Dicen que no hay ojos que no quieran ver, y cuando observamos videos como estos, que nos muestran como la rutina, el desinterés, la falta de motivación y cosas tan simples que los adultos no podemos lograr ver por que no queremos, podemos apagar la luz, la energía de los niños, quienes son el motor que nos guían para realizar nuestras actividades, llámense hijos o alumnos. Uno de los principales objetivos como padres y como educadores es formar a niños felices, motivados a seguir creciendo y aprendido, es por ello que todos los días debemos ser su ejemplo, un ejemplo motivador y un ejemplo que los ayuden a alcanzar sus sueños.
Hoy en día vivimos en una sociedad rutinaria, en donde nos enfocamos demasiado en el trabajo, tecnologias y estudio, olvidando un poco nuestro bienestar emocional, mismo que es indispensable para nuestra labor, ya que si nosotros caemos en la cotidianidad nuestro mundo como lo vemos en el video se vuelve blanco y negro, y eso mismo lo contagiamos a las personas que nos rodean, sin embargo si cambiamos la perspectiva y hacemos lo que nos gusta, estanos bien con nosotros todo inicia a cambiar de color.
Nos enfocamos tanto en lo cotidiano y el cumplimiento de un curriculo que olvidamos observar lo que es realmente importante en el desarrollo de nuestros hijos y alumnos, debemos mirar más alla de lo que se plasma en una hoja de papel pues ahí realmente es donde se reflejan las emociones y el sentir de esas personitas para quienes como docentes o padres somos su ejemplo a seguir.
Creo que este vídeo es una excelente oportunidad para que como padres y educadores reflexionemos sobre el mundo en el que estamos inmersos y el mundo que nos gustaría vivir. Nos invita a la rebelión, a romper de vez en cuento nuestra rutina para recuperar así la sonrisa, que mueva y de color a este mundo; quitando lo impersonal, por las jornadas escolares y laborales interminables, por el peso del trabajo diario y por el peso que cada alumno lleva en esas mochilas, repletas de conocimiento, pero vacías de pasión, talento y creatividad. Como bien se demarca en la NEM, como una de sus finalidades de formar NNA felices, críticos, emancipados, capaces de tomar decisiones. Así mismo también representa una reivindicación a las artes, es decir, a la música, a las artes plásticas o, lo que es lo mismo, a la creatividad, a la ruptura de la rutina y de las convenciones, como podemos ver en los ejes que articulan el nuevo plan de Estudios 2022.
Es importante que como docentes consideremos los intereses de los alumnos y estemos comprometidos a motivarlos a aprender, propiciando diversas formas que les permitan apropiarse del conocimiento como cada uno decida. Sin embargo, es importante mantener la comunicación con todos los agentes educativos involucrados, y que conozcan cómo influyen las emociones en el aprendizaje, ya que en ocasiones los padres de familia consideran que un buen maestro es el que deja planas y exige tener un cuaderno lleno de ejercicios, sin darse cuenta que al hacerlo será rutinario, lo cual generara desinterés en los alumnos.
Es importante deneterse de vez en cuando a reflexionar acerca de la rutina diaria que tenemos, ya que al estar inmersos en un "sentido de responsabilidad" dejamos a un lado cosas tan importantes, cosas que no tienen valor economico. Como padres y docentes tenemos la gran responsabilidad de dar la libertad para que aprendan de manera autonoma y creativa, recordar que fuimos niños en algun momento y dar pauta a que ellos se desarrollen.
La cotidianidad nos hacer y actuar de una manera rutinaria incongruente sin sentido a lo maravilloso que la vida nos da, que nosotros mismos nos cerramos al cambio y oportunidades que se nos brindan por que existen seres dispuestos al cambios pero con nuestra carencia humana les cerramos el limite de pensar y los queremos hacer mecánicos, que debemos romper esos paradigmas a la enseñanza que cada niño por cada uno nace con un don una habilidad, pero a veces nosotros padres o docentes por el trabajo dejamos a un lado la apreciación, habilidades, destrezas y creatividad que ellos son capaces.
Este material, es un llamado a realizar una introspección acerca de que tanto mi practica responde a lo que le motiva al alumno, a aquellas situaciones que necesita antes del currciculum. Implica por otro lado revisar la perspectiva del adulto como ese ser motivado, el cual debiera revisar primeramente ¿Cómo están mis emociones?, ¿Qué implica estar sano emocionalmente para poder apoyar a mis alumnos?.
Ciertamente vivimos dentro de una sociedad con un sistema rígido, globalizado, en el que se olvida el sentir de sus integrantes, en donde cada persona es preparada para un mundo productivo, nos enseñan a servir, mecanizamos nuestras actividades, hacemos de nuestros días rutinarios y dejamos de lado nuestros sueños, aquellos que alguna vez creímos posibles, por tanto, es importante que como padres de familia, rescatemos a los niños, niñas y adolescentes, enseñándolos a creer en sí mismos, en sus capacidades y se esfuercen a luchar por sus sueños, aprendiendo a tener un equilibrio entre lo que deben hacer y lo que desean hacer, siendo la escuela el camino que termine de brindar las herramientas que posibilite al alumno a alcanzar cada uno de sus objetivos y metas que este se trace a lo largo de su vida.
El vídeo muestra un claro ejemplo de como menciona Robinson la escuela mata la creatividad, pero no solo la escuela sino las exigencias del tipo de personas que aparentemente requiere la sociedad y que por mas resistencia que pongamos terminamos siendo parte de esa forma de vida. coincido con Goleman en que el éxito de las personas no radica en su coeficiente intelectual sino mas bien de su inteligencia emocional, por lo que debe ser esta una oportunidad para cambiar paradigmas sobre las formas de educar y transmitir los saberes a los estudiantes ya que todos y cada uno de ellos posee características únicas así como sus propios intereses, ritmos y forma de percibir y apropiarse de la información y pretender seguir creyendo que todos aprenden de la misma forma es una idea que se tendría que transformar y es en este cambio de paradigmas que se considera aplicar test como "VAK", "Inteligencias múltiples" de Bandley y Grinder y Gardner respectivamente, que ayuden a ampliar la información sobre como aprenden los alumnos con la finalidad de aprovechar sus fortalezas y partir de sus intereses para dejar de matar la creatividad y felicidad del individuo.
Lamentablemente hay personas que como ell@s ven su mundo, quieren trasmitirlo como tal,no respetan los pensamientos emociones... ajenas; sacar sus amarguras y frustraciones con los que se permitan ser parte de ello.cada quién es sumamente responsable de las emociones que genera y lleva en su costal. Y eso es por FALTA DE AMOR PROPIO. 😊🤗🤗
IBETH MIRANDA HERNANDEZ. Como docente de primer grado enfrento esta situación a diario, la sociedad esperan tener planas, y repaso de letras, carretillas y actividades que son metodologías de otros tiempos, los planes actuales nos ofrecen nuevas maneras de alfabetizar, donde no nos saltemos procesos donde el alumno sea creativo, pero que pasa que muchas veces, los tutores consideran que no están aprendiendo, que solo juegan, y que lo que quieren ver es cuadernos llenos de letras y ejercicios. Reflexiono en mi practica y espero no ser yo quien apague esa luz de mis niños por querer aprender.
Sinceramente es triste. No existe un balance entre las actividades que debemos realizar para no perder la unión como familia y nuestra propia esencia de seres complejos. La sociedad exige BUENOS TRABAJADORES y nosotros perdemos nuestro propio ser y perdemos la relación estrecha con nuestros familiares. Activa la conciencia este.
