Y que opinas de la URJC porque quiero ir a estudiar a España a mostoles que es el plantel donde tienen el grado que yo quiero pero eh oído que ah sido mala la gestión en la universidad pero bueno creo que mejor opinión no hay que la de alguien que ah estudiado ahí
¿Estudias para trabajar o estudias para no tener que hacerlo? Esa es la gran pregunta que deberías hacerte antes de dedicar tu tiempo a tanto esfuerzo. Primero reflexionar, después actuar.
@@saranavarroruiz Te lo voy a explicar, pero va a ser largo, aunque aprenderás lo que nunca te enseñarían en la educación reglada u oficial. El colegio es una guardería donde se tiene a resguardo de las inclemencias del tiempo a los niños en un ambiente seguro, mientras sus padres trabajan para pagar impuestos haciendo con ello que la sociedad siga funcionando. En el colegio se mantiene entretenidos a los niños durante su infancia y se les enseña a leer, escribir, y otros contenidos básicos fundamentales. De esos contenidos el 90 % de lo que nos enseñaron no tiene utilidad práctica y mucho menos a día de hoy pues en el móvil disponemos de todo el saber universal y hace innecesario memorizar información que antes o después vas a olvidar porque desgraciadamente no tenemos un disco duro dentro de la cabeza. No digo que no sea información, también lo es la publicidad de un supermercado, pero no es útil. En el instituto más de lo mismo aunque el adoctrinamiento es mucho mayor, se trata de insistir en que el joven acepte sin cuestionarlos los dogmas y paradigmas del conocimiento y los adore como al becerro de oro. Te convencen de que tienes que aceptar tu rol en la sociedad, tu bajo salario, tu vida mediocre porque ha sido decisión tuya no querer seguir estudiando. De esta manera tratan de tenerte manso y calladito, sin protestar. Como si por no haber memorizado en su día la cuarta declinación del latín merecieras no poder tener un chalet con piscina o trabajar únicamente 40 horas a la semana. No, rotundamente no. Si no has querido memorizar latín o griego o la tabla periódica mereces trabajar 60 horas a la semana o no salir de pobre porque si por azar del destino el mercado te pagara a 25 € la hora (como pasó en el pasado) ya traemos rapidito 7 millones de inmigrantes no cualificados para que caigan los salarios. No se puede consentir que alguien que no aprendió a hacer una integral cobre más que uno que sí. Sabiendo como sabemos que a los tres años todos estamos igualados de nuevo en la ignorancia, tanto el que aprendió, que ya no recuerda, como el que nunca lo hizo. No se puede consentir que un temporero cobre 80 € día como en los noventa, hay que traer inmigrantes para hacer bajar el jornal a 20 € al día porque de lo contrario un temporero podría ganar más que un funcionario público de nivel universitario y eso no se puede consentir porque pondría en cuestión el sistema. En la universidad finalmente se adquiere una formación específica para la labor que vas a desempeñar. Al finalizarla te han hecho creer que eres como Dios que ya posees todo el conocimiento universal y que como no hay más estudios por encima de los que ya tienes no es necesario volver a leer un libro en la vida ni releer los que aprendiste, (aunque no fueran realmente útiles y relevantes para el conocimiento del medio en el que vives). Por lo tanto acabas siendo igualmente un necio con un título colgado de la pared. Un necio que a diario sigue el sota, caballo, rey, y al que los todavía más necios, que no han querido continuar memorizando, suponen unos conocimientos que no tienen, pues los olvidaron. Qué es lo que realmente nos enseñan en nuestra vida de estudiantes? Ese 10 % útil que nos enseñan es lo siguiente : leer, escribir, sumar y restar es indispensable y otras cosillas que aunque no son útiles en sí, son útiles porque desarrollan la facultad de despertar al cerebro o ejercitarlo. ¿Qué es lo que nos enseñan y es útil para el estado? A estarse quietecitos, a no molestar, a ser disciplinado, a no ser violentos y agresivos. Todo esto muy útil para después, de mayores, no matarnos entre nosotros, nos enseñan Paz social, a comportarnos en el grupo, aunque te generen algún que otro trauma. El progreso es acumulativo e inevitable salvo guerra o catástrofe natural. Por lo tanto se trata de ayudarnos a tener autocontrol, a reprimir nuestros instintos primarios, a no violar a Susana porque nos gusta o no pegar a Juan porque le tenemos envidia. Y eso se consigue con esos pequeños castigos del profe en la infancia. Le tiras del pelo a Maria y la profe te pone en la esquina de la clase mirando a la pared o recibes una reprimenda verbal que te reprime de volver a hacerlo y claro está ya no te atreves a tocarle el coño. Los demás niños reciben el mensaje ejemplarizante al ver con sus ojos el suceso y la relación causa- efecto de tirar del pelo a la compañera y así continua la vida en la escuela. Ya sé que alguno pensará que si fuera como digo no habría delitos, pero es que el mensaje no lo captan todos los chiquillos ni todos por igual y cada individuo tiene su carácter, temperamento y ambiente familiar. Además de a reprimirnos y tener autocontrol nos enseñan a perseverar en el conocimiento, es decir, no dejar de leer porque lamentablemente olvidamos los contenidos con facilidad. Disciplina en el estudio, no la disciplina de la que hablaba arriba sino la que te mantiene pegado a la silla hasta conseguir el objetivo ("esto no te lo enseñan explícitamente pero lo aprendes entre líneas si reflexionas, cosa que tampoco te enseñan a hacer). Qué es lo que te deberían enseñar y no lo hacen? A comprender el mundo que te rodea. Cómo funciona. En qué se sustenta. Cómo se financia, etc... Esto al Estado, al país, no le interesa enseñarte pues el objetivo de la enseñanza reglada es formar trabajadores que hagan funcionar a Matrix, al estado, a la sociedad. Gente que pague impuestos y realice una actividad Imprescindible para las necesidades de la sociedad (médicos, electricistas, ingenieros, bomberos, policías... en estado les da una formación interesadamente, porque los necesita no porque quiera hacer favores particulares a alguien). Bien, después de haberte entregado éste prólogo para que comprendas que en realidad recibes un adoctrinamiento para ser una persona mansa que no cree problemas para el estatus quo y también una formación que colabore en el sostenimiento de la sociedad, (o sea, una formación para ser un tornillo más de la máquina que hace funcionar a Matrix, al estado), ahora sí voy a dar respuesta a tu pregunta. Recuerda primero que inteligencia es la capacidad para comprender el entorno que te rodea y solucionar los problemas que se te plantean en ese entorno. En el entorno que te rodea hay una casta política, es la nueva aristocracia, los herederos de los reyes, marqueses, condes, duques etc, son los que mandan y obstentan el poder, son los políticos, la casta política (200.000 políticos y cargos políticos y sindicales en España). La mayoría de la casta política ha obtenido un título universitario aunque nunca han ejercicio la actividad para la que fueron formados (en España el presidente y la gran mayoría de los ministros por ejemplo). El objetivo de la titulación no era trabajar sino tener ese requisito indispensable que la sociedad después de pasar por el proceso de adoctrinamiento de la escuela, el instituto y la universidad, te exige para llegar a la cúspide de la aristocracia. Ese diploma al que los necios, ignorantes y desinformados adoran como al becerro de oro y suponen un conocimiento que en realidad no tienen. Cuando te pregunto si ¿Estudias para trabajar o estudias para no tener que hacerlo? Te estoy preguntando si ¿Quieres ser miembro de la casta política o de la casta de los currelas? Porque la casta política no trabaja. Tienen mucho personal a su servicio que les realizan el trabajo. Aunque si es cierto que desempeñan una actividad que ocupa tiempo (como al rey, a los marqueses, al señor feudal, etc les ocupaba su tiempo su actividad, aunque por las películas de Holywood pienses que estaban de celebración y festejos todos los días. Eso es solo un eslógan para idiotas. Hacían política, como los actuales políticos). Ya hemos llegado al punto de que este secreto se transmite dentro de la casta política de padres a hijos, y casi se heredan pues los 200.000 puestos políticos son plazas de libre designación, o sea, que los aspirantes son elegidos a dedo por los miembros de la casta. Si quieres ser miembro de la casta deberás afiliarte a uno u otro partido y con los años vas ascendiendo de categoría sin haber dado palo al agua.
