Viết NLXH - Ứng dụng tư duy logic để tìm luận điểm, luận cứ, luận chứng || Phần 4 

thực sự rất là ý nghĩa và bổ ích luôn

Theo em , theo em thôi nha , điều quan trọng của văn nghị luận đó chính là dùng khả năng của bản thân làm cho người nghe người đọc dễ hiểu , dễ nắm bắt , dễ tiếp cận và phải có sức thuyết phục với những lí lẽ luận điểm mà mình đưa ra vào một vấn đề nào đó. Trên đây là những điều theo cá nhân em cho là như thế dựa trên góc độ là một người đọc văn nghị luận. Tất nhiên là em vẫn chưa hiểu được sâu và trả lời đầy đủ và chính xác . Em mong được nhân sự góp ý của mọi người để có thêm nhiều kiến thức hơn về văn nghị luận ạ

Chị có thể làm một video về cách tư duy để giải quyết dạng đề này không ạ. Dạng là đề sẽ cho một nhận định về một vấn đề nào đó rồi yêu cầu dùng những tác phẩm đã học để làm rõ nhận định đó. Sắp thi mà em còn yếu dạng này quá :(((. Em cám ơn chị nhiều ạ♥️

Yêu quá chừng cô chị Trang ơi. Mấy bé chắc trân trọng lắm. E nghe cũng rất thích:))

Thông tin rất bổ ích ạ! Hôm trước học em cũng định hỏi cô chính những gì cô nói trong video này ấy nhưng mà giờ có rồi, em cảm ơn cô nhìu ạ ^^

Cám ơn Bà Giáo giảng rất hay và ý nghĩa ạ :))

Văn nghị luận quan trọng nhất - Luận điểm : xương sống của văn NL - Dẫn chứng - Lí lẽ Em chúc chị btvv . Chị có thể làm vdeo hướng dẫn học TA sao cho hiệu quả đc k ạ ?

Em sẽ chăm cày các video của chị và xem lại thường xuyên để ghi nhớ và áp dụng

Mang lại cái lọ cái chai =))) đỉnh cao chơi chữ của chị Trang

Chị có thể làm một video lấy một ví dụ cụ thể và phân tích nó về tư duy lôgic ko ạ . Em vẫn chưa hiểu rõ lắm.Cảm ơn chị ạ nhờ video của chị mà em nhận thức được những sai lầm trong vc học văn và khắc phục nó ngay từ đầu những năm cấp 3

văn nghị luận cần đầu tiên luận điểm sau đó là lí lẽ góp cho luận điểm và thiết yeeus là dẫn chứng chứng minh cho luận điểm lí lẽ ạ

Yooo! Chị Trang buổi tối vui vẻ...

c ơi làm về lập luận chứng minh đi ạ ❤

Em cảm ơn chị ạ

Cảm ơn chị đã đem lại những nội dung rất hay ạ ^^. Chúc chị thật nhiều sức khỏe để luôn vui vẻ và ra video đều ạ. Bên cạnh đó cho em hỏi là những gì chị nói trong chuỗi video về NLXH có phải là những gì sinh viên ngành Báo chí sẽ được không ạ, vì em thấy rất liên quan ạ.

C ơi c hướng dẫn cách viết văn mà ko phụ thuộc vào văn mẫu đc ko ạ cả cách học lí luận văn học để có một bài viết sáng tạo nữa ạ

3 ngày nữa em thi ts mà em bt chị muộn quá ước có thể thấy chị sớm hơn=((

Chị ơi em có thắc mắc: có phải xác minh phạm vi của vấn đề là mik đi tìm luận điểm? Mong chị trả lời ạ

rất có ý nghĩa và bổ ích lắm chị à

Chị giảng dễ hiểu quá

chị ra vid là bay vào xem liềnnn

Hay quá chị iu

chị có thể lên 1 video nói về cách nhìn ra những thứ cần phân tích trong bài đc k ạ e mất gốc văn khổ quá

Cảm ơn chị vì một video bổ ích ạ nhưng em muốn góp ý về âm thanh hiệu ứng xuất hiện, nó hơi lớn và lấn tiếng chị ấy… nên nếu giảm nhỏ hơn sẽ dễ chịu hơn ạ

Mai thi cày video của cô

hay quá ạ

chị ơi e là 2k4 năm nay e thi lại đại học. em đã áp dụg phương pháp của chị vào bài viết, riêng cá nhân e cảm thấy bài văn của mình mang chất riêng hơn và cũng tiến bộ hơn hồi e đi học, nhưng mà em không biết liệu giọng văn hiện tại của e đã ổn chưa vì e không có người chấm ạ. Em mong chị có thể giúp đỡ em điều này được khôg ạ

Chị ơi chị có thể hướng dẫn làm sao để phân tích hướng dẫn chứng vào luận điểm ạ . Vd như mình lấy dẫn chứng về người sống có trách nhiệm vs bản thân thì em sẽ lấy những người vượt lên nghịch cảnh cố gặng vươn lên nhưng viết như nào để nó hướng vào luận điểm ý ạ

Chị ơi, nếu em viết 1 bài văn theo những chiều tư duy mà chị đề cập tới trong bài văn thì có ổn không ạ, vì phần nhiều em thấy một bài văn vẫn luôn tuân theo 1 cấu trúc nhất định : Giải thích => Bàn luận => Bằng chứng => .... ( kiểu như này ạ )

Cảm ơn c ❤

Chị ơi chị có thể ra clip cách cải thiện tốc độ viết bài văn NL văn học được không ạ?

hay quá :Đ

Cảm ơn chị haa 😍

Hay chị làm về văn miêu tả, biểu cảm đi ạ

Đang suy nghĩ và sắp xếp trong đầu thì hết h =))

Chị ơi làm video cách áp dụng lí luận văn học vào bài viết đi ạ

hay lắm ạ

không liên quan lắm nhưng chị thử sử dụng ánh sáng vàng trong vid đi ạ, em nghĩ nó sẽ làm vid chill hơn đấy

điểm văn của em đã được giải cứu ạ😭

chị ơi liệu trong bài mình có thể tư duy theo nhiều hướng được không ạ? Hay mình lựa ra một lối tư duy phù hợp với đề bài nhất và viết theo hướng đó luôn ạ

Chị ơi , tác phẩm văn học thi năm trước nam sau có thi lại không ạ :(((

Video này xinh đẹp tuyệt vời ❤️

Mai em đi thi rồi chị ơi.Mà em khá là kém về ngôn từ ấy chị,em không biết phải làm chi nựa ;-;

Hay quá ạ

em vừa nghĩ vừa viết luôn chị ơi, kiểu đi thi em không bao h viết trước hết nhma khi viết thì có nhiều ý tưởng lắm luôn, nhma em viết văn được hơn 1 trang giấy à:(((

em thấy nhiều bạn ( đặc biệt là những bạn học đội tuyển ) khuyên rằng nên " làm trước một mở bài có thể dùng được cho mọi đề để đỡ mất thời gian khi viết ". Điều này có nên không ạ? Nếu nên thì phải viết mở bài ntn cho phù hợp ạ??? Mong chị Trang reply :(((

Cô ơi e đã đi làm và muốn diễn đạt 1 ý nhưng thiếu vốn từ vựng. E muốn cải thiện vấn đề này. Cô giới thiệu dùm e vài quyển sách được không ạ ?

vd của chị hay lắm mỗi tội tiếng chuoong vang lên khi có mỗi ý nhức tai quá =))

c ơi giọng chj e đangg ngghe rất hay thì chị loonggf tiếng ting tingg vào làm e ngghe xongg cái đau đầu ạ

Tổ chức thông tin theo trật tự

chị làm về nghị luận văn học đi ạ

Chị Bà Giáo ơi, cho em hỏi là.. trong bài văn nghị luận xã hội như thế thì khi đưa ra dẫn chứng của cá nhân mình thì được phép xưng TÔI hông chị ? Mong sớm có câu trả lời. Em cảm ơn!

Em vẫn chưa hiểu lắm ý nghĩa của video này ạ mong cô giải thích

em đi làm văn chuyên lần đầu nhưng em làm thì được giáo viên phê bình về tính logic của các luận điểm vậy để làm sao đưa ra luận điểm có logic phù hợp ạ

chị ơi, sang tuần sau rồi chị ơi, em hóng video mới

nếu mình làm về giữ gìn những nét đẹp văn hoá thì mình nên chọn kiểu tư duy logic nào vậy chị

Chào cô nhaaaa :vv

Chị ơi các hướng tư duy này dùng cho các luận điểm trong cùng một bài văn nhưng phải phù hợp phải ko ạ ?

Đặt câu hỏi vì sao!

Cô ơi giới thiệu các sách với nội dung trên với ạ

Em không nghĩ ra câu hỏi để trả lời huhu

Chị ơi nếu liên hệ mở rộng có 2 đối tương đk chị Đối vs học sinh Thế hệ trẻ đk ạ

Cái chuông ting ting nghe to và khó chịu lắm chị ạ

6:25

Cô đừng có dùng tiếng chuông ấy đc k 😢

Biết làm mà không biết đặt câu hỏi thì sao chị ;-:

video chỉ có thiếu xót duy nhất là thiếu bài mẫu ví dụ

oi tiếng anh 🥰

200 bình luận

Nghe mấy cái ding ding annoy quá chị

Sắp thi rồi ae ơi :((

Văn mà không viết thì là văn nói chị ơi 🤣

Em học văn yếu ko hiểu gì cả

🌚🌚🌚🌚

Đề 1: Câu chuyện quả táo Một em bé đáng yêu đang cầm hai quả táo trong tay. Mẹ em bước vào phòng và mỉm cười hỏi cô con gái nhỏ: “Con yêu, con có thể cho mẹ một quả táo được không?” Em bé ngước nhìn mẹ trong một vài giây, rồi sau đó lại nhìn xuống từng quả táo trên hai tay mình. Bất chợt, em cắn một miếng trên quả táo ở tay phải, rồi lại cắn thêm một miếng trên quả táo bên tay trái. Nụ cười trên gương mặt bà mẹ bỗng trở nên gượng gạo. Bà cố gắng không để lộ nỗi thất vọng của mình. Sau đó, em bé giơ lên một trong hai quả táo vừa bị cắn lúc nãy và rạng rỡ nói: “Quả táo này dành cho mẹ nhé, nó ngọt hơn đấy ạ!”. (Theo gpcantho.com/tao) Suy nghĩ của em về câu chuyện trên bằng một văn bản có độ dài khoảng 2 trang giấy. (mng giúp mình tìm vđnl với ạ)

Uầy tên c lạ nhỉ mà gần trùng tên e luôn á trieuhuyentrang ạ 😍😍