, se han de plantear los problemas, han de formular hipótesis...
9 лет назад
Bravo Fernando. Me encantó. Muy buena pregunta. Me gustará que me recuerden como alguien que les acompañó en su proceso de aprender a aprender y en eso creo que el AbP es un componente fundamental.
Muy bueno, Fernando... Y aquí te paso una posible respuesta a tu pregunta final: cmorsoc.blogspot.com.es/2015/05/jornadas-de-buenas-practicas-en-el-cep.html La opinión del alumnado 6 o 7 años después!! :-)
Hola Steici, La diferencia es que en el ABP el problema es escogido por el docente, él es quien presenta las condiciones del reto para que los estudiantes identifiquen cual ese problema y le den solución. En el de proyectos los estudiantes buscan la problemática y también requiere de mucho más tiempo. Podemos desarrollar el ABP en cinco sesiones y el basado en proyectos requiere de un semestre o incluso un año . Saludos.
